高三暑假安全敘事作文:安全隱患
我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周?chē)坪鯖](méi)有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時(shí)間里，父母可能不在身邊，這時(shí)就有安全隱患了。
例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，不小心把你撞倒了，這時(shí)該怎么辦?一系列交通事故會(huì)影響我們的一生。
如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦?正如網(wǎng)上傳言：全國(guó)6分鐘就會(huì)發(fā)生一次交通事故。這難道不讓人膽顫心驚嗎?所以，我們要小心啊!在路上，疾馳的車(chē)輛很多，一不小心就會(huì)發(fā)生事故，可能你睡著了，就再也醒不回來(lái)了!人讓車(chē)，車(chē)讓人。這是每個(gè)司機(jī)，每個(gè)行人必須做到的。
有些車(chē)輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來(lái)了，司機(jī)直接拐彎，并不打車(chē)燈，行人碰到了還好說(shuō)，可以很快的停下，但騎車(chē)的人就不好說(shuō)了。剎車(chē)不好用，停不下來(lái)，發(fā)生事故是占50%的。這有多大的安全隱患啊!司機(jī)先生們，如果你們?cè)谑致房诓淮蜍?chē)燈，出事你們司機(jī)差不多負(fù)80%的責(zé)啊!不僅如此，你們還可能破壞了一個(gè)幸福的家庭!這真是罪孽啊!
還有些行人走的很慢，后面車(chē)來(lái)了打鈴卻當(dāng)"耳邊風(fēng)"雖然大多數(shù)的是小車(chē)，但是，萬(wàn)一你們這樣不聽(tīng)鈴聲，走路聊聊天，說(shuō)說(shuō)話習(xí)以為常，那萬(wàn)一后面來(lái)個(gè)汽車(chē)，你們不注意，那不是一期悲劇?行人們啊!聽(tīng)我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請(qǐng)好好走路!
來(lái)自校園的12歲左右的同學(xué)們，上學(xué)請(qǐng)小心騎車(chē)，后面不要載另一個(gè)同學(xué)，這樣有極大的安全隱患，如果后面的人調(diào)皮，站在座椅上動(dòng)搖一下，你支持不住，車(chē)倒了，人摔了，好的只是擦傷，但如果后面一輛車(chē)剎不住，從你們身上壓過(guò)去……雖然12歲了，但你們小小的身軀與一輛汽車(chē)的重量還是成鮮明對(duì)比，一壓過(guò)去，你和朋友一定一命嗚呼，小小年紀(jì)放棄生的希望，就這樣在一次車(chē)禍中撒手人間。試問(wèn)，世界上還有比這種死更可怕，更嚇人，給可惜嗎?
想要不出車(chē)禍，只有一個(gè)辦法，小心上下課。不要頑皮，人要讓車(chē)，車(chē)要讓人!讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧!請(qǐng)注意我的金點(diǎn)子：人讓車(chē)，車(chē)讓人!
安全隱患作文
馬路上的隱患無(wú)處不在，再加上現(xiàn)在有一些司機(jī)沒(méi)有公德心，自私自利，貪圖快而不管行人和自行車(chē)的安全。
一天晚上，我在打完球后就坐公共汽車(chē)回家了。當(dāng)公共汽車(chē)來(lái)到廣園西路的時(shí)候，我看見(jiàn)有四個(gè)小男孩在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從馬路的一邊跑到馬路的另一邊，真是十分危險(xiǎn)。其中，有一個(gè)小男孩還在馬路中間等候著另一個(gè)還沒(méi)有過(guò)來(lái)的小男孩呢!多有“義氣”啊!但是許多在馬路上行走的汽車(chē)司機(jī)為了趕路，而對(duì)這四個(gè)小男孩視而不見(jiàn)，他們?yōu)榱俗陨淼睦�，都照樣地走過(guò)，他們真是一點(diǎn)都沒(méi)有愛(ài)心。對(duì)比之下，那個(gè)小男孩還比那些幾十歲的老司機(jī)們更加有愛(ài)心、更加有“義氣”。還知道一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)。
在這件小小的事情反映了現(xiàn)代我們社會(huì)上的兩大問(wèn)題：一是現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)子女的guǎn lǐ還不夠妥當(dāng)，對(duì)孩子們的安全教育還不夠;二是現(xiàn)在的司機(jī)越來(lái)越?jīng)]有公德心了，看到行人也視而不見(jiàn)，反而自己先行;不顧慮它人。
在這一事情上，我認(rèn)為家長(zhǎng)的教育是非常重要的。因?yàn)榧议L(zhǎng)的所做的事，所說(shuō)得話都會(huì)影響孩子們的成長(zhǎng)。而且有些時(shí)候就是因?yàn)榧议L(zhǎng)自身的問(wèn)題，而導(dǎo)致悲劇的反復(fù)出現(xiàn)。電視廣告都有說(shuō)：“溝通從心開(kāi)始。”所以，家長(zhǎng)們必須給孩子們多一點(diǎn)的教育，多一點(diǎn)的溝通，多一點(diǎn)的關(guān)懷……至于那些沒(méi)有職業(yè)道德的司機(jī)，就只有他們自己才是最好的解“藥”。司機(jī)們都說(shuō)：“寧慢三分，莫搶一秒”但現(xiàn)在他們做到的是：“寧搶三分，莫停一秒”。如果司機(jī)們不闖紅燈，不開(kāi)快車(chē)、不亂停亂放……問(wèn)題也就解決了。
馬路上的隱患是無(wú)處不在的，但是我們盡可能地避免事故的發(fā)生，卻是我們每一個(gè)人都有能力做到的事，現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大家都來(lái)遵守交通規(guī)則，人人都高高興興出門(mén)去，平平安安返家來(lái)。
安全隱患作文
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，我國(guó)的安全事故也逐年增長(zhǎng)。作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)重任的我，有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國(guó)的安全事業(yè)添磚加瓦。
不妨先讓數(shù)據(jù)帶領(lǐng)我們直擊安全的悲劇。國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督guǎn lǐ總局發(fā)布公告中指出，近年來(lái)，我國(guó)平均每年發(fā)生各類(lèi)事故70多萬(wàn)起，死亡人數(shù)高達(dá)12萬(wàn)多人，造成2500億人民幣的損失。令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)，令人觸目驚心的事實(shí)!而這一切的一切，都真實(shí)的發(fā)生在我們祖國(guó)母親的懷抱之中，都真實(shí)的發(fā)生在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的中國(guó)。四川無(wú)辜的同胞們，在地震中受到了全世界的關(guān)注，所有的閃光燈對(duì)準(zhǔn)了中國(guó)，中國(guó)人攜手連心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人性的贊歌，人道的奇跡。但是，在一個(gè)個(gè)深邃幽暗的簡(jiǎn)易礦井中，在一個(gè)個(gè)燈火通明的生產(chǎn)車(chē)間里，又有多少生命在與死神的腳步交鋒，而我們能
能做的，一定不僅僅是扼腕嘆息。同樣是生活在這片黃土地上的同胞，為什么我們不能舉全國(guó)之力為活著的他們做些什么，為什么我們一定要等到事故發(fā)生后在幡然悔悟，看著“野哭千家”的人間悲劇在每個(gè)人的心中撕裂一道道平復(fù)不去傷痕。
現(xiàn)在我能做的只是去寫(xiě)一篇作文，而日后我能做的，一定不僅僅是這些。
和我一樣的心系安全的人，還有被人們稱(chēng)作“人民安全守望者”羅云，他提出了一個(gè)全新的理念：安全生產(chǎn)的靈魂源自安全文化。而我不禁要問(wèn)：我知道，現(xiàn)在有很多帶“文化”二字的詞匯頻繁的出現(xiàn)，那么什么是安全文化?
概括的說(shuō)，安全文化的核心是人的安全素養(yǎng)。說(shuō)到安全素養(yǎng)，我想起了當(dāng)代教育提出的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，要求我們把學(xué)習(xí)貫穿于生活的每個(gè)方面，從而成為從小到老致用一生的技能之一。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅要掌握安全知識(shí)，安全技能，懂得安全法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)和要求，更重要的是強(qiáng)化安全意識(shí)，端正安全態(tài)度，開(kāi)發(fā)安全生產(chǎn)的覺(jué)悟。一個(gè)蓬勃發(fā)展的企業(yè)正如一個(gè)浩大的千里之堤，一粒粒碎石，一顆顆沙土，日積月累斗轉(zhuǎn)星移，以一種堅(jiān)硬的姿態(tài)是可預(yù)防著突如其來(lái)的金融風(fēng)暴或是經(jīng)濟(jì)巨浪，而背后卻被一個(gè)個(gè)安全漏洞，安全隱患的蟻穴啃噬得千瘡百孔。我們都會(huì)擔(dān)憂，在這沙堤是否會(huì)風(fēng)暴與巨浪來(lái)臨之前，先一步潰敗。然而為什么我們卻寧愿掩耳盜鈴的讓“生產(chǎn)安全”與“經(jīng)濟(jì)效益”的摩天蹺蹺板，重重的，向“經(jīng)濟(jì)效益”的一側(cè)傾斜，卻毫不猶豫呢?
作為一名企業(yè)的guǎn lǐ者，你的素質(zhì)是整個(gè)企業(yè)安全guǎn lǐ的靈魂之所在。現(xiàn)代西方guǎn lǐ學(xué)之父彼得·德魯克曾說(shuō)：guǎn lǐ是一種社會(huì)職能，因而既要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，又要根植于文化之中。那么，請(qǐng)你帶動(dòng)你身邊的所有員工，落實(shí)每一道工序，每一部裝置的安全性，培養(yǎng)每一個(gè)員工，每一個(gè)干部的安全意識(shí)。就像扣上安全帶，就像安裝安全氣囊一樣，為整個(gè)企業(yè)，為每個(gè)員工的生命上一份踏實(shí)的保險(xiǎn)。
作為一名員工，與整個(gè)企業(yè)要一同發(fā)展。積極的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方式，杜絕一切可能存在的隱患，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)的規(guī)章制度工作，不能有一點(diǎn)的馬虎和倦怠。所謂“星星之火，可以燎原”，你的存在就是杜絕火源，撲滅火種，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不僅將整個(gè)企業(yè)從懸崖邊帶回，也讓自己的生命少一個(gè)計(jì)時(shí)的沙漏。
將安全文化根植于每個(gè)人的心中，讓“經(jīng)濟(jì)效益”與“生產(chǎn)安全”齊頭并進(jìn)，那人人向往的沒(méi)有人類(lèi)淚水的桃花源，就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
我有信心。