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傳遞愛(ài)心高考作文

發(fā)布時(shí)間:2020-08-31

傳遞愛(ài)心高考作文

  愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的、愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,它時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不停歇。下面和小編一起來(lái)看看怎寫(xiě)吧!

傳遞愛(ài)心高考作文【1】

  人生就如一列火車,你會(huì)在很多站點(diǎn)稍作?浚查g的感動(dòng)會(huì)讓你受益終生。

  那天陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包、哼著小曲在公交車站上等車。不一會(huì),車來(lái)了,人們自覺(jué)地排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地刷卡或投幣。輪到我了,可我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶卡也沒(méi)帶零錢(qián),口袋里只有150元整的資料費(fèi)。我十分窘迫地看著司機(jī),感到十分抱歉。司機(jī)一張“冰塊臉”,毫不留情地示意我下車,他不能容忍逃票這種行為。

  如果現(xiàn)在回家取錢(qián)的話,上學(xué)肯定會(huì)遲到,可是我也沒(méi)有其他辦法了。我正要下車,突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“等一下,我?guī)退!”只?jiàn)一位老奶奶將硬幣投進(jìn)投幣箱,拉著我上了車。

  老奶奶穿著一雙過(guò)時(shí)的繡花鞋,手里拿著一個(gè)由碎布縫成的小包。“奶奶,我們素不相識(shí),我怎么能讓您幫我付錢(qián)呢?要不您留個(gè)地址,我明天把錢(qián)給您送過(guò)去。”

  奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,我不是樂(lè)清人,我這次來(lái)是看我兒子的。我第一次來(lái)樂(lè)清坐公交車時(shí),也像你一樣沒(méi)有帶零錢(qián),當(dāng)時(shí)是一位先生幫我付的,我十分感謝他。你不用把錢(qián)還給我,我希望你下次坐公交車時(shí)見(jiàn)到?jīng)]帶零錢(qián)的人也能幫一下,把這份愛(ài)心傳遞下去!

  “我一定會(huì)做到的,奶奶!蔽壹泵c(diǎn)頭。

  兩站過(guò)后,老奶奶就下車了。雖然不知道她的名字,但我會(huì)牢記她的話,把愛(ài)心傳遞下去。

  如今,我雖然沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)帶零錢(qián)坐車的人,但我經(jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng),在學(xué)校里和同學(xué)們互幫互助。奶奶,我沒(méi)有讓您失望。

  朋友們,愛(ài)心傳遞人人有責(zé),我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

傳遞愛(ài)心高考作文【2】

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫助聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。后來(lái),小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,終于攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

  小女孩很高興,自己能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆,這么小的耳蝸,怎么找。

  耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。

  全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫助他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,終于有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,馬上跑到那里。原來(lái)是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。

  這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不同的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

傳遞愛(ài)心高考作文【3】

  俗話說(shuō):最優(yōu)秀的人不是最聰明而是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。愛(ài)心不是一瞬間的事,而是一個(gè)過(guò)程,因此傳遞愛(ài)心就是一種讓我們堅(jiān)持下去的方式,傳遞愛(ài)心,讓世界充滿快樂(lè)。

  不知不覺(jué),今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第四天了,而今天是一個(gè)特別的日子。一直資助坑塘希望學(xué)校午餐的清遠(yuǎn)博愛(ài)學(xué)校老師們來(lái)到這里,老師們帶來(lái)了很多東西如書(shū)、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現(xiàn)在很多人唾手可得的,但可以把這件事做出來(lái)就是一種愛(ài)心,看著和老師們一起的一名五年級(jí)學(xué)生,背誦著一口流利的英語(yǔ),不覺(jué)心中有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)榄h(huán)境使學(xué)生們失去了某些東西,一個(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師,一個(gè)學(xué)校只有20多個(gè)學(xué)生,一年級(jí)到六年級(jí),她們的英語(yǔ)課沒(méi)有上過(guò),更別說(shuō)口語(yǔ)課。有時(shí)候,生活就是這樣殘酷,但你必須要堅(jiān)持,令人欣慰的事,這里的學(xué)生特別天真,特別勤奮,我相信,幾年之后,他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學(xué),因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫜环艞壍娜恕?/p>

  聽(tīng)著那些老師對(duì)學(xué)生們的問(wèn)候和鼓勵(lì),我忽然發(fā)現(xiàn)愛(ài)心的傳遞的重要性,而堅(jiān)持是支撐愛(ài)心傳遞的紐帶。其實(shí)不只有老師在支教,很多人都在默默地貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心,不需要回報(bào),甚至有一些人把支教當(dāng)作了她們的職業(yè),領(lǐng)著微薄的工資,盡著自己最大的努力。

  坑塘希望學(xué)校的鄺校長(zhǎng)畢業(yè)于“211”學(xué)校,但他沒(méi)有選擇去環(huán)境條件更好的學(xué)校,而留在一所與外面隔離的大山,出去買(mǎi)東西都要20公里,而且公路曲折難行,而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學(xué)校十幾年。堅(jiān)持一件事十幾年不容易,尤其是一件把支教當(dāng)成自己的工作。傳遞愛(ài)心,讓愛(ài)充滿世界。

  在這個(gè)信息時(shí)代,娛樂(lè)圈的復(fù)雜化并沒(méi)有磨滅一個(gè)人純真。明星江一燕默默地去山區(qū)支教了八年,她說(shuō):“支教是一種享受不是工作,支教就像我做的事情、走的路一樣,一點(diǎn)一滴,慢慢的,小小的,但它是可以深入人心的。與孩子們相處讓我知道愛(ài)的重要意義,會(huì)知道你的價(jià)值何在,生命的意義是什么。”愛(ài)心讓我們不再孤獨(dú)成長(zhǎng),成為我們漫長(zhǎng)路上前行的燈光。

  傳遞愛(ài)心,是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程,希望不要再出現(xiàn)四川地震那時(shí)收養(yǎng)孩子幾年之后再拋棄的她的案例,人心經(jīng)受不了那種給了你愛(ài)之后再拋棄你,這是一個(gè)殘忍的過(guò)程,不是真正的愛(ài)心。希望經(jīng)歷這樣的“愛(ài)心”后,你們?nèi)允羌儤愕纳倌辍?/p>

  傳遞愛(ài)心,堅(jiān)持不懈。

傳遞愛(ài)心高考作文【4】

  活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位心地善良的小女孩,常常幫助別人,但當(dāng)人們問(wèn)她:“我該怎么感謝你才好呢?”,她總是笑著說(shuō):“把愛(ài)心傳遞下去,當(dāng)你幫助其他人時(shí),也告訴他們同樣的話,讓大家把愛(ài)心傳遞下去,這世界就充滿愛(ài)了!”,這個(gè)小女孩是多么純真,多么善良啊!

  如今,父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天,我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái),我百思不得其解地問(wèn):“媽媽,這些衣服我穿不下了,是不是該扔掉了?”,媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說(shuō):“孩子,這些衣服,我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳,這些衣服有誰(shuí)會(huì)要啊!”我若無(wú)其事地說(shuō),“你這孩子,平時(shí)就不懂得節(jié)約!要知道,山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的書(shū)整理一下!等會(huì)帶到三聯(lián)書(shū)店,就可以寄給山區(qū)的孩子們了!蔽衣(tīng)了,嘟囔著,極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后,媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店,我一看,張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),這里被圍得水泄不通,排著前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的“長(zhǎng)龍”,原來(lái),這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心。≡S多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間,一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊,我還看到一輛獻(xiàn)血車,上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅,絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去,我不禁感慨道:生活中的愛(ài)真是無(wú)處不在,如果全世界人民都萬(wàn)眾一心,將愛(ài)傳遞下去,這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué),輪到我“獻(xiàn)愛(ài)心”了,一位年輕的阿姨微笑著問(wèn)我:“小朋友,你也來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心呀!”“嗯,我想把我的愛(ài)心,一直傳遞下去,傳遞給山區(qū)的孩子們!讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻,我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里,為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛(ài)心是一件如此美好的事,它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了給予,凈化了內(nèi)心最純凈的一角。

  望著那條“長(zhǎng)龍”,我感慨萬(wàn)分,愛(ài)心的力量竟是如此強(qiáng)大,真希望愛(ài)心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛(ài)心之中時(shí),一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破了我的思索,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)是美好人間……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母,我仿佛明白了些什么。我又昂著頭,微笑著向前走去……。

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