高中材料作文800字：魯迅，我想對(duì)你說
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
近段時(shí)間，一款名為“魯迅群俠傳”的手機(jī)游戲產(chǎn)品推出，他將魯迅作品中的一些人物，如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、華老栓、閏土、康大叔等裝扮成游俠，鬧得不亦樂乎。魯迅作品中的這些人物形象早已深入人心。這款打著“紀(jì)念魯迅”名頭的游戲產(chǎn)品一經(jīng)面試就受到強(qiáng)烈批評(píng)，現(xiàn)已下線。
請(qǐng)以“魯迅，我想對(duì)你說”或“網(wǎng)友(游友)，我想對(duì)你說”或“給手游產(chǎn)品設(shè)計(jì)師(開發(fā)者)的一封信”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
誰執(zhí)此筆問蒼生
——魯迅，我想對(duì)你說
你給我的第一印象無疑是極其不好的。艱澀的語言，犀利的文字，帶給我等應(yīng)試考生無數(shù)壓力與煩惱。但在多次與你“深入交流”后，無疑，我逐漸迷戀上了你的語言，你的文字，你的境界。
“中國近代文壇最犀利的一支筆”，人們的評(píng)價(jià)恰到好處。無論是在祝福的爆竹聲中凄慘死去的祥林嫂，還是在故鄉(xiāng)的逝水中漸去漸遠(yuǎn)的閏土，在你落筆的那一剎那，他們都已穩(wěn)穩(wěn)站在紙上，呼吸著屬于他們的空氣。你的筆是近代中國的，是扎向那吃人的封建禮教社會(huì)的，是刺眼的光芒。
可笑的是，現(xiàn)在竟有游戲公司將你的人物裝扮成游俠，在網(wǎng)游世界里鬧得不亦樂乎。你能想象本該對(duì)未來絕望之極的祥林嫂紅光滿面行俠仗義的情景嗎?你能想象本該一身窮酸書生的孔乙己揮舞著雙劍的情景嗎?這是對(duì)文學(xué)形象的不尊重!這是對(duì)文學(xué)作品的褻瀆!
好在,這款游戲現(xiàn)已下線，游戲公司不擇手段的行為也受到了強(qiáng)烈譴責(zé)。也許，對(duì)你而言，最好的紀(jì)念，不是將你的人物做成讓大眾任意玩弄的形象，而是有更多人來讀懂你的文字，理解你的思想，感受你的人物并尊重他們，同情他們吧。你在書寫他們的一生時(shí)，一定是懷著沉郁壓抑的心情寫的，每一筆都凝注了最豐富、最渾厚的色彩。這樣嚴(yán)肅而豐滿的人物，又怎能作為單薄的游戲人物供玩家消遣呢?
我想，真正紀(jì)念你的方式，是接下你的筆，接替你的責(zé)任。余秋雨先生曾在《中國文脈》中評(píng)價(jià)你是近代接手中國文脈的人，而我也是這樣認(rèn)為的。在你離開人間之際，你也希望有人能替你把這文脈傳承下去吧。
也許，自你以后，世上再無第二個(gè)魯迅，也少有人能達(dá)到你這般崇高的境界。但現(xiàn)代社會(huì)需要有人來接替你的筆，去吶喊，去彷徨，去做刺破黑暗的那一束光，讓更多鮮活的人物站立在中國文壇上，與我們同呼吸，而不是被囚于游戲這一方小天地。
也許，這支筆仍然靜臥在你的桌上，等待有人來開啟。也許，這支筆正握在某只手中，向這片昏暗的大地悄然注入一股渾厚暖流。
我無法評(píng)判，卻衷心祈禱它醒來。
陳禹衡
【教師點(diǎn)評(píng)】
文章立論角度新穎，選擇看似距離材料最遠(yuǎn)的一個(gè)角度，并能切合題意。內(nèi)容充實(shí)，在飽含情感的述說中鮮明地表達(dá)出對(duì)魯迅小說經(jīng)典人物形象的價(jià)值揭示，對(duì)當(dāng)下游戲開發(fā)者顛覆經(jīng)典、褻瀆文學(xué)現(xiàn)象的批評(píng)，對(duì)延續(xù)魯迅精神的呼喚。文字表達(dá)兼具美感與理性，如“現(xiàn)代社會(huì)需要有人來接替你的筆，去吶喊，去彷徨，去做刺破黑暗的那一束光，讓更多鮮活的人物站立在中國文壇上，與我們同呼吸，而不是被囚于游戲這一方小天地。”(雷婷婷老師)
【本文作者：陳禹衡 (微信公眾號(hào)：之間語文)】