美國(guó)畢業(yè)典禮勵(lì)志演講經(jīng)典語(yǔ)錄
5月，是美國(guó)大學(xué)舉行畢業(yè)典禮的季節(jié)。按照慣例，各界名流都會(huì)受邀到各大名校去做煽動(dòng)人心的勵(lì)志演講。通過(guò)這些演講，我們或許能夠窺見(jiàn)美國(guó)人是如何激勵(lì)他們的年輕一代的。根據(jù)某網(wǎng)站的評(píng)選，以下是近年美國(guó)最有影響的十大畢業(yè)典禮演講：
1.史蒂芬·喬布斯(Steve Jobs)
蘋(píng)果電腦CEO
20xx年，斯坦福大學(xué)
記著你總會(huì)死去，是我知道的防止患得患失的最佳辦法。赤條條來(lái)去無(wú)牽掛，還有什么理由不隨你的心。
你的時(shí)間是有限的，因此不要把時(shí)間花在過(guò)別人的生活上。不要被教條所困——讓自己的生活成為他人想法的結(jié)果。不要讓他人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，要有勇氣跟隨你的本心與直覺(jué)。它們好歹已經(jīng)知道你真正想讓自己成為什么。其他的，都是次要的。
保持饑餓。保持愚蠢。
2.杰瑞·朱克(Jerry Zucker)
導(dǎo)演、電影制片人
20xx年，威斯康辛大學(xué)
如果你一生都在睡覺(jué)，你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)就無(wú)關(guān)緊要了。
問(wèn)你自己一個(gè)問(wèn)題：如果我不是必須做得完美，那我還努力什么呢?
沒(méi)有人會(huì)像你自己那樣對(duì)自己的失敗那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。對(duì)于其他所有人來(lái)說(shuō)，你只是雷達(dá)熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。所以，只管前行吧。
3.馬克·劉易斯(Mark Lewis)
教授、臨床心理學(xué)家
20xx年，德克薩斯大學(xué)(奧斯汀)
有時(shí)候你會(huì)干得很漂亮，有時(shí)候你會(huì)失敗。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對(duì)你的所為怎么看。讓我換一句話說(shuō)：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己，喜歡你自己的辦法是只做讓你自己感到驕傲的事情。
有一個(gè)老的笑話，不是很好笑，它是這么說(shuō)的：“無(wú)論你去到哪里，你總是你。”這是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜歡你自己，那你就會(huì)總是跟你不喜歡的人在一起。
4.大衛(wèi)·福斯特·華萊士(David Foster Wallace)
小說(shuō)家
20xx年，肯尼恩學(xué)院
有兩條小魚(yú)在一起游泳，一天他們碰巧遇到了一條老魚(yú)。老魚(yú)向他們點(diǎn)頭，并說(shuō)：“早上好，孩子們。水怎么樣?”這兩條小魚(yú)繼續(xù)往前游，其中一條小魚(yú)實(shí)在忍不住了，問(wèn)另一條小魚(yú)：“水是什么東西?”
……
簡(jiǎn)單的意識(shí)，對(duì)我們生活中如此真實(shí)、如此必不可少、無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的事物的意識(shí)，需要我們一遍一遍地提醒自己：
“這是水。”
“這是水。”
在一天又一天的成人世界中做到這點(diǎn)，保持意識(shí)清醒而鮮活，是不可想象地難。
5.約翰·沃爾什(John Walsh)
作家和藝術(shù)歷史學(xué)家
20xx年，惠頓神學(xué)院
一次做一件事情。給你每一次經(jīng)歷全部的注意力。努力抵抗被別的聲色之物和其他想法、任務(wù)分心。一旦分心了，引導(dǎo)你的內(nèi)心重新回到你做的事情上。
我不是在反對(duì)學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科的眾多知識(shí)，鑒賞力真的很有用。我所警告的是分心與干擾，無(wú)論是你主動(dòng)招惹的，還是讓它發(fā)生的，就像我一生所做的那樣。在棒球場(chǎng)上，得分高的擊球員對(duì)此有更深體會(huì)：他們談的是“專注”，他們把它看得跟力量一樣重要。在心理學(xué)家的描述中，高技能的攀巖者、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、鋼琴家已經(jīng)超越了專注，達(dá)到了他們所稱的經(jīng)驗(yàn)之“流”，那是一種跟巖石、網(wǎng)球或音樂(lè)融為一體的感覺(jué)，“我vs.它”已然消失，跟任務(wù)合二為一，給人以更高水平的愉悅體驗(yàn)，而不僅僅是成功地完成了任務(wù)。我有這種體驗(yàn)，雖然很少，但來(lái)得還不算遲，或許你也有這種體驗(yàn)。這是最高形式的快樂(lè)。如果你一次專注于做一件事情，你就會(huì)有更多這樣的體驗(yàn)。
6.邁克爾·奧斯蘭(Michael Uslan)
電影制片人
20xx年，印第安納大學(xué)
你必須相信你自己和你的工作。當(dāng)我們第一部電影《蝙蝠俠》創(chuàng)下史無(wú)前例的票房紀(jì)錄時(shí)，我接到了藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)的電話，他在數(shù)年之前曾跟我談過(guò)，他說(shuō)我瘋了。如今他說(shuō)，“邁克爾，我給你打電話不只是祝賀蝙蝠俠的成功，我說(shuō)過(guò)你是一位夢(mèng)想家。”你看，關(guān)鍵在這里，當(dāng)他們說(shuō)你有多差，你的想法有多糟的時(shí)候，不要信他們的話，同時(shí)，當(dāng)他們告訴你你有多么了不起，你的想法多美妙時(shí)，也不要相信他們。你就只相信你自己，你會(huì)做好的。還有，是的，不要忘記推銷(xiāo)你自己和你的想法。左右大腦你都得用。
你的挫敗感閾值一定得高。想想那些被好萊塢每一家制片廠拒絕的人。你必須去敲一扇扇的門(mén)，直到指節(jié)流血。大門(mén)會(huì)在你面前砰然關(guān)上，你必須重振旗鼓，彈去身上的灰塵，再敲下一扇門(mén)。這是實(shí)現(xiàn)你人生目標(biāo)的唯一辦法。
7.大衛(wèi)·L·卡爾霍恩(David L. Calhoun)
商人
20xx年，弗吉尼亞理工大學(xué)
我在GE為一個(gè)名叫杰克·韋爾奇的家伙工作了20年。他既是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一位偉大的導(dǎo)師。如果我必須找出這么多年他對(duì)我說(shuō)的最慷慨激昂的主題，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相徑庭的偉大領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征。
如何獲得自信?培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么?
首先，你必須下決心每天都通過(guò)你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術(shù)與專業(yè)上的增進(jìn)。你需要每天問(wèn)自己：我是在加速還是在后退?我還在學(xué)習(xí)嗎?我是在重復(fù)做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說(shuō)的那樣“坐在海灣的碼頭上，看潮起潮落”?
對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是不受年齡限制的。
培養(yǎng)自信的另一個(gè)重要途徑是尋找最難的工作，最枯燥的科學(xué)、工程或管理的挑戰(zhàn)。
8.厄爾·巴肯(Earl Bakken)
商人
20xx年，夏威夷大學(xué)
無(wú)論怎么考量，大黃蜂從空氣動(dòng)力學(xué)上講是最不健全、不應(yīng)該會(huì)飛的。但是，這個(gè)小蜜蜂有著像渦輪噴氣飛機(jī)一樣的翅膀，能夠帶著它圓乎乎的身體飛到任何植物的花蕊上去采蜜。大黃蜂是最堅(jiān)韌的生靈，它們不知道它們不能飛，因此它們只管嗡嗡地把翅膀扇個(gè)不停。
千萬(wàn)不要屈服于悲觀。不知道你不會(huì)飛，你會(huì)飛得像鷹一樣高。不要到頭來(lái)埋怨自己因?yàn)樽约禾珣谢蛱赂唢w而無(wú)所作為。做一只大黃蜂!飛到天上去!你會(huì)做到的。
9.布蘭德利·惠特福德(Bradley Whitford)
演員
20xx年威斯康辛-麥迪遜大學(xué)
第一，愛(ài)上過(guò)程，結(jié)果自然會(huì)來(lái)。
第二，做你的事。
第三，一旦你準(zhǔn)備好，把你的準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。
第四，你能做的，超出了你的想象。
第五，聆聽(tīng)。
第六，采取行動(dòng)。
你有一個(gè)選擇。要么你成為環(huán)境的被動(dòng)受害者，要么你成為你自己生命的英雄。行動(dòng)是冷漠、玩世不恭與絕望的解毒劑。
10.伍迪·海耶斯(Woody Hayes)
大學(xué)橄欖球教練
1986年俄亥俄州立大學(xué)
在橄欖球場(chǎng)上，我們總是說(shuō)其他隊(duì)?wèi)?zhàn)勝不了我們。我們必須堅(jiān)信我們不能打垮我們自己。所有人都必須這么做，確保自己不要被自己打垮。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)得容易的東西總是一文不值。事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有看到哪位橄欖球運(yùn)動(dòng)員帶著微笑完成阻截的。從來(lái)沒(méi)有。
20xx年引用最多的畢業(yè)典禮演講詞
艾瑞克·施密特(Eric Schmidt)
GOOGLE總裁
20xx年，賓夕法尼亞大學(xué)
關(guān)掉你的電腦，關(guān)掉你的手機(jī)，去發(fā)現(xiàn)你周?chē)娜诵�。什么也比不上牽著你蹣跚學(xué)步的孫子的手。