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2021省三好學(xué)生主要事跡材料

發(fā)布時間:2021-06-16

2021省三好學(xué)生主要事跡材料

  在老師同學(xué)眼中,王強同學(xué)是一個開朗、活潑、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作踏實負(fù)責(zé)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦,自覺性強,各科成績優(yōu)秀,成績一直位于班級前列。尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人,在同學(xué)中享有較高威信。作為學(xué)生干部,他善于思考、大膽創(chuàng)新、認(rèn)真踏實。在組織校內(nèi)外活動時,能以身作則,體現(xiàn)了較強的組織管理能力。同時能積極參加各項活動,在活動中都有很好表現(xiàn)。先后被評為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀學(xué)生會干部”,“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

  一、思想政治方面

  王強同學(xué)具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在思想和行動上嚴(yán)格要求自己。早在高中的時候便積極向黨組織靠攏,參加學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),進入大學(xué)后,王強同學(xué)定期向黨組織遞交思想?yún)R報,成為本年級第一批黨員和學(xué)校第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)對象”。之后,該生時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。

  二、工作方面

  1.班級工作方面:自入學(xué)以來,王強同學(xué)先后擔(dān)任班級副班長,班級班主任助理。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下,班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直保持積極良好,并在學(xué)校的多項活動中取得突出的成績。在平日的工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場考慮問題,能及時地與同學(xué)交流,并將同學(xué)的情況與班主任和輔導(dǎo)員做及時的匯報。積極發(fā)揮老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,做到“下情上報,上情下達”。先后被評為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀班主任助理”。

  2.學(xué)院工作方面:在任學(xué)生會生活部部長期間,能主動關(guān)心同學(xué),做好各項相應(yīng)的后勤工作,寢室衛(wèi)生檢查、記錄,及時熱心為同學(xué)們提供生活上的服務(wù),能主動負(fù)責(zé)開展平安宿舍、特色文化宿舍、學(xué)風(fēng)宿舍、“自強之星”、“勤儉之星”等評比活動,得到老師的一致認(rèn)可和同學(xué)的一致好評。由于做事踏實、細心與大膽并重,一年之后,王強同學(xué)被選拔為院團總支副書記。該生具有奉獻、嚴(yán)謹(jǐn)、大局意識素質(zhì),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級黨、團組織及輔導(dǎo)員老師安排的各項工作,掌握全院同學(xué)們的思想狀況,及時向團總支書記報告,能主動開展全院團員思想政治工作和理論學(xué)習(xí)工作,組織全院團員開展各項團日活動、團員思想理論學(xué)習(xí),具有一定的領(lǐng)導(dǎo)與組織管理能力,在學(xué)院學(xué)生團員中有一定的威信,被評為校“優(yōu)秀團干部”,所在團總支20xx年度被評為江蘇省“五四紅旗團總支”。

  三、學(xué)習(xí)實踐方面

  王強同學(xué)能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,高效率高質(zhì)量地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),并經(jīng)常到圖書館充實一些實踐課外知識,成績一直位于班級前列。學(xué)習(xí)工作之余,積極參加體育鍛煉,操場上經(jīng)常能看到他活躍的身影。積極參加學(xué)校組織的各項體育比賽。20xx年暑假,他積極響應(yīng)學(xué)校號召,參加了暑期社會實踐活動,被評為校“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

  在宿舍里,他一直起模范帶頭作用,宿舍成員互敬互愛,關(guān)系和諧融洽,宿舍學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)上互相督促取長補短,注重環(huán)境衛(wèi)生,所在宿舍多次被評為校“學(xué)風(fēng)宿舍”,院“文明宿舍”。

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