平安校園作文400字

　　學生是祖國未來的希望，學校是培養(yǎng)學生思想的搖籃，學生應(yīng)在一個平安的校園里健康成長。小編收集了平安校園作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：平安校園

　　“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當這動人的歌聲傳到我的耳際，便會想起我開心的平安校園。學生是祖國未來的希望，學校是培養(yǎng)學生思想的搖籃，學生應(yīng)在一個平安的校園里健康成長。

　　我心目中的平安校園里建筑既堅固又美觀，而且都有許多措施來保護它們。邁著輕盈的腳步走進我心目中的平安校園時，感覺軟綿綿的，原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。

　　來到電腦房，經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學在知識的海洋中遨游，讓同學們開拓視野，獲取知識。

　　在學校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會體罰學生，不會讓學生害怕、厭學。同學之間互相幫助，像親人一樣，不會因小事爭吵不休。大家就像一個大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠找到了歸宿。學校還經(jīng)常開展法制教育活動，讓我們在健康的搖籃中快樂成長。

　　童年的歡笑，像一串五彩風鈴，更像一首悠揚的牧歌，不時在耳邊歡樂縈繞……

　　校園里充滿生機與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學居安思危意識可不少，相信我們將來會成為社會新一代的接班人。

　　第二篇：平安校園

　　人多車多，禮讓更多;車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好;快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明;人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序;人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬;進教室時不爭搶，下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

　　記得一次，因為我們班的張毅鋆不遵守校規(guī)，下課時在走廊里追逐打鬧，那時正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來學校。從此以后，他再也不敢跑了。

　　中午放學，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過馬路時，因為梁梓康急著回家，一輛摩托車突然高速行駛過來，梁梓康沒注意，我見狀，便急忙拉他一把，這才沒有和那輛摩托車對撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了馬路后，我立馬教育梁梓康，過馬路時要左右看，不要橫沖直撞，否者會非常危險的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。

　　這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學，平平安安放學。

　　第三篇：平安校園

　　校園，是學生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的�？墒�，漸漸的，有人破壞了這種淡淡的美好，破壞了平安校園。

　　是誰干的?那答案讓人那么心酸，是上天的安排，是無奈的天災(zāi)，里面還有學生自己。

　　綠油油的草坪里，小草掉得掉，臟的臟，背負著大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學，你們的腳步是否放輕一點，再輕一點。

　　芳香的花壇中，有許多小朋友在采花。可誰知道，花是有生命的，拔下她的根，將永遠、再也回不來了。

　　熱鬧的操場里，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故。你們的動作是否可以放慢一點，在放慢一點。

　　本來平平安安的校園，卻成了危險地帶。本來和睦的朋友，卻成了危害自己的對手。大家想想，將你因為你那一點小小的錯誤，造成了大大的危害的時候，你的家人、老師、朋友以及受害人的親人，都得承受怎樣的打擊?因為這么一時快樂，耽誤的是自己的未來。

　　那一點小小的事情，做事時要想想后果。

　　加油吧!同學們，建造平安校園，需要我們的每一份行動!

　　第四篇：平安校園

　　校園，是我們學習生活的重要場所，安全和諧的校園環(huán)境，對我們的健康成長至關(guān)重要。

　　每天清晨，當我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學習時，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的老師們。我們學校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分復(fù)雜。為了保證我們的交通安全，每天上學和放學時，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論刮風下雨，還是烈日炎炎，他們都會一如既往地出現(xiàn)在那里，引導同學們過馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來安全和安心。

　　學校在為我們營造安全和諧的校園環(huán)境的同時，還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識。每周一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發(fā)生時，該如何冷靜對待，并迅速有序地逃生。經(jīng)過長時間的培養(yǎng)和訓練，安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。

　　老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環(huán)境下專心學習，健康成長。