王偉平老師的先進(jìn)事跡材料
立足三尺講臺(tái)，鑄造無(wú)悔人生——王偉平。下面請(qǐng)看小編為大家?guī)?lái)的王偉平的先進(jìn)事跡材料，歡迎參考選擇。
王偉平老師的先進(jìn)事跡材料
從教36年，他共為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室自制了200多件教具和400多件動(dòng)、植物標(biāo)本。他還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，20xx年3月開始無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血量達(dá)2.67萬(wàn)毫升。20xx年，他被授予“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”;20xx年，被授予省政府“無(wú)償獻(xiàn)血之江杯獎(jiǎng)”。 20xx年、20xx年，被評(píng)為縣、市優(yōu)秀志愿者。20xx年，分別被授予 20xx～20xx年度“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)獎(jiǎng)二星獎(jiǎng)”和20xx—20xx年度“全國(guó)獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”。
他是王偉平。在第4屆麗水市道德模范暨“最美麗水好人”表彰活動(dòng)中，這位來(lái)自遂昌縣大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)的科學(xué)教師獲得了“最美麗水好人”系列之“麗水市最美鄉(xiāng)村教師”的殊榮。20xx年，王偉平還被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。20xx年3月，又獲得了20xx浙江教育十大年度新聞人物稱號(hào)。
自制教具標(biāo)本數(shù)百件
自1980年參加工作，30多年來(lái)，王偉平一直在農(nóng)村學(xué)校從教。早些年，也曾有過(guò)多次進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)，但都被他放棄了，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信在農(nóng)村學(xué)校有更廣闊的舞臺(tái)。“縣城學(xué)校需要我，但我更深愛農(nóng)村。”他說(shuō)。
上世紀(jì)八九十年代，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備匱乏，科學(xué)教師想做個(gè)實(shí)驗(yàn)常常是“無(wú)米之炊”。為了解決這個(gè)難題，為了給孩子們更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，有更豐富的視野，王偉平利用節(jié)假日、課余時(shí)間自制教具、實(shí)驗(yàn)器材與標(biāo)本。幾十年下來(lái)，他共為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室自制了200多件教具和400多件動(dòng)、植物標(biāo)本。此外，他還自制了固體熱脹冷縮分組實(shí)驗(yàn)儀、測(cè)量太陽(yáng)高度儀、溫度表教學(xué)模型等科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，為學(xué)校節(jié)約了大量的資金。
教學(xué)中，王偉平也同樣不斷探索。為了提高科學(xué)課的實(shí)效性，他常常到校外采集植物標(biāo)本和礦石，上課需要的魚、果實(shí)、蔬菜、種子等實(shí)物，他就自掏腰包購(gòu)置，每次外出開會(huì)或者旅游，他都會(huì)購(gòu)置一些教學(xué)需要的小動(dòng)物。比如，去舟山參加教學(xué)觀摩會(huì)，就買回海馬、海螺、扇貝、海螃蟹等;到海南旅游時(shí)，又買回了海星、海膽等;到福建太姥山買回了寄居蟹……
“科學(xué)課涉及的知識(shí)面廣，因此，課前需要反復(fù)琢磨上課內(nèi)容，要做到心中有數(shù)。記得有一次我去遂昌開會(huì)回校的路上，看見有工人在開采石英礦和花崗巖。我便下車，到開礦場(chǎng)地去采集標(biāo)本。當(dāng)我返回公路時(shí)，天色已晚，公路上早已沒有了往來(lái)客車，我背著一筐子的石英礦和花崗巖步行回校，到校已經(jīng)晚上8點(diǎn)多鐘了。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)我是個(gè)傻子，我覺得做這樣的傻子值了，因?yàn)槲乙呀?jīng)為上好《巖石》這課做好了準(zhǔn)備。”王偉平說(shuō)。
他的科學(xué)課由于課前準(zhǔn)備充分，受到了學(xué)生的普遍歡迎。每次上課，他總是會(huì)精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，用實(shí)驗(yàn)材料吸引學(xué)生。“王老師的科學(xué)課非常有趣。記得第一次去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，就被他準(zhǔn)備的一排排標(biāo)本深深吸引，那里面有令人聞風(fēng)喪膽的蛇類、有靈氣十足的鳥類和造型奇特的貝殼類……從此我愛上了科學(xué)課，每次都會(huì)早早地在實(shí)驗(yàn)室等候王老師給我們上課。”說(shuō)起王偉平的科學(xué)課，他曾任教的六年級(jí)學(xué)生王雨璐一臉的興奮。
有付出就有收獲。30多年來(lái)，王偉平制作的動(dòng)物標(biāo)本多次獲得遂昌縣鳥類標(biāo)本制作一等獎(jiǎng)，任教的學(xué)科成績(jī)多次在縣級(jí)學(xué)科抽測(cè)中名列前茅。從教至今，輔導(dǎo)的學(xué)生中有61人次獲得國(guó)家、省、市、縣的各級(jí)知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。他自己的教育教學(xué)論文和課題也多次獲獎(jiǎng)，其中論文《如何在科學(xué)課教學(xué)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)》在20xx年全國(guó)科學(xué)課程教學(xué)論文、教學(xué)案例競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
“王老師的教育理念和教學(xué)水平一直處在學(xué)科前列，無(wú)論是在工作上還是在生活上，他都是很多年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣。”說(shuō)起這位孜孜不倦、默默耕耘的老教師，大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)傅利峰這樣評(píng)價(jià)道。
無(wú)償獻(xiàn)血2萬(wàn)余毫升
20xx年，一次偶然的機(jī)會(huì)，王偉平走進(jìn)了無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍，至今已獻(xiàn)血2萬(wàn)余毫升。他還與7位熱心無(wú)償獻(xiàn)血的“血友”商議組建了一支無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)，這支隊(duì)伍從原來(lái)的8個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的50余人。從那時(shí)起，王偉平和他的志愿者服務(wù)隊(duì)既是無(wú)償獻(xiàn)血者，又是無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)者。他們不僅自己定期獻(xiàn)血，還向前來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的人進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)宣傳與解答疑問(wèn)，指導(dǎo)他們填寫無(wú)償獻(xiàn)血登記表格，為他們測(cè)量血壓、倒水，為獻(xiàn)血車走鄉(xiāng)串鎮(zhèn)以及進(jìn)廠礦企業(yè)采血做好聯(lián)系工作。有時(shí)他們還會(huì)用自己的經(jīng)歷去帶動(dòng)和感染身邊的人，為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)吶喊，動(dòng)員更多的市民加入無(wú)償獻(xiàn)血的行列。
“記得一次獻(xiàn)血車來(lái)到遂昌革命老區(qū)王村口鎮(zhèn)采血時(shí)，有兩位年輕的小伙子來(lái)到獻(xiàn)血車旁邊，猶豫不決。我和其他幾名志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員馬上向他們進(jìn)行了耐心的解釋，并用自身的例子向他們現(xiàn)身說(shuō)法，告訴他們我們幾個(gè)志愿者都是獻(xiàn)血好幾萬(wàn)毫升的人。最后，那兩個(gè)年輕人終于放下了心理包袱，獻(xiàn)了血。”每一次的動(dòng)員成功，王偉平都會(huì)感到由衷的滿足和欣慰。
除了無(wú)償獻(xiàn)血和宣傳獻(xiàn)血知識(shí)外，20xx年1月，王偉平還加入了遂昌縣微笑志愿者服務(wù)隊(duì)。4年來(lái)，他放棄了很多的節(jié)假日休息時(shí)間，奔波于遂昌高速出口和遂昌縣城中心廣場(chǎng)等場(chǎng)所，為各地到遂昌的游客提供旅游咨詢服務(wù)，耐心解答游客的各種問(wèn)題。
“參與志愿服務(wù)，能為別人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心，我感到特別的溫暖!”在平凡的工作崗位中詮釋師德、師愛，在樸素的生活中演繹生命有限、精彩無(wú)限。正是靠著這份對(duì)教育和生活的熱愛，王偉平一路行來(lái)收獲著幸福，也收獲著無(wú)形的財(cái)富。