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關(guān)于畢業(yè)的作文:六年級(jí)畢業(yè)班的隨想

關(guān)于畢業(yè)的作文:六年級(jí)畢業(yè)班的隨想

  窗外飄起找不到春天身影的雪,她們嬌小的身軀隨風(fēng)而至,無力地在人間徘徊,最后落在了地上,化成了水。我的心依然平靜。還有81天。我的生活依然平淡……

  二模結(jié)束了。

  窗外飄起找不到春天身影的雪,她們嬌小的身軀隨風(fēng)而至,無力地在人間徘徊,最后落在了地上,化成了水。我的心依然平靜。還有81天。我的生活依然平淡。

  正匆匆流逝的,是我原以為會(huì)涂滿紅色與黑色事實(shí)上卻只涂了一層清水的初三最后的日子。這日子被快快地翻過,就像翻過一張張蒼白的試卷。帶不走的,只是水輕輕流過喉嚨時(shí)咕嚕咕嚕的聲音。

  阿k的生日在3月15日。他說他出生的那天下了雪,所以每年的3月15日都要下雪。我笑笑,罵他胡扯?赡翘煺娴娘h起了雪花。還有那天我們開始考試。在成績一門一門地下來后,阿k就開始發(fā)愁。他覺得自己考大學(xué)是件很困難的事;氐剿奚,阿k臉上不再掛著以往的淡淡的笑容。“去不去打籃球?”我問。他搖頭。“足球呢?”他還是搖頭?粗氐谋砬,我的內(nèi)心充滿不安。這或許是我懦弱的一面,當(dāng)周圍的朋友臉上掛不住歡笑時(shí),我只會(huì)認(rèn)為我做錯(cuò)了什么或是沒做什么。

  “出去走走吧。”我說。他站起來,穿上外衣,跟著我出去了。我們沿著操場的跑道慢慢地走著,他在前,我在后。踢足球的男孩子們在球場上大聲地歡呼,女孩子們伴著毽子舞動(dòng)輕盈的發(fā)梢,這情形與陰霾的天色格格不入。他說,他考了594分。雖然我比他還要低一些,但我還是安慰他:“不要發(fā)愁了,反正已經(jīng)這樣了。”他反問我:“你不愁嗎,你很滿意?”

  “第一天就發(fā)過愁了,現(xiàn)在想開了。”我說。我告訴他,他的整體成績已經(jīng)很好了,報(bào)一所名牌大學(xué)都不會(huì)有什么問題?墒撬幌嘈,或者聽不進(jìn)去,再或者是不想聽。初三的我們,往往夸大自己的悲哀。

  當(dāng)初三最后的日子匆匆從指尖溜過時(shí),我發(fā)現(xiàn)它與我初一初二沒有什么區(qū)別。也就是說,我?guī)缀跏巧狭巳瓿跞R苍S就是這個(gè)原因,無數(shù)人描述過的黑色初三在我這里喪失了真正意義上的殺傷力。三年來,我總是羨慕著別的孩子顯得很逍遙的初中生涯,雖然我不了解他們的生活,他們中也一定有人羨慕我算不上好的成績。

  小c考得不錯(cuò)。他考了讓我羨慕,甚至可以說是嫉妒的成績。“如果你的數(shù)學(xué)卷子上只錯(cuò)了兩道題,你丫就從這跳下去。”我開著玩笑,其實(shí)這家伙卷子上就只錯(cuò)了兩處。“我真的考得不好!”小c卻皺著眉頭說。那時(shí)我和阿k都在他的旁邊。于是,我倆湊上去,抓住他的衣領(lǐng):“你小子不要混蛋!考了這么高還嫌低,當(dāng)心我倆滅了你!”

  考試,卷子,老師。這是我最近夢的主體!冬F(xiàn)代漢語詞典》解釋這叫“夢魘”,是由過度疲勞或大腦皮層過度緊張引起的。晚上我常常躺在床上不知所措地翻滾,就是睡不著。于是到了白天,英語課和數(shù)學(xué)課就成了我補(bǔ)充睡眠的時(shí)間。雖然我知道這樣不好,但是無能為力。阿k對我說:“你睡覺時(shí)偽裝得特好。”我笑了笑,突然覺得不對勁,表揚(yáng)人也不是這樣的!

  晚上,我聽著舒伯特的《小夜曲》。我從沒想過他會(huì)寫出這樣婉轉(zhuǎn)的曲子,印象中他更像是一個(gè)戰(zhàn)士,作品里充滿了對崇高與斗爭的歌頌。看來,我錯(cuò)了,就像做錯(cuò)了一道現(xiàn)代文閱讀的選擇題。樂曲很低迷,纏繞著剪不斷理還亂的憂郁,訴說著他對自己深深的同情,絲絲入耳。有一段,樂曲竟也激昂了起來,似乎在訴說一段烈火燃燒的歲月,但很快就熄滅了。就像我曾經(jīng)做夢的日子,已是一團(tuán)在黑夜中再也燃燒不起來的冰涼的死火。

  談到希望,我不知自己還有什么可以企盼的,現(xiàn)在似乎只希望初考快快地結(jié)束。偶爾我會(huì)翻翻各個(gè)學(xué)校的招生簡章,看看專業(yè)設(shè)置等等,憧憬一下未來,但每每都會(huì)被人打斷。班主任會(huì)說:“分!沒有分什么都是空談!”

  語文老師會(huì)說:“恭喜你,兩個(gè)班就你一個(gè)人錯(cuò)了這道題!”阿k會(huì)說:“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)?!你千萬別學(xué)理工科。”當(dāng)我問為什么時(shí),他說:“像你這么纏的人,不學(xué)考古或者歷史或者古代文獻(xiàn),對不起黨和人民!”

  ……

  這就是初三匆匆流逝的最后的日子,我依然平平淡淡地過著有些激情有些沮喪的生活。生活或許就是這樣的匆匆,也許只有到了我們想象中的未來時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)這日子的價(jià)值。我對阿k說,我似乎快要看到這條路的盡頭了。他罵道,你就不會(huì)說你快要看到未來的曙光了嗎?

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