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愛(ài)心橋初中生作文

發(fā)布時(shí)間:2021-05-05

愛(ài)心橋初中生作文

  我是一座愛(ài)心的橋,是一座架在兩岸三地之間的心靈之橋,中國(guó)各民族對(duì)中國(guó)臺(tái)灣,澳門(mén),和香港之間的友誼都從我這兒傳遞。因?yàn)樯谋拘允强释麥贤ǖ,人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠(chéng)的對(duì)話,一種情感的交流,一種信息的互換,它能夠消除誤解,能夠平息怒火,能夠造成共識(shí),能夠相互激勵(lì)。

  曾經(jīng)我越過(guò)浙江,越過(guò)福建,卻跨不過(guò)那遙遠(yuǎn)的海岸。兩岸的人民,因?yàn)槿鄙贉贤,缺少交流而不能共同進(jìn)步,共同發(fā)展,共同合作。公元數(shù)年前,中國(guó)臺(tái)灣炮火轟轟,槍聲?shū)Q鳴,鄭成功帶領(lǐng)著軍隊(duì),收復(fù)回了中國(guó)臺(tái)灣,洗清了中國(guó)臺(tái)灣被侵略,被殖民的屈辱史?墒牵瑤装倌旰,中國(guó)臺(tái)灣又一次的離開(kāi)了祖國(guó),帶著淚光,再一次的被侵略了。香港、澳門(mén)也是如此,都有著被侵略的屈辱史史。這是每一位中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛,永遠(yuǎn)的傷痕。

  現(xiàn)在,人們大力的去關(guān)注三地之間的事物了。人們?cè)谶@之間架起了一座愛(ài)心橋,這座橋就是我。人們捐獻(xiàn)物資,關(guān)注生活,讓人們朋友之間的溝通,能夠讓彼此互相支持,相互理解,共同進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我們就來(lái)看看我們的朋友們的生活吧!

  看,那個(gè)中國(guó)臺(tái)灣小女孩正在街上跑跑跳跳呢,女孩的媽媽在旁邊看著,心里說(shuō)不出的一種高興。只見(jiàn)她懷里還抱著一個(gè)女?huà)耄谀膬汉逯X(jué)呢。再看,那兒一個(gè)30多歲的男人,帶著他的兒子在街上閑逛。他嘴里咬著一串油炸辣牛肉,手里還挽著他兒子的小手。兒子真捏著一根糖葫蘆吃得津津有味,臉上洋溢著旁人無(wú)法形容的幸福。

  瞧,那個(gè)香港兒童正在迪士尼樂(lè)園玩得熱鬧呢。他先和他爸爸在睡公主城堡展開(kāi)他們的旅程。他猶如置身迪士尼故事中,找到他最心愛(ài)的迪士尼人物:可以在咖啡杯內(nèi)盤(pán)旋;又或是與各個(gè)可愛(ài)的迪士尼人物如小熊維尼、白雪公主及老鼠大哥——米奇老鼠見(jiàn)面。他臉上露出了微笑,再看,一個(gè)小丑蹦了出來(lái),一下子捏捏自己的紅鼻子,一下子在哪兒裝笑臉,逗得小朋友哈哈大笑。

  再看,一位青年游客,來(lái)到了大三巴牌坊。他不禁驚嘆起來(lái)。另一位游客說(shuō):“這是澳門(mén)最具代表性的名勝古跡,為1580年竣工的圣保祿大教堂的前壁,此教堂糅合了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期與東方建筑的風(fēng)格而成,體現(xiàn)出東西藝術(shù)的交融。雕刻精細(xì),巍峨壯觀。”那青年不禁自豪起來(lái)。

  來(lái)吧,兩岸三地的人們,讓我們同唱一首歌,向著幸福、美好,我們快樂(lè)出發(fā)!

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