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愛心泛濫七年級作文

發(fā)布時間:2020-08-28

愛心泛濫七年級作文

  三月中旬陰雨綿綿,雖然已入春,卻還寒風(fēng)刺骨,我陷入了一場“風(fēng)波”之中。

  學(xué)校的流浪貓狗特別多,這些野貓野狗亂叫亂闖打亂了我們學(xué)生的生活。那天刮著大風(fēng),我裹緊羽絨服準(zhǔn)備趕快上教學(xué)樓,躲進(jìn)溫暖的教室。這時候,我跟伙伴都聽到一聲聲微弱的貓叫,女孩子的愛心泛濫了,就會一發(fā)不可收拾,于是,我們循聲找到了那只小黑貓,它似乎剛出生沒幾天,還在不停顫抖,聽到有人的腳步聲,喵喵的叫聲更大了,像是在乞求我們帶它到溫暖的地方。我的心一緊縮,但是卻矛盾起來:到底是丟棄不管還是帶回寢室?如果養(yǎng)它的話,我么能保證它活下來?母貓是不是在尋找它呢?

  沒有一個人知道答案。

  我感到一個小生命似乎在我手掌心,我們的行為可以決定它的生死。唉,生命,生命畢竟那么脆弱?墒俏覀冇譀]有專門的食物和小窩,把它養(yǎng)起來還不如讓它在寒風(fēng)中自生自滅,因?yàn)閷W(xué)生也無能為力,只能狠下心走進(jìn)教室。

  上課時,腦?偢‖F(xiàn)著小貓的身影,可憐兮兮,它會奄奄一息,我心里也一陣陣的刺痛,和同伴一商量,我倆都有此意:決定將小貓救活。放學(xué)后,我們跑到發(fā)現(xiàn)它的地方,然而并沒有找到它,我的心更加緊縮,就四處細(xì)聽,不久,聽到教學(xué)樓二樓傳來喵喵的叫聲,很微弱,我們快步跑到二樓,看到幾個同學(xué)在走廊里圍成一個圈,中心正是那只可憐的小貓,原來同學(xué)們怕它凍死,就將它放在二樓教室里,我分開眾人,小心翼翼地把小貓放進(jìn)撐開的傘里,帶回了寢室。又找一個廢棄的紙箱,做成小貓溫暖的小窩,輕輕將它放進(jìn)去,它不知是冷還是害怕,不停發(fā)抖,喂它牛奶也不喝,隔壁寢室聽到了聲音,也都跑過來看,七嘴八舌的議論,有的說它身上有病毒,還是趕快拿去扔掉;有的問我們準(zhǔn)備怎么養(yǎng),看起來它出生沒兩周,估計(jì)沒斷奶。我們這才發(fā)現(xiàn)帶回來時沒想太多,只是覺得它可憐,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)需要考慮許多事情。在經(jīng)過長時間議論后,我們決定第二天一早將它放在貓多的地方,看有沒有母貓將它叼走。

  第二天,我們將它放到空地上,它叫喚著四顧,我們希望有大貓來帶走它。一到放學(xué)吃中飯時候我們就去看望它,可是它卻還在那里四顧、亂叫,有許多人看到它,都給他吃面、牛奶,大家希望這個小生命能夠活下來,所以盡自己所能幫助它,可惜天公不作美,晚上又下起了毛毛雨,我們幾個女孩又商量著將它帶回寢室,害怕它凍死了。有人探聽到它的來歷,說是大貓因?yàn)橥饷嫣鞖夂洌驮诮淌依锷滤,有幾個同學(xué)養(yǎng)了幾天,后來被老師發(fā)現(xiàn)只能扔出去,再后來我們將它帶到教學(xué)樓,看有沒有人準(zhǔn)備養(yǎng)。因?yàn)轲嚭黄龋∝埥辛艘煌砩,吵得許多同學(xué)沒有辦法睡覺,不能好好學(xué)習(xí),許多人聞聲來看它,可都感到無能為力,晚自習(xí)結(jié)束后,最開始養(yǎng)它的那個同學(xué)將它帶走了,我們班每個人都放下心來。

  本來故事到這就結(jié)束了,可是別班的人煩它吵鬧,又不吃不喝,又將它扔到樓下草叢,我們都心灰意冷?墒谴蠹叶挤浅S袗坌,幾個人輪流給它喂牛奶,可能是因?yàn)樾∝埖纳砩嫌腥说臍馕,所以大貓不要它,于是它又成了流浪貓?/p>

  周末,媽媽來給我送飯時,我突然想到這事,因?yàn)閶寢屢卜浅O矚g小動物,曾經(jīng)跟人接力養(yǎng)了一條小狗,我將故事編造得連石頭聽了都會落淚來講給媽媽聽,媽媽心一軟,終于答應(yīng)將流浪貓帶回家里去喂養(yǎng)。

  整個事件一波三折,有感動,有心疼,也有快樂,通過這件事,我看到了愛心永存與傳遞,祝愿小黑貓?jiān)谖壹乙惶焯扉L大,作為愛心的載體一直生活下去。

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