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最美孝心少年事跡材料素材

發(fā)布時間:2020-12-05

最美孝心少年事跡材料素材

  孝心是稍縱即逝的眷念;孝心是無法重現(xiàn)的幸福;孝心是一失足便成千古恨的往事;孝心是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無連接。

最美孝心少年事跡材料一:

  性別:男

  年齡:12歲

  地區(qū):河南

  來自德亭鎮(zhèn)楊灣村的農(nóng)家少年張X,陽光開朗,稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰又能想到這個農(nóng)家少年背后的故事:8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,

  “奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你”。這是小張俊最令奶奶感動的一句話。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時候,他一早便挎上小籃子到山里采藥去了,黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗,這些中草藥在張俊眼里都是寶貝,除了到山上挖藥,撿拾垃圾也是小張俊每天的“日常工作”。不管是在學(xué)校還是在放學(xué)的的路上,村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊,在他的感染下,懂事的弟弟也加入進(jìn)來,只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。

  在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張評比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面對應(yīng)方格上畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評比,看誰得到星星多。“每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤,免得奶奶傷心。”這是張俊寫在作文中的一句話。

最美孝心少年事跡材料二:

  常x,今年10歲,她是燕蓉希望小學(xué)四一班的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。 她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí),每次總能在第一時間完成家庭作業(yè),家庭作業(yè)完成之后,她還總是不滿足于現(xiàn)狀,除了學(xué)習(xí)課文之外,她還閱 讀了大量的書籍?dāng)U充知識。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

  這個看似柔弱的女 孩,卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口,分別是爸爸、媽媽、姐姐和常笑。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,比常 笑大8歲的姐姐還在學(xué)校上學(xué),而她也是一名在校讀書的小學(xué)生。全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里一畝地糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的 家庭,在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難,爸爸在外面蓋房子時,由于場地保護(hù)不善,突然從二樓摔了下來,這一摔,把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折,爸 爸疼痛難忍,家里在七湊八湊的情況下湊來了幾萬塊錢,讓爸爸住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過一個月的治療,病情基本穩(wěn)定,爸爸為了不再讓家里承擔(dān)醫(yī)藥費,毅然決定出院, 回家休養(yǎng),因為這次住院僅僅一個月就花了6萬元,這對一個普通的農(nóng)民家庭是承受不起的。 回到家后,所有的家務(wù)活都落在了媽媽身上,本來家里是靠掙錢的,但自從爸爸得了病之后,再也不能承擔(dān)重活,只能做一些輕活,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,媽媽只好出去 干活掙錢,家里照顧爸爸的責(zé)任以及大部分家務(wù)活就自然了落在了兩個女兒身上。

  如今,爸爸的腿日見好轉(zhuǎn),但去落下了嚴(yán)重后遺癥,平日里他只 能做一些輕活,而稍一勞累,他的右腿就會疼痛難忍,F(xiàn)在常笑的媽媽自然的承擔(dān)了養(yǎng)家糊口的責(zé)任,堅強(qiáng)的媽媽每天都會出去打工,在鄭州某中專讀幼師的姐姐, 雖然學(xué)校離家遠(yuǎn),但她每天都堅持回家做飯,而常笑雖然小,也學(xué)會了給媽媽姐姐打下手,在家里她不但幫忙做飯而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,雖然有時很累了,她 還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累。

  常X的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。她的美好品質(zhì),定格在每一名學(xué)生的心中。

最美孝心少年事跡材料三:

  王是羅嶺中心小學(xué)五(2)班的學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班長職務(wù)。他踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強(qiáng)、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細(xì),記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

  在學(xué)校里,他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好,他帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會,對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長,他總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日,值日期間認(rèn)真巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理,絕不包庇。 在社會上,他是個遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,他最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心于公益事業(yè),20xx年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

  如今,他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

  中華民族是個古老的民族,“百善孝為先”,是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),我會把他發(fā)揚光大,從我做起,從現(xiàn)在做起。

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