火災(zāi)安全知識(shí)觀后感_火災(zāi)安全知識(shí)安全教育觀后感
具體的火災(zāi)事例，讓我們感受到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，留下了深刻的印象，難忘的記憶， 同時(shí)意識(shí)到消防安全的重要性。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的火災(zāi)安全知識(shí)觀后感，希望能幫到大家!
火災(zāi)安全知識(shí)觀后感1
火海逃生這部電影是一部獨(dú)具特色的消防安全教育影片。影片開頭寫了在一個(gè)廠子里由于消防設(shè)施不全，不注重消防安全，而發(fā)生了火災(zāi)，火勢(shì)很大，許多人被困廠房，無法脫逃，情況危急，在這時(shí)候，消防隊(duì)員及時(shí)趕到，動(dòng)用幾部消防車一時(shí)還無法止住火勢(shì)，但在消防隊(duì)員幾個(gè)小時(shí)的拼命搶救后，大火終于被撲滅了，廠房被燒的漆黑一片，這場(chǎng)大火持續(xù)燃燒了4.5個(gè)小時(shí)，雖被撲滅，但人死死傷傷300多人，面對(duì)這凄涼而又恐怖的場(chǎng)面，不少人的心中產(chǎn)生了恐怖。而這場(chǎng)大火也給人們敲響了警鐘，于是，消防和公安部門組織了一個(gè)防止各種人為火災(zāi)的小組，小組成立后，連續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種危險(xiǎn)的行動(dòng)，而這種微笑行動(dòng)也被制止火災(zāi)小組一一制止了。就在人們懸著的心正要放下的時(shí)候，一個(gè)歌舞廳又在非法營業(yè)了，由于這個(gè)舞廳的防火措施不全，所以小組成員們立即想制止舞廳營業(yè)，可舞廳以各種理由延續(xù)舞廳關(guān)門，正在小組成員擔(dān)心舞廳的安全時(shí)，人們擔(dān)心的事終于發(fā)生了，由于舞廳在地下室之上，人們的熱舞把地下室的電燈震掉了，引發(fā)了嚴(yán)重的火災(zāi)，可當(dāng)人們反映過來是以為時(shí)已晚，人們?nèi)焕г谖鑿d中，這時(shí)，消防隊(duì)員及時(shí)趕到，進(jìn)到舞廳救人，在救人中，一位副隊(duì)長光榮的犧牲了。
這片影片給人們發(fā)出了嚴(yán)重的警告，警告人們提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材。也向百姓展現(xiàn)火災(zāi)的危害，對(duì)提高公民的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，加強(qiáng)執(zhí)法力度，消除安全隱患，以及構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它不是普通、呆板的說教，而是通過劇中各行各業(yè)人物之間的生活、感情把真實(shí)的火災(zāi)案例串聯(lián)到一起。影片以消防隊(duì)長王兵的工作、生活為主線，刻畫了消防部隊(duì)官兵無私奉獻(xiàn)、默默付出的形象，反映了消防隊(duì)員們用自己的生命捍衛(wèi)著國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。影片中的消防隊(duì)員們真是不顧自己，只顧別人的大英雄，在影片中，他們拼了命的去救人，救完一個(gè)接著一個(gè)，也不知道疲倦，我們的國家正是因?yàn)橛羞@樣的人才會(huì)發(fā)達(dá)，有這樣的人國家才會(huì)安全，有這樣的人國家才會(huì)繁榮。片中的消防隊(duì)員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。影片通過不同的火災(zāi)場(chǎng)景，告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識(shí)。觀看這部影片后，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無情和對(duì)人們的傷害，讓人們真正的做到怎樣防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。
災(zāi)難，讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛，為了美好的明天，為了明天幸福的生活，讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章!作文
火災(zāi)安全知識(shí)觀后感2
今天學(xué)校組織我們觀看了在學(xué)校、公共場(chǎng)所發(fā)生的三場(chǎng)火災(zāi)事故電教片，結(jié)合具體的火災(zāi)事例，讓我們感受到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，給我留下了深刻的印象，難忘的記憶， 同時(shí)意識(shí)到消防安全的重要性。
火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)事故和我們聽到過的火災(zāi)事例，讓我們知道了火災(zāi)給人們生活、生產(chǎn)所帶來的巨大危害。每年我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了，同時(shí)讓我們明白，懂得正確的消防知識(shí)在生活中是多么的重要。
作為一名中學(xué)生，我從來沒有親眼看到過火災(zāi)事故，對(duì)火災(zāi)中如何自救的知識(shí)懂得也比較少，但從今天的影片中，通過活生生的案例，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕，也讓我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)，填補(bǔ)了我對(duì)火災(zāi)預(yù)防及自救知識(shí)的一些空白。例如，發(fā)生火災(zāi)逃離時(shí)，打開門窗之前，必須先摸摸門窗是否發(fā)熱?如果發(fā)熱就不能打開。如果不發(fā)熱，就選擇一條切實(shí)可行逃生路線，迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內(nèi)，應(yīng)用布等物品堵住房間的門逢，并澆上水，減少煙霧的進(jìn)入或躲進(jìn)沒有燃燒物的衛(wèi)生間，呼救并等待救援人員。如果住在高層，沒有保護(hù)措施的情況下，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。電梯危險(xiǎn)，也不要乘座電梯，同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，一定不要開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥。若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中等等。
總之，要做到 “防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。特別要記住也是最關(guān)鍵的是一定要沉著冷靜，千萬不要驚慌。只有保持理智，才可能求生有望。
另外，影片中的消防隊(duì)員奮勇直上，英勇獻(xiàn)身的精神也深深地打動(dòng)了我。他們?nèi)找贡３志�，隨時(shí)做好救火的準(zhǔn)備，甚至連回家的時(shí)間也沒有，只為了保護(hù)一方安危。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!你們辛苦了。
最后，我會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)，多向家人宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好防火措施，讓火不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再上演。
火災(zāi)安全知識(shí)觀后感3
今天下午，學(xué)校舉行了消防常識(shí)教育講座。那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)案例讓我觸目驚心，大量事實(shí)表明火災(zāi)事故發(fā)生的主要原因是人們對(duì)安全防火意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防安全常識(shí)。
影片中20xx年2月2日——大年初二，哈爾濱天潭酒店發(fā)生特大火災(zāi)事故，火災(zāi)造成33人死亡，10人受傷。事故直接原因是員工違規(guī)操作，明火向爐內(nèi)加油引起爆炸。而33名死者都是一氧化碳中毒而死。據(jù)火災(zāi)幸存者，酒店的一名服務(wù)員訴說，老板從沒跟他們講過消防常識(shí)和必要的消防自救手段，平時(shí)她經(jīng)�？匆娡逻@樣加油，做夢(mèng)也沒想到這樣操作是不當(dāng)?shù)�，更沒想到會(huì)引起爆炸。
這真是一場(chǎng)惡夢(mèng)，如果人們思想重視防火安全，懂得消防知識(shí)，就會(huì)主動(dòng)地做好火災(zāi)預(yù)防工作，就不會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，就不會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，就能在火災(zāi)中進(jìn)行自救。
生命無價(jià)，水火無情。只有我們切實(shí)做到人人懂消防，人人講消防，人人抓消防，才能減少火災(zāi)的發(fā)生，保證生命的安全。
火海逃生這部電影是一部獨(dú)具特色的消防安全教育影片。影片開頭寫了在一個(gè)廠子里由于消防設(shè)施不全，不注重消防安全，而發(fā)生了火災(zāi)，火勢(shì)很大，許多人被困廠房，無法脫逃，情況危急，在這時(shí)候，消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，動(dòng)用幾部消防車一時(shí)還無法止住火勢(shì)，但在消-防-隊(duì)員幾個(gè)小時(shí)的拼命搶救后，大火終于被撲滅了，廠房被燒的漆黑一片，這場(chǎng)大火持續(xù)燃燒了4.5個(gè)小時(shí)，雖被撲滅，但人死死傷傷300多人，面對(duì)這凄涼而又恐怖的場(chǎng)面，不少人的心中產(chǎn)生了恐怖。而這場(chǎng)大火也給人們敲響了警鐘，于是，消防和公安部門組織了一個(gè)防止各種人為火災(zāi)的小組，小組成立后，連續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種危險(xiǎn)的行動(dòng)，而這種微笑行動(dòng)也被制止火災(zāi)小組一一制止了。就在人們懸著的心正要放下的時(shí)候，一個(gè)歌舞廳又在非法營業(yè)了，由于這個(gè)舞廳的防火措施不全，所以小組成員們立即想制止舞廳營業(yè)，可舞廳以各種理由延續(xù)舞廳關(guān)門，正在小組成員擔(dān)心舞廳的安全時(shí)，人們擔(dān)心的事終于發(fā)生了，由于舞廳在地下室之上，人們的熱舞把地下室的電燈震掉了，引發(fā)了嚴(yán)重的火災(zāi)，可當(dāng)人們反映過來是以為時(shí)已晚，人們?nèi)焕г谖鑿d中，這時(shí)，消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，進(jìn)到舞廳救人，在救人中，一位副隊(duì)長光榮的犧牲了。
這片影片給人們發(fā)出了嚴(yán)重的警告，警告人們提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材。也向百姓展現(xiàn)火災(zāi)的危害，對(duì)提高公民的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，加強(qiáng)執(zhí)法力度，消除安全隱患，以及構(gòu)建和-諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它不是普通、呆板的說教，而是通過劇中各行各業(yè)人物之間的生活、感情把真實(shí)的火災(zāi)案例串聯(lián)到一起。影片以消-防-隊(duì)長王兵的工作、生活為主線，刻畫了消防部隊(duì)官兵無私奉獻(xiàn)、默默付出的形象，反映了消-防-隊(duì)員們用自己的生命捍衛(wèi)著國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。影片中的消-防-隊(duì)員們真是不顧自己，只顧別人的大英雄，在影片中，他們拼了命的去救人，救完一個(gè)接著一個(gè)，也不知道疲倦，我們的國家正是因?yàn)橛羞@樣的人才會(huì)發(fā)達(dá)，有這樣的人國家才會(huì)安全，有這樣的人國家才會(huì)繁榮。片中的消-防-隊(duì)員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。影片通過不同的火災(zāi)場(chǎng)景，告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識(shí)。觀看這部影片后，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無情和對(duì)人們的傷害，讓人們真正的做到怎樣防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施
災(zāi)難，讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛，為了美好的明天，為了明天幸福的生活，讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章!
火災(zāi)安全知識(shí)觀后感4
“風(fēng)高物燥，注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
火災(zāi)安全知識(shí)觀后感5
今天下午最后一節(jié)課是周會(huì)。主任通知說打開教室里的電視機(jī)觀看安全教育片。所謂安全教育片，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)。當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍......百，在數(shù)學(xué)中并不少見，它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命，只是一個(gè)詞，但她不知有多么地重要。沒有了聲明，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!
“某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊，請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著，祈禱著......
一個(gè)小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著，玩耍著，正當(dāng)他們玩得高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過的大卡車將他撞倒在地，呼嘯著從她身上開過。從此，她沒有了雙腿，只靠一個(gè)籃球套住她的下半身，代替她的雙腿�？吹剿D難地向前滑行時(shí)，我的心都要碎了，失去了雙腿就等于失去了自由啊!今生今世，她再也無法像以前那樣嬉戲、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。她還小，就已經(jīng)遭到了如此的厄運(yùn)，她那單純的聲音里，透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個(gè)健全人，在屬于她自己的天地里盡情歡樂。
當(dāng)我看到大火無情地吞噬著一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。因?yàn)�，眼看著這么多人喪生在火海中，而我卻無能為力，只能嘆惜。
當(dāng)我看到死者的家長苦的死去活來，伸著手，仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命，我也跟著落淚�？墒牵呀�(jīng)晚了。沒有失去親人的任，是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭的幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)，因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，他們的生命卻消失在馬路上，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預(yù)料到，它都會(huì)突如其來。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來說，只不過是失去了一個(gè)人，而對(duì)他(她)的父母來說，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧。