校園安全,你我警惕作文
人道是：“校園是我家”這話一點(diǎn)也不假。作為一名學(xué)生，我們的一天中，百分之八十的時(shí)間都是在校園度過(guò)的。如果是內(nèi)宿生，那就更是百分之一百的時(shí)間都是在校園里呆著。如此一來(lái)，學(xué)校確實(shí)像是我們的家一樣，那樣的溫暖，親切。但不知道從何時(shí)開(kāi)始，我們的“家”變得危機(jī)四伏。安全隱患在我們“家”門前，“家”里面，處處凸顯起來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們不得不提高警惕，隨時(shí)戒備著，防患于未然。請(qǐng)不要覺(jué)得可笑，也不要覺(jué)得無(wú)所謂，一副安然自若的樣子。請(qǐng)看下面的例子：
20xx年5月13日，長(zhǎng)春市農(nóng)安縣巴吉壘鎮(zhèn)第三中學(xué)發(fā)生一起傷害事件。4名校外人員闖進(jìn)打傷一名學(xué)生，并將一名上前勸阻的教師打成重傷。
20xx年4月29日上午9點(diǎn)40分，一名失業(yè)人員闖進(jìn)江蘇省泰興縣泰興 鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人。
20xx年3月23日7點(diǎn)20分左右，正逢孩子們上學(xué)時(shí)間，福建省南平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一起惡心殺人事件，一名男子持刀沖進(jìn)校園，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，最終造成8名學(xué)生死亡，另外5名受傷嚴(yán)重。
每個(gè)案例都觸目驚心，都使我們無(wú)不深惡痛疾。當(dāng)然，這樣的事情不容易發(fā)生，但也并不代表就不會(huì)發(fā)生。因此，各學(xué)校還是應(yīng)該做到有備無(wú)患。
安全防范，人人有責(zé)。多數(shù)人認(rèn)為，校園安全事故，就應(yīng)該是學(xué)校的事，其實(shí)不然。
在校園意外傷害事故中，大多是因?yàn)閷W(xué)生之間打架等行為引起的。有些同學(xué)愛(ài)“耍帥”，在社會(huì)上認(rèn)識(shí)些不良少年，盲目跟從他們，一遇到和同學(xué)不和的事，就糾集這些社會(huì)青年來(lái)“復(fù)仇”。然而，校園悲劇也就往往因此發(fā)生。
另外，一類事故是食品衛(wèi)生安全事故。許多同學(xué)不理解學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)在飯?zhí)镁筒偷膯?wèn)題，認(rèn)為學(xué)校是為了維護(hù)自己的利益。于是，學(xué)校周邊的零食攤檔就成為了學(xué)生們放學(xué)時(shí)路上的一道“亮麗”的風(fēng)景線。但，同學(xué)們可知道，這些攤檔大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證，小作坊式的加工食品，又?jǐn)[在路邊灰塵細(xì)菌較多，學(xué)生如何亂買這些東西吃的話就會(huì)很容易感染腸道疾病。
當(dāng)然，校園安全事故的矛頭不只這些。同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)留意一下身邊的
校園環(huán)境，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)了，樓道的消防栓里塞滿了垃圾？你是否聽(tīng)見(jiàn)了，下午放學(xué)后，宿舍樓道里的消防栓里也傳來(lái)嘩啦啦的水聲？你是否感覺(jué)到了，課間里樓上樓下所傳來(lái)的層層震感，伴雜著同學(xué)們打鬧的笑聲？
同學(xué)們，校園安全，防患于未然。在我們生活的細(xì)節(jié)里，一舉一動(dòng)里。讓我們的“家園”回歸平靜，成為我們成長(zhǎng)的“避風(fēng)港”。
校園安全，安全校園。