五四青年節(jié)優(yōu)秀團干部事跡材料

　　優(yōu)秀團干部需要擁有政治立場堅定，思想品德高尚，熱愛團的工作，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，下面是關(guān)于優(yōu)秀團干部的事跡材料范文，希望對你有幫助。

　　五四優(yōu)秀團干部事跡材料【篇1】

　　尊敬的團組織：

　　本人，是學(xué)生，在本次評優(yōu)活動當(dāng)中，我申請院“優(yōu)秀五四共青團干部”稱號。共青團是中國共產(chǎn)黨的后備軍和得力助手，是聯(lián)系青年的橋梁紐帶，也是供青年展現(xiàn)活力、發(fā)揮其創(chuàng)造力和蓬勃朝氣的重要舞臺。而我作為光榮的共青團一員，內(nèi)心感到無比自豪的同時，更意識到應(yīng)嚴格要求自己，在學(xué)業(yè)上攀高峰，政治上爭先進，活動中現(xiàn)積極。今年的優(yōu)秀團干評比開始了，我積極申請“優(yōu)秀五四共青團干部”的稱號，是對自我的一種肯定，為今后的工作提供動力和信心，在服務(wù)同學(xué)、提升自我能力修為的道路上越走越遠。以下為本人在思想、工作、學(xué)習(xí)生活方面的領(lǐng)悟操行，請團組織審閱：

　　一、認真學(xué)習(xí)思想理論，努力提高自身覺悟

　　經(jīng)過上學(xué)期的黨校培訓(xùn)，我認真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想以提高自身覺悟，并且努力在實際中踐行真知，主動、自覺地向黨組織靠攏，堅決擁護和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛發(fā)展中的社會主義祖國，積極參加社會和學(xué)校組織的各種有益的活動。

　　二、身為團干部，做好帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)扎實推進團的工作。

　　本人與團委其他干部一道群策群力，結(jié)合時代發(fā)展要求，密切聯(lián)系本班實際，積極進取，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，組織全體同學(xué)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，提高同學(xué)的理論素養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)學(xué)校各種規(guī)章制度等并取得了較好的成果。同時，我按時參加上級團委組織的各項活動，并積極完成上級組織布置的各項任務(wù)。在班委會議方面，我在開會期間認真聽講，做好記錄，深刻領(lǐng)悟會議精神，及時向同學(xué)傳達會議精神，爭取共同進步。我相信憑借著自己求真務(wù)實、積極努力的態(tài)度和不服輸?shù)男愿�，我一定可以將工作盡量做到最好，不僅要讓自己滿意，還能夠得到老師和同學(xué)們的認可。

　　三、勤奮學(xué)習(xí)，努力實踐，帶領(lǐng)本班提高成績

　　除做好班宣傳委員以外，我還在社團、學(xué)生會兼任部分職務(wù)，所以平時工作比較忙，往往學(xué)習(xí)的時間較少。在大家休閑娛樂的時候，我都在拼命補習(xí)落下的功課，努力不掉隊，不拖班級后腿。而對于班上的同學(xué)，我則時刻發(fā)揮監(jiān)督督促的作用，在自我提高成績的基礎(chǔ)上，積極幫助后進學(xué)生，開導(dǎo)態(tài)度上存在問題的同學(xué)，爭取發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)本班學(xué)業(yè)上共同取得進步。

　　四、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，各方面綜合發(fā)展。

　　本人在班級內(nèi)人緣較好，能主動與同學(xué)溝通，了解他們的學(xué)習(xí)生活以及思想狀況，與同學(xué)分享快樂，為他們排憂解難。積極參加校內(nèi)活動，比如院校運動會，主題征文、詩歌朗誦、攝影等各類比賽，并定期到敬老院為孤寡老人送去溫暖。

　　自任班宣傳委員以來，本人的工作得到同學(xué)和班團的肯定。本著自我完善、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神，堅守為同學(xué)服務(wù)的原則，使工作扎實富有成效，廣泛受到了同學(xué)們的肯定和支持，故認為本人已初步具備了優(yōu)秀團干部條件，特此申報，請上級團委予以考察審批。

　　申請人：

　　20xx年5月XX日

　　五四優(yōu)秀團干部事跡材料【篇2】

　　X同學(xué)出生于1995年1月，20xx年5月加入中國共青團員，現(xiàn)就讀于中學(xué)九年級10班。該同學(xué)是一位活潑可愛的女孩，她陽光樂觀，積極向上，政治素質(zhì)高，思想品德好，積極要求進步，思想健康、活躍，熱愛祖國，熱愛集體，熱愛生活，積極遵守團的章程，認真履行團員義務(wù)，深受老師長輩的喜愛和同學(xué)們的愛戴。

　　在學(xué)校X同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，每次考試成績總是名列前茅，在各類競賽中多次獲獎，同時她還熱心幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，自入校時老師發(fā)動結(jié)對幫扶以來，她一直對幫扶對象耐心幫助，只要發(fā)現(xiàn)幫扶對象有了進步就給予鼓勵;她團結(jié)同學(xué)，跟同學(xué)關(guān)系融洽，互相關(guān)心，與同學(xué)們一道討論學(xué)習(xí)，互相鼓勵，并且能有效化解同學(xué)間產(chǎn)生的一些矛盾和誤會，經(jīng)常幫助生活有困難的同學(xué)，得到同學(xué)的擁戴;她尊敬老師，體諒老師的艱辛，尊重老師的勞動，幫助老師做一些力所能及的瑣碎工作，每到年節(jié)，都不忘記給老師發(fā)個短信問聲好，并親手制作一些小卡片等紀念品送給老師;她積極參加學(xué)校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加，在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競賽、主持人選拔等活動中，她雖然沒有取得好的成績，但是仍然全力以赴參與，最后在學(xué)校開展的演講比賽中獲得第一名的好成績，參加市舉辦的“愛我家鄉(xiāng)”美文朗誦比賽榮獲市二等獎;她工作積極，認真負責(zé)，在班上擔(dān)任班干部積極協(xié)助班主任管理好班級工作，任生活委員期間，認真檢查教室衛(wèi)生狀況和安全狀況，分類收集垃圾，并送往廢品收購處，換取班費，對班費的管理賬目清楚，收支明白，是一個像模像樣的小管家。

　　在社會上，X同學(xué)是個合格的小公民，她遵守社會公德，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，對他人謙讓有禮，對老人尊敬幫助，對小孩充滿愛心，對受災(zāi)或貧困的弱勢人群充滿同情。在擁擠的火車上車場面，她總是最后一個上車，因為她不僅要讓他人先上車，還要幫忙維持秩序;她還經(jīng)常利用周末和寒暑假，帶領(lǐng)鄰居和親戚的孩子幫助老人，走上街頭、廣場等公共場所撿垃圾、清除牛皮癬，遇上可回收的垃圾就收集起來，賣到廢品收購站，20xx年暑假，她參加了團縣委組織的青年自愿者活動，與一幫回鄉(xiāng)的大學(xué)生哥哥姐姐們一道積極維護廣場秩序，勸導(dǎo)人們不要亂丟垃圾，不要踐踏小草，要愛護花木，由于工作認真負責(zé)，被團縣委評為優(yōu)秀青年自愿者;她勤儉節(jié)約卻又慷慨大方，平時從不亂花零錢，賣廢品的錢和獎勵的錢從來都攢積在一起，可一旦遇到有人需要幫助，她又會慷慨解囊，每當(dāng)看到街頭那些可憐的乞丐，她都會去送上一點錢，特別是在5.12汶川大地震中，災(zāi)民們時時牽動著她的心，她不僅組織同學(xué)上街頭為災(zāi)區(qū)募捐，還把平時攢積的500元錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。

　　在家里，X同學(xué)是一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”，做飯洗衣，打掃衛(wèi)生，她都干得熱火朝天，還不忘記把洗衣的水留下來，用來洗拖把、沖廁所，每到放假，家里的家務(wù)活就由她全包了，平時父母工作忙，對她管理得比較少，她也都是自己做飯洗衣;她對家里的老人、孩子都非常關(guān)心，她的太奶奶已經(jīng)一百多歲了，她經(jīng)常幫她洗腳捶背，太奶奶逢人就夸這個曾孫女孝順懂事;她外婆也八十多歲了，由于身體不好，經(jīng)常生病，X同學(xué)就經(jīng)常伺候病中的外婆，一到周末，她就會跑到外婆家去幫外婆做做家務(wù);她的奶奶是后奶奶，有時難免會跟叔叔姑姑們產(chǎn)生點矛盾，她總是從中調(diào)和，并勸叔叔姑姑們，奶奶不管怎樣都是老人了，就算對別的老人都要寬容，何況是名義上的長輩，在她的勸解下，現(xiàn)在一大家子和和睦睦;她在一大家子中，不是最大的也不是最小的，她總是虛心向表哥表姐們學(xué)習(xí)，請教他們一些書本和生活中的知識，而對表妹堂弟們則愛護有加，她有一個表妹在上小學(xué)三年級，前些時候要參加學(xué)校的演講比賽，X同學(xué)就手把手教她演講的技巧，并認真修改她的演講稿，她還耐心地給弟弟妹妹們講故事，教他們做人的道理，帶他們一道做好人好事，是弟弟妹妹們心中的偶像。

　　總之，X同學(xué)不管在學(xué)校、家里還是在社會上，她都以團章的標(biāo)準嚴格要求自己，以雷鋒精神勉勵自己，是一位優(yōu)秀的共青團員。