高考材料作文題目點(diǎn)評(píng)（湖南）
個(gè)題目是：“它”往上飛，旁邊一個(gè)聲音問(wèn)它： “累不累?”說(shuō)理，有人愿意飛翔，他的飛翔就是他的快樂(lè)，給思辨能力強(qiáng)、邏輯能力強(qiáng)的考生能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。另一個(gè)題目是，父親在剪報(bào)紙，孩子抱著父親說(shuō)，我愿意這樣陪著你，感覺(jué)很幸福，這個(gè)題目讓我想到了德國(guó)著名漫畫(huà)《父與子》。
這個(gè)命題對(duì)善于說(shuō)情、善于感情表達(dá)的考生能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，讓各有所長(zhǎng)的考生展示自己最好的一方面，非常人性化。因?yàn)槿绻菃我贿x擇，如說(shuō)理，有的考生善于說(shuō)情，散文很好，但讓他說(shuō)理不行。相反，有的考生文字表達(dá)能力不怎么樣，但讀過(guò)一些書(shū)，或者恰巧度過(guò)類(lèi)似的文章，就能把一些大道理闡釋清楚，這樣他的分?jǐn)?shù)反而能超出平時(shí)作文好的同學(xué)，這種的題目反而是不公平的。
我認(rèn)為，湖南省的這種命題方式應(yīng)大大的推廣，即一個(gè)命題注重說(shuō)理，一個(gè)命題注重說(shuō)情。