初中關(guān)于愛(ài)心的作文600字
篇1：原來(lái)愛(ài)心不空洞
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……
直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5。12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉!可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。
現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!
篇2：愛(ài)心的分量
在暑假的一天，我和表哥參加一個(gè)捐助活動(dòng)，許多人都來(lái)捐款。有一個(gè)臟兮兮、頭發(fā)亂蓬蓬的乞丐出現(xiàn)在我們面前，眼睛死死地盯住捐款箱，一邊在口袋里摸索什么，好像要撲上來(lái)，吃了它似的。他多次走上前來(lái)要說(shuō)些什么，可每次都欲言而止。這讓我們起了疑心。有人說(shuō)：“看他那個(gè)樣子，動(dòng)作鬼鬼祟祟的，是不是要偷錢(qián)呀!
”“我看也是，咱們小心點(diǎn)。”只見(jiàn)那個(gè)乞丐在他們說(shuō)話之間不見(jiàn)了。
可又過(guò)了幾分鐘，就在我們快淡忘他的時(shí)候，他又出現(xiàn)在我們面前。還是那只手在破破爛爛的褲兜里來(lái)回摸索。我們都提防著他。可他的動(dòng)作叫我們出乎意料。他走了過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“我……我要捐錢(qián)。”說(shuō)著，他從口袋里抽出幾張少的可憐的零錢(qián)，放進(jìn)捐款箱里。他說(shuō)：“我不希望有人像我一樣流落街頭，我要為他們出一份力。”他說(shuō)的讓我們的眼里出現(xiàn)了晶瑩的淚珠。使得，我們錯(cuò)怪了他，他也是想捐出一份愛(ài)心，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的錢(qián)。
是啊，這件事對(duì)我影響極大，讓我明白不要以貌取人，慈善的不是錢(qián)，是心。
篇3：愛(ài)心不夠
上午去學(xué)作文，剛一進(jìn)小區(qū)就發(fā)現(xiàn)門(mén)口放了一只木箱子，里面有五只小貓，它們小小的，縮在一起，瑟瑟發(fā)抖，樣子看起來(lái)真是可憐。我估計(jì)這是群剛出生的小貓，貓媽媽的主人怕麻煩，于是把它們放在小區(qū)的門(mén)口，希望能有人收養(yǎng)它們。圍觀的人議論紛紛，說(shuō)著我聽(tīng)不怎么懂的溫州話，但是說(shuō)了半天就是沒(méi)有人出來(lái)領(lǐng)養(yǎng)它們。
我是真想把它們抱回家養(yǎng)啊，可是我那愛(ài)干凈的老媽一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，一定不會(huì)同意的。唉!
總不能眼睜睜地看著貓瞇活活餓死吧?于是，我決定去問(wèn)問(wèn)別人有沒(méi)有興趣收養(yǎng)這群可憐的小貓。
聽(tīng)說(shuō)沈老師以前收養(yǎng)過(guò)一只狗，應(yīng)該對(duì)貓不會(huì)有什么偏見(jiàn)吧?我想去問(wèn)問(wèn)他，可他還在上課，直接進(jìn)去不好。于是我決定等他下課了再去問(wèn)。反正閑著也是閑著，我轉(zhuǎn)頭去問(wèn)管后勤的王老師有沒(méi)有興趣養(yǎng)小貓，可是她連連搖頭，說(shuō)貓?zhí)K了。貓有什么臟的，再說(shuō)帶回家洗洗不就干凈了么!
真是的，大人總是說(shuō)要有愛(ài)心，要保護(hù)小動(dòng)物，可遇到真事的時(shí)候就退縮了，愛(ài)心也太不夠了吧!
唉!
只能打沈老師的主意了。我想來(lái)想去先決定從他的妻子入手，他妻子畢竟是個(gè)母親，應(yīng)該明白“沒(méi)媽的孩子像根草”的道理，也應(yīng)該會(huì)可憐那群無(wú)家可歸沒(méi)有媽媽的小貓的。我逮住機(jī)會(huì)在沈老師妻子回頭的時(shí)候叫住了她：“老師!
沈老師有沒(méi)有興趣收養(yǎng)小區(qū)門(mén)口的那些小貓啊?”“貓?不行不行!
我最怕貓了!
”她馬上回絕了我的要求。唉!
又失敗了!
真是的!
貓有什么好怕的，多大的人了還怕貓!
我心想：估計(jì)沈老師也不可能會(huì)答應(yīng)收養(yǎng)那群小貓了。
現(xiàn)在是什么世道啊?人的愛(ài)心也太不夠了吧?連只貓都不收養(yǎng)，太狠心了!