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愛(ài)心接力

發(fā)布時(shí)間:2020-04-16

愛(ài)心接力

  高高的個(gè)頭,方臉龐,戴著近視眼鏡的徐本禹來(lái)自山東聊城鄭家鎮(zhèn)前景屯一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。按徐本禹的自述,他的父親是一名小學(xué)教師,母親在家務(wù)農(nóng),是家里主要的勞動(dòng)力。

  “盡管家里窮,母親還是經(jīng)常拿出家里的東西幫助那些更貧困的家庭。”徐本禹說(shuō),“從小我就受母親的影響,幫助需要幫助的人。”1999年9月,徐本禹考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

  “我考上大學(xué)后不久,第一次接受了別人的幫助。”徐本禹說(shuō),那時(shí)剛剛軍訓(xùn)完,天氣已經(jīng)比較冷了,但他只穿著一件薄薄的軍訓(xùn)服。“我的同窗室友胡源的父母來(lái)看望兒子時(shí),我正好在宿舍。阿姨看到我穿得少,就把胡源的兩件衣服送給了我,并對(duì)我說(shuō):”天氣冷了,別凍著。在生活方面有什么困難和叔叔阿姨講。‘我聽(tīng)了非常感動(dòng)。“”就是這件事情改變了我一生的看法。“徐本禹說(shuō),當(dāng)時(shí)他只有一個(gè)念頭:接受了別人的幫助,就要把愛(ài)心傳遞下去,用自己的行動(dòng)來(lái)幫助那些生活上需要幫助的人。

  開(kāi)學(xué)不久,徐本禹勤工儉學(xué)賺到了第一筆收入50元錢(qián),除7元自用外,其余全部捐給了山東費(fèi)縣一個(gè)叫孫姍姍的貧困女童。徐本禹還因向綠色希望工程捐款而成為湖北電視臺(tái)《幸運(yùn)地球村》節(jié)目的嘉賓。“節(jié)目錄制完后,主持人送給我500元錢(qián);氐綄W(xué)校,我把其中的200元錢(qián)捐給了班上一名家庭條件很差的同學(xué),100元捐給了在聊城師范學(xué)院讀書(shū)的同學(xué),還有100元錢(qián)捐給了湖北沙市的孤兒許星星。”

  許星星曾獲得過(guò)全國(guó)十佳春蕾女童的稱(chēng)號(hào)。徐本禹說(shuō),他一直沒(méi)有間斷過(guò)對(duì)許星星的資助。“來(lái)貴州之前,我因考研成績(jī)優(yōu)秀獲得了6000元國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,我從這6000元中取出2400元留給了我們系黨支部的老師,作為許星星兩年的生活費(fèi),每月100元。”狗吊巖的新變化不能不說(shuō),貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖為民小學(xué)因?yàn)樾毂居淼闹Ы绦袨椋寻l(fā)生了明顯的變化,F(xiàn)今的為民小學(xué)是一座二層磚混結(jié)構(gòu)的建筑。

  在20xx年9月前,為民小學(xué)的校舍是半山腰的一個(gè)山洞,當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)其為“巖洞小學(xué)”。徐本禹回憶說(shuō),他第一次知道“巖洞小學(xué)”還是在20xx年12月,他在《中國(guó)少年報(bào)》上看到了一篇介紹“巖洞小學(xué)”的文章。“我被孩子們的精神感動(dòng)了,心里總想著為他們做點(diǎn)事情。后來(lái)我就和同學(xué)們決定暑假時(shí)到”巖洞小學(xué)“幫幫孩子們。”20xx年暑假,徐本禹和另外4位華中農(nóng)大的同學(xué)一起來(lái)到“巖洞小學(xué)”。“沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人根本想像不到這里的條件有多差。山洞里黑漆漆的,光線(xiàn)很暗。孩子們都聽(tīng)不懂普通話(huà)。村民家里都很窮,孩子們每天都要背著背簍打豬草,上山、下山,非常辛苦。”在狗吊巖,徐本禹教的是5年級(jí)。他承諾要帶這個(gè)年級(jí)的學(xué)生升入初中。20xx年8月8日,徐本禹暫時(shí)離開(kāi)了狗吊巖返回學(xué)校。“有一個(gè)孩子問(wèn)我,‘大哥哥,你還要來(lái)嗎?’我當(dāng)時(shí)正在報(bào)考研究生,很難下決心。但看到孩子期盼的眼神,只能點(diǎn)點(diǎn)頭。我向孩子們承諾,畢業(yè)后,我來(lái)這里支教兩年。““孩子們對(duì)知識(shí)的期盼鼓舞了我。”徐本禹說(shuō),畢業(yè)時(shí)他已經(jīng)考取了學(xué)校的公費(fèi)研究生。“我支教的愿望非常強(qiáng)烈,最后學(xué)校同意給我保留兩年的學(xué)籍,并給我很多支持和鼓勵(lì)。”“這是華中農(nóng)大建校以來(lái)首次破例。”徐本禹笑著說(shuō)。

  8月28日,為民小學(xué)的創(chuàng)辦者吳道江表示,徐本禹的到來(lái),為狗吊巖帶來(lái)了前所未有的活力。“孩子們可以聽(tīng)懂普通話(huà)了,與人交流也不害羞了。”吳道江說(shuō),因?yàn)樾毂居,學(xué)校的學(xué)生增多了。在徐到來(lái)之前,學(xué)生大約是140人,他來(lái)后,學(xué)生的人數(shù)上升到250人左右。“最重要的變化是喚起了村民對(duì)知識(shí)的重視。”吳道江說(shuō)。而為民小學(xué)的老師們也都認(rèn)為徐本禹的到來(lái)為狗吊巖帶來(lái)了新的觀念。“沒(méi)有電和信的日子,我是非常孤獨(dú)的”狗吊巖距貓場(chǎng)鎮(zhèn)18公里,兩地之間有一條簡(jiǎn)易路相通。這條路崎嶇不平,很少有車(chē)輛往來(lái)。記者進(jìn)村時(shí),租了一輛三輪車(chē),走了將近一個(gè)半小時(shí)。司機(jī)說(shuō),如果下雨,這條路根本就無(wú)法通車(chē),惟一的辦法就是走路。志愿者鄧長(zhǎng)亮曾在雨后走過(guò)一次,他在日記中記載,走這段路花了將近4小時(shí)。“我每天都感覺(jué)到很孤獨(dú),從城市生活到農(nóng)村生活的落差是一方面原因,另一方面原因是語(yǔ)言上的障礙。”8月29日,徐本禹回憶那段支教生活時(shí)說(shuō),開(kāi)始的一段時(shí)間他特別不適應(yīng),非常想念家,“感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。”

  20xx年4月,徐本禹回到母校華中農(nóng)大做了一場(chǎng)報(bào)告。第一句話(huà)是:“我很孤獨(dú),很寂寞,內(nèi)心十分痛苦,有幾次在深夜醒來(lái),淚水打濕了枕頭,我快堅(jiān)持不住了……”本來(lái)以為會(huì)聽(tīng)到豪言壯語(yǔ)的學(xué)生們驚呆了,沉默了,許多的眼淚奪眶而出。徐本禹到貴州支教后,媒體曾對(duì)他的事跡做過(guò)一系列報(bào)道。徐本禹因此有了全國(guó)各地的支持者。去年下半年,他總共收到了一百多封信,每封信他都要回復(fù)。“我感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)候就是每5天收一次信。”他笑著說(shuō),“盡管有時(shí)候會(huì)落空,但我有期待,感覺(jué)會(huì)好一些。”“去年中秋節(jié),我只剩下50元錢(qián)。我狠狠心到貓場(chǎng)鎮(zhèn)買(mǎi)了5斤月餅,自己吃了3斤,其余的分給了學(xué)生。”徐本禹回憶說(shuō),但是此后他就經(jīng)常為錢(qián)而困惑。后來(lái),他給一家報(bào)社投稿,賺了120元稿費(fèi),日子才好過(guò)一點(diǎn)。但缺錢(qián)一直是困擾他的大事。狗吊巖直到今年3月份才通了電。“在沒(méi)有電和信的日子里,我是非常孤獨(dú)的,只能靠收音機(jī)獲取外界信息。我一遍一遍翻看以前的照片和信件,與照片上的家人、同學(xué)和朋友說(shuō)幾句話(huà),只有這時(shí)我的心里才會(huì)舒坦些。”今年3月,徐本禹被列入“貴州省扶貧接力計(jì)劃”,成為“體制內(nèi)”的志愿者,每月可領(lǐng)取500元生活補(bǔ)助。

  20xx年寒假期間,徐本禹回到武漢向社會(huì)募捐。“我總共募捐到了3000冊(cè)圖書(shū),4集裝箱衣服。”徐本禹說(shuō),募捐的事情對(duì)他觸動(dòng)很大:“整理募捐的東西是非常費(fèi)勁的。我需要?jiǎng)e人幫助我,但很難找到真正幫助我的人,我感覺(jué)孤獨(dú)無(wú)助。后來(lái)我的想法就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,想通過(guò)做一些事情喚起全社會(huì)對(duì)西部地區(qū)貧困兒童的關(guān)注,而不是像現(xiàn)在一樣無(wú)助。”徐本禹說(shuō),他的孤獨(dú)還來(lái)自當(dāng)?shù)卣膽B(tài)度,“我在狗吊巖的時(shí)候,鎮(zhèn)政府只派人象征性地看過(guò)一次。”徐本禹表示,當(dāng)?shù)卣](méi)有充分認(rèn)識(shí)志愿者本身的價(jià)值,他對(duì)貓場(chǎng)鎮(zhèn)政府的態(tài)度有些失望,離開(kāi)狗吊巖的念頭油然而生。“志愿者應(yīng)成為橋梁,而不是單純支教”實(shí)際上,最終促使徐本禹離開(kāi)狗吊巖到大石村,是他和大水鄉(xiāng)黨委書(shū)記的一次談話(huà)。徐本禹承認(rèn),這次談話(huà)堅(jiān)定了他利用自身價(jià)值為鄉(xiāng)親造福的決心。

  20xx年2月29日,徐本禹從武漢回到貴陽(yáng)。是日,大方縣團(tuán)委借大水鄉(xiāng)黨委書(shū)記沈義勇的車(chē)到貴陽(yáng)接徐本禹。“在車(chē)上,我和徐本禹聊了很多,主要是希望徐本禹能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)以及華中農(nóng)大的優(yōu)勢(shì),為西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造條件,從根本上解決西部的基礎(chǔ)教育問(wèn)題。”8月29日,大方縣大水鄉(xiāng)黨委書(shū)記沈義勇告訴記者,他在和徐本禹談話(huà)中,覺(jué)得徐的專(zhuān)業(yè)和所在學(xué)校對(duì)西部地區(qū)的發(fā)展“有招可施”。“我還告訴徐本禹,大水鄉(xiāng)政府一定會(huì)大力支持和配合他的工作,一定積極為他的活動(dòng)創(chuàng)造條件,希望他能到大水鄉(xiāng)支教。”“支教只是解決一部分人的問(wèn)題,但是不能從根本上解決問(wèn)題。農(nóng)村孩子讀不起書(shū)的原因就是經(jīng)濟(jì)不發(fā)展。”沈義勇說(shuō),“所以,我就請(qǐng)徐本禹到大水鄉(xiāng)來(lái),利用他自身的資源為大水鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。”當(dāng)日晚,大方縣縣委組織部張部長(zhǎng)與徐本禹也有一次談話(huà)。“張部長(zhǎng)也說(shuō),希望我能利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校資源,學(xué)有所用,發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),從根本上改變大方縣貧困孩子的受教育狀況。”徐本禹說(shuō),寒假期間,他就產(chǎn)生了喚起全社會(huì)關(guān)注西部地區(qū)貧困兒童的想法,但一直沒(méi)有找到好的途徑。“與沈書(shū)記和張部長(zhǎng)談話(huà)后,我的想法就開(kāi)始‘升華’了,從單純的支教行為變?yōu)閹?dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”徐本禹說(shuō),在來(lái)狗吊巖之前,目標(biāo)很單一,就是把孩子們教好,但現(xiàn)在他認(rèn)為這樣的想法有點(diǎn)狹隘,應(yīng)該由點(diǎn)上升到面,上升到帶動(dòng)一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展上。“我一直在考慮如何才能在支教的同時(shí),利用自己所學(xué)的知識(shí)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展做一點(diǎn)事情,在更大程度上發(fā)揮志愿者的作用和價(jià)值。大水鄉(xiāng)大石小學(xué)的辦學(xué)條件更差,學(xué)生更需要幫助,而且當(dāng)?shù)卣苤匾暯逃徒?jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此我決定忍痛割?lèi)?ài),離開(kāi)狗吊巖,到更需要幫助的地方去!”“我認(rèn)為志愿者應(yīng)該成為一種橋梁,而不是單純支教。”徐本禹說(shuō),只有這樣,意義才會(huì)更大一些。

  20xx年7月,徐本禹正式離開(kāi)狗吊巖。與狗吊巖相比,大石村同樣貧窮。按照大石村村委會(huì)副主任王成良的介紹,大石村是大水鄉(xiāng)最偏僻落后的村莊,全村187戶(hù),783口人,人均年收入約200元,村里的機(jī)動(dòng)車(chē)是外出打工者購(gòu)買(mǎi)的兩輛摩托車(chē)。王成良說(shuō),大石小學(xué)始建于1944年,沒(méi)有在教育局備案,沒(méi)有公辦老師,現(xiàn)在所有的老師都是自愿的,老師們的月工資在110-150元之間。大石村小學(xué)的教室是一座兩層木質(zhì)結(jié)構(gòu)的樓房。踩上去,感覺(jué)整個(gè)建筑都在搖搖晃晃。木質(zhì)樓房的每層樓有三個(gè)房間,分別安置1-6年級(jí)6個(gè)班的學(xué)生。教室的墻壁是用竹子編織而成,四處透風(fēng)。“冬天孩子們勉強(qiáng)挨得過(guò)。”學(xué)校老師高松說(shuō),沒(méi)有取暖設(shè)施,孩子們都是硬挺著,這讓他心疼。“徐老師說(shuō)要給大石村換一個(gè)新的面貌。”35歲的校長(zhǎng)王成范談起徐本禹時(shí),臉上就掛滿(mǎn)了笑容。王成范說(shuō),知道徐本禹要到大石的消息后,村里人就一直盼著徐老師的到來(lái)。8月27日,大石小學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)展了幾天。“村民們知道徐老師要來(lái),都來(lái)給孩子報(bào)名了。很多輟學(xué)的孩子都回到了學(xué)校,這學(xué)期學(xué)生由128名增加到近200名。”校長(zhǎng)王成范說(shuō),本來(lái)學(xué)校每學(xué)期收70元書(shū)雜費(fèi),但徐本禹說(shuō)了,只收40元書(shū)費(fèi),雜費(fèi)他去爭(zhēng)取。8月30日,徐本禹告訴記者,大石村128名學(xué)生的雜費(fèi)已經(jīng)落實(shí)。不可避免的是,徐本禹的離開(kāi)在狗吊巖掀起了軒然大波。狗吊巖為民小學(xué)的創(chuàng)辦者吳道江就頗有微詞:“徐本禹的離開(kāi)不僅傷害了我的感情,而且還傷害了孩子們的感情。因?yàn)樗兄Z要在狗吊巖呆兩年,要帶一個(gè)年級(jí)的學(xué)生升入初中。吳道江表示,徐本禹的離開(kāi)對(duì)為民小學(xué)的影響是非常大的。他非常希望有更多的志愿者到為民小學(xué)支教,但他不想要“編制外”的志愿者。“學(xué)校最大的問(wèn)題就是教師資源的短缺。為民小學(xué)有6個(gè)年級(jí),只有4位老師,長(zhǎng)期下去,不僅老師吃不消,學(xué)生們受到的影響也非常大。“吳道江尤其感到失落的是,很多志愿者和捐贈(zèng)物資都是追隨徐本禹的,徐本禹走到哪,志愿者和捐贈(zèng)物資就走到哪。“為民小學(xué)能辦一天算一天,即使倒閉,我也無(wú)可奈何。”徐本禹的學(xué)生對(duì)老師的突然離去也感到不可理解。14歲的楊光軍說(shuō),徐老師走之前,班上的人都不知道。“他走之后,我們非常想念他,希望他還能回來(lái)教我們,還能給我們寄來(lái)書(shū)費(fèi),徐老師曾答應(yīng)給我們的。”徐本禹的“品牌效應(yīng)”看得出,能把徐本禹“挖”到大水鄉(xiāng)支教,大水鄉(xiāng)黨委書(shū)記沈義勇非常滿(mǎn)意。沈義勇說(shuō),他看重的是徐本禹的品牌效應(yīng)。為此他做了一系列工作,包括借用網(wǎng)絡(luò)和媒體。6月26日至7月3日間,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)到貴州看望徐本禹,并拍了一組徐支教工作的照片,發(fā)在天涯社區(qū)網(wǎng)站,很快就引起了強(qiáng)烈反響。

  借此機(jī)會(huì),沈義勇在天涯社區(qū)公布了徐本禹和他自己的電話(huà)號(hào)碼。“我很多時(shí)間都在回復(fù)短信。”徐本禹的手指一直停留在手機(jī)鍵盤(pán)上,不停的收發(fā)著短信,“現(xiàn)在有很多人都在和我聯(lián)系,表示要用各種方式支持貧困兒童上學(xué)。”沈義勇也認(rèn)為宣傳達(dá)到了效果。“帖子在天涯的點(diǎn)擊率非常高,現(xiàn)在超過(guò)了100萬(wàn)次,并引起了國(guó)外媒體和各界人士的關(guān)注。”沈義勇說(shuō),現(xiàn)在已有13個(gè)國(guó)家的熱心人士通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到徐本禹的支教事跡,并要求資助大石小學(xué)的貧困學(xué)生,美籍華人陳旭昭女士還在美國(guó)進(jìn)行募捐,為大石小學(xué)的學(xué)生資助20xx美元。“我就是要借助徐本禹的‘品牌效應(yīng)’,吸引外界資源走進(jìn)大水鄉(xiāng)”。沈義勇說(shuō),徐本禹的資源優(yōu)勢(shì)應(yīng)該得到充分發(fā)揮,不能浪費(fèi)。54歲的王昌茹就一直在關(guān)注徐本禹的事跡,7月初她從武漢趕到了大方縣,“我是沖著徐本禹來(lái)的,徐本禹走到哪,我就跟到哪。”王昌茹說(shuō),她決定與徐本禹一起支教。目前,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京廣播學(xué)院、貴州大學(xué)等高校的志愿者先后趕到大水鄉(xiāng),與徐本禹一起進(jìn)行支教和社會(huì)調(diào)查。據(jù)大水鄉(xiāng)政府統(tǒng)計(jì),截至8月29日,共有36名志愿者在大水鄉(xiāng)支教或考察。受捐贈(zèng)的小學(xué)生達(dá)188人,捐助資金*元。最讓沈義勇感到自豪的是大石村小學(xué)的修建工作馬上就要開(kāi)始。“華中農(nóng)大捐贈(zèng)了8萬(wàn)元,省教育廳撥款20萬(wàn)元,畢節(jié)地區(qū)教育局5萬(wàn)元,大方縣教育局3萬(wàn)元,總計(jì)36萬(wàn)元。”他高興地說(shuō):“志愿者的行動(dòng)得到了貴州省省委書(shū)記的重視。”沈義勇和徐本禹的下一步棋就是要整合外界資源,幫助大水鄉(xiāng)脫貧致富。“目前我們和華中農(nóng)大已經(jīng)達(dá)成協(xié)議,他們要在大水投資項(xiàng)目。”沈義勇說(shuō)。

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    有人問(wèn):天使是什么樣子,一位身著白色衣裝,一頭秀麗的頭發(fā),一張俏麗的臉頰,和白嫩的皮膚,在她的背面生這一對(duì)白色的翅膀,這就是天使?不---天使可以是你的父母,也可以是你的老師,也可以是你的朋友,甚至也可以是一個(gè)陌生人!往大的去...

  • 愛(ài)心天使小學(xué)優(yōu)秀作文

    篇一:愛(ài)心小天使如果我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)心小天使,去幫助身邊有困難的人,讓他們健康、快樂(lè)每一天。一天早晨,我扇動(dòng)著雪白的翅膀,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著,當(dāng)我飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,突然看見(jiàn)一位盲童正在彎曲的小路上深一腳、淺一腳的走...

  • 培養(yǎng)孩子的愛(ài)心教師隨筆

    目前,在青少年中,有一部分人對(duì)人對(duì)事冷漠無(wú)情。這樣的人長(zhǎng)大步入社會(huì)參加工作后,往往缺乏工作熱情與對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,也不可能有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感和事業(yè)上的獻(xiàn)身精神。...

  • 花一開(kāi)滿(mǎn)就相愛(ài)心情日記

    踩著春深,纏我一身飛絮,在柔美的花柳扶風(fēng)里等你,我一直以為,沒(méi)有你,便也失去了萬(wàn)千寵愛(ài)。于是,我端坐于花間,學(xué)一世“相愛(ài)”。季節(jié)的眉眼,醉著每一場(chǎng)流轉(zhuǎn),瀟瀟煙雨朦朧,愿你還在原地?zé)o動(dòng)于衷,直到,我的出現(xiàn)。...

  • 煙花之愛(ài)心情日記

    又是元宵節(jié)。收到你的短信,很意外,畢竟十年了,以為你會(huì)永遠(yuǎn)地消失在我的距離之外。你說(shuō):斷橋邊,一個(gè)人。記得初相識(shí),是十年前的那個(gè)元宵節(jié),我和梅手牽手興高采烈地逛燈會(huì),突然“呯”的一聲炸響,接著我感到手上劇烈的燙疼,血止不...

  • 民情日記:愛(ài)心接力

    4月18日 晴上午,我早早地來(lái)到贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院,落實(shí)為尋烏縣晨光鎮(zhèn)新群村一農(nóng)民朋友安排核磁共振檢查和專(zhuān)家會(huì)診事宜。到了醫(yī)院,得知醫(yī)院已經(jīng)安排妥當(dāng),隨時(shí)能誒病人提供綠色通道服務(wù)并組織專(zhuān)家會(huì)診。...

  • 愛(ài)心作文