2021年小學(xué)生好人好事事跡材料

　　好人好事指先進(jìn)的人，所做先進(jìn)的事，對(duì)人類(lèi)有重大貢獻(xiàn)。幫助別人不求回報(bào)。下面是好人好事事跡材料，快來(lái)圍觀吧。

20xx年小學(xué)生好人好事事跡材料【篇一】

　　20xx年4月16號(hào)(周六)15點(diǎn)左右，我系20xx級(jí)學(xué)生陳桂敏到花都區(qū)辦事，返校途中經(jīng)過(guò)花都區(qū)地稅局旁一個(gè)十字路口的斑馬路線(xiàn)上她看到一個(gè)三歲左右的小女孩在玩，當(dāng)時(shí)斑馬路線(xiàn)上交通燈即將變紅燈，陳桂敏第一反應(yīng)就是把這小孩抱起來(lái)到路邊安全地。但經(jīng)其觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子應(yīng)該與家長(zhǎng)走失，于是立即報(bào)警，并與小孩在丟失路口等待小孩的父母，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的等待，小孩媽媽焦急趕來(lái)之后道謝離開(kāi)。

　　三天后的下午4：00左右，藝術(shù)設(shè)計(jì)系榮駒樓104辦公室進(jìn)來(lái)一位女士送來(lái)兩面錦旗，原來(lái)是走丟孩子的媽媽來(lái)到系部面謝陳桂敏同學(xué)，同時(shí)感謝我校育人有方，同時(shí)孩子?jì)寢寽?zhǔn)備的重金被陳桂敏婉言謝絕，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么大不了，如果要說(shuō)就是希望通過(guò)此事能傳遞點(diǎn)正能量。”在場(chǎng)的老師和同學(xué)也感謝陳桂敏同學(xué)為我校爭(zhēng)光!系部希望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞正能量，播撒人間真愛(ài)。

20xx年小學(xué)生好人好事事跡材料【篇二】

　　20xx年6月6日，有兩位陌生人來(lái)光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。

　　事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛(ài)心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長(zhǎng)問(wèn)小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說(shuō)，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛(ài)心，家長(zhǎng)被他的無(wú)私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來(lái)學(xué)校查詢(xún)，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

　　朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽(tīng)完后告訴家長(zhǎng)的第一句話(huà)是：“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說(shuō)：“我說(shuō)嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說(shuō)，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生。”

　　經(jīng)全面了解，得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛(ài)心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每周二他都組織全班同學(xué)開(kāi)展理科問(wèn)題的討論，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。

　　在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。

20xx年小學(xué)生好人好事事跡材料【篇三】

　　移民組組長(zhǎng)賀xx19xx年7月因青龍灣水庫(kù)建設(shè)搬遷到我村，這十多年來(lái)一直非常支持村委會(huì)的一切工作，全心全意為群眾服務(wù)，從不計(jì)較個(gè)人得失。

　　1999年7月，為移民搬遷事宜，賀積極為廣大移民分憂(yōu)解愁，幫助移民群眾安置房屋，丈量田地。犧牲自己將近一年時(shí)間未出去打工掙錢(qián)，等到移民搬遷全部結(jié)束，安定下來(lái)才出去打工。這次犧牲讓移民群眾記住了他，所以到成立移民組時(shí)，賀全票當(dāng)選為移民組組長(zhǎng)。從這時(shí)候起更加堅(jiān)定了他全心全意為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的信心。

　　移民組準(zhǔn)備實(shí)施“戶(hù)戶(hù)通”水泥路工程時(shí)，賀組長(zhǎng)積極做好準(zhǔn)備工作，提前做好占田占地村民的思想工作，調(diào)解了一個(gè)又一個(gè)矛盾糾紛。從“戶(hù)戶(hù)通”工程完工后，賀組長(zhǎng)自動(dòng)承擔(dān)義務(wù)清掃垃圾的任務(wù)，他每天起早貪黑，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持將道路打掃一遍，再將垃圾集中到垃圾池，不讓路上有一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)，讓移民組一直保持著干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。群眾對(duì)賀組長(zhǎng)為大家服務(wù)，義務(wù)奉獻(xiàn)的事情銘記于心，也就更加支持他的工作。

　　“戶(hù)戶(hù)通”附屬工程道路亮化工程完工投入使用后，賀組長(zhǎng)每天早上4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)燈，6點(diǎn)熄燈;等到晚上6點(diǎn)開(kāi)燈，10點(diǎn)熄燈。雖然每天就只有“按一下，關(guān)一下”，但就是這兩個(gè)動(dòng)作他一直堅(jiān)持了二年多，盡管每天都是機(jī)械的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，但這兩個(gè)動(dòng)作中充滿(mǎn)了他對(duì)群眾的體貼之情，關(guān)心之情，群眾被他放在心里最重要的地位。他說(shuō)過(guò)：“不能讓大家在黑暗中摸索，雖然我每天浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間，但是增強(qiáng)了大家的安全感也值了�，F(xiàn)在他又自掏腰包將手動(dòng)開(kāi)關(guān)換成定時(shí)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，這樣就能節(jié)約更多的時(shí)間為群眾服務(wù)了。

　　與”戶(hù)戶(hù)通“水泥路工程同時(shí)啟動(dòng)的飲水工程，在開(kāi)工時(shí)，許多村民就管道從自家田地經(jīng)過(guò)的問(wèn)題有些想法，不大情愿，賀組長(zhǎng)多次與這些村民交談，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做好他們的工作，最后大家想通了，順利的將管道鋪設(shè)到每家每戶(hù)。在后來(lái)的使用中抽水機(jī)多次發(fā)生故障，賀組長(zhǎng)不是管理員卻主動(dòng)幫助管理員進(jìn)行維修，400多斤的蓋板他們抬不動(dòng)，只能用撬棍慢慢地移，因天氣炎熱，沒(méi)等蓋板移開(kāi)后，兩人的衣服早已汗?jié)窳撕脦妆椋�有時(shí)候連吃飯都顧不上，可是他一直沒(méi)有任何怨言。

　　賀組長(zhǎng)在日常生活中，還經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的五保戶(hù)、困難戶(hù)問(wèn)寒問(wèn)暖，詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有困難，要不要幫助。每年過(guò)年過(guò)節(jié)賀組長(zhǎng)都會(huì)親自去看看他們，這樣他才可以安心，這些舉動(dòng)讓五保戶(hù)、困難戶(hù)很是感動(dòng)。

　　賀組長(zhǎng)從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)公益事業(yè)操心受累，許多事情都親力親為。在工作上是移民的組長(zhǎng)，在生活上更像他們的兒子、大哥和家長(zhǎng)。他表示非常熱愛(ài)自己的工作，一定要將這些“小事”一直做下去。