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讀《愛(ài)心樹(shù)》有感學(xué)生作文

發(fā)布時(shí)間:2021-07-12

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感學(xué)生作文

  【篇一:讀《愛(ài)心樹(shù)》有感】

  今天我讀了一本《愛(ài)心樹(shù)》,讀到一半的時(shí)候哇哇大哭,不知道為什么我會(huì)很難過(guò),讀不下去了,后來(lái)媽媽堅(jiān)持讓我讀下去。媽媽問(wèn)我為什么哭,我說(shuō)很難過(guò),他把大樹(shù)砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹(shù)難過(guò)嗎?我說(shuō)大樹(shù)很開(kāi)心。我哭的越來(lái)越厲害了,我覺(jué)得爸爸媽媽就像大樹(shù)。

  媽媽說(shuō)他們永遠(yuǎn)很愛(ài)我,不管怎么付出他們都很開(kāi)心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛(ài)我。

  【篇二:《愛(ài)心樹(shù)》讀后感】

  一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩之間,就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋(píng)果樹(shù)像溫和的母親,一點(diǎn)一滴地犧牲自己,最后只留下一個(gè)樹(shù)樁了。但過(guò)幾年它又長(zhǎng)出來(lái)了?梢哉f(shuō)是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  那個(gè)小男孩靠著蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大。他用蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果賺錢(qián),用蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝造房子……這棵樹(shù)一直伴著小男孩,直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲,沒(méi)有用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的美好生活,只是依靠別人。

  蘋(píng)果樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切,就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子?墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋(píng)果樹(shù),只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)造新的成就。不可以:“少小不努力,老大徒傷悲!

  【篇三:讀《愛(ài)心樹(shù)》有感作文

  愛(ài)心樹(shù),可感動(dòng)了,把我感動(dòng)的都哭了。你們也想看嗎?那我就讀給你聽(tīng):有一棵樹(shù),他喜歡上一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)來(lái)到樹(shù)下,采集樹(shù)葉、想像自己就是森林之王,可是。孩子漸漸長(zhǎng)大了。第一天、孩子來(lái)了、大樹(shù)說(shuō),來(lái)吧跟我玩好嗎,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再玩了,再說(shuō)我也沒(méi)心情,大樹(shù)很失望,好久好久,男孩沒(méi)來(lái)看大樹(shù)。大樹(shù)很失望。

  有一天,男孩終于來(lái)了。這一次大樹(shù)。高興的連說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)話了。完。愛(ài)心樹(shù)。這是一個(gè)真實(shí)的故事,愛(ài)。

  【篇四:《愛(ài)心樹(shù)》讀后感】

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字中《愛(ài)心樹(shù)》。主要內(nèi)容是:一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù),經(jīng)常到大樹(shù)下玩,餓了,爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃,累了,在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取,大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

  讀完書(shū),我想:“媽媽不就像書(shū)中的那棵偉大的樹(shù)了嗎?而我們不就正像書(shū)中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就發(fā)火,難道媽媽不嘮叨,不受這個(gè)氣不可以嗎?可以,當(dāng)然可以,媽媽只是關(guān)心我們,如果媽媽不關(guān)心我們,那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。

  今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽操心!

  【篇五:《愛(ài)心樹(shù)》讀后感】

  《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到,大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求,索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹(shù)干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

  如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友,那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買(mǎi)下來(lái),或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。

  【篇六:《愛(ài)心樹(shù)》讀后感】

  星期六中午,媽媽帶我去萬(wàn)葉書(shū)園看美繪本——《愛(ài)心樹(shù)》。

  這本書(shū)講述了一棵樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。男孩小的時(shí)候,經(jīng)常來(lái)樹(shù)下睡覺(jué),爬上樹(shù)去摘果子,大樹(shù)很開(kāi)心。可是,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,男孩就長(zhǎng)大了。男孩變成了大孩子,來(lái)陪大樹(shù)的時(shí)間漸漸變少,每當(dāng)男孩來(lái)陪大樹(shù)的時(shí)候,大樹(shù)總要給男孩一些東西。最后,大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。男孩慢慢變老了,最后,男孩坐在已經(jīng)變成樹(shù)樁的大樹(shù)上面,大樹(shù)還是很開(kāi)心。

  看完這本書(shū),我感到很震驚,大樹(shù)把無(wú)私的愛(ài)給了男孩,實(shí)際上,這就像父母待孩子一樣,只是付出,不求回報(bào)。

  【篇七:愛(ài)心樹(shù)讀后感】

  《愛(ài)心樹(shù)》的作者是美國(guó)的謝爾·希爾弗斯坦,它是一本繪本。

  《愛(ài)心樹(shù)》說(shuō)的是一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)的一生。那棵大樹(shù)是一棵的愛(ài)心的大樹(shù),因?yàn)樗托∧泻⒁黄鹜妫o它帶來(lái)了快樂(lè)。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了,他要錢(qián)、房子和船,大樹(shù)把身上的蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)小男孩。后來(lái),它只留下了一個(gè)老樹(shù)墩,那個(gè)小男孩老了后又來(lái)到了那里,那棵樹(shù)還讓他坐在樹(shù)墩上奉獻(xiàn)自己,感到非常高興。

  《愛(ài)心樹(shù)》里的樹(shù)很有愛(ài)心,但那個(gè)男孩卻不想辦法,什么事都靠著那棵樹(shù)。我們以后碰到問(wèn)題一定要靠自己解決,不能老問(wèn)爸爸媽媽。

  我們還要向那棵大樹(shù)學(xué)習(xí),要幫助別人,不可以向那個(gè)男孩一樣。

  【篇八:《愛(ài)心樹(shù)》讀后感】

  在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。這是一本圖文并茂的書(shū),雖然這本書(shū)很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書(shū)卻讓我陷入了沉思。

  這本書(shū)主要是說(shuō):有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹(shù)的要求卻越來(lái)越多,第一次要錢(qián),第二次要房子,第三次要船,每一次大樹(shù)都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的樣子,大樹(shù)也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

  我剛剛買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書(shū)后,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書(shū)后,孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書(shū)中的大樹(shù)就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子?僧(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過(guò):媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒(méi)有想過(guò),我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂(lè),她就感到滿足了。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我立刻就被大樹(shù)的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺(jué)得很快樂(lè)。

  從這本書(shū)中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài),就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣,那么的無(wú)私,那么的慷慨。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。

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