怎么寫(xiě)材料作文

　　一 積累

　　文章要想做到內(nèi)容充實(shí)，有意蘊(yùn)，就離不開(kāi)一定的材料作支撐。如果平時(shí)不注重材料的收集、積累，或手中的材料陳舊貧乏，作文則不能給人以眼睛一亮的印象，結(jié)果可想而知。俗話常講：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。你積累的詩(shī)句多了，自然也就能寫(xiě)詩(shī)了。古人言：泰山不辭寸壤，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其大。也是這個(gè)道理。學(xué)生要想提高寫(xiě)作水平，首先必須建立自己的素材庫(kù)，像蜜蜂采蜜一樣不斷地從生活中攝取有用的養(yǎng)料，日積月累，素材倉(cāng)庫(kù)自然豐富。大自然豐富多彩，社會(huì)生活包羅萬(wàn)象。人事物事，天文地理，花草蟲(chóng)魚(yú)，書(shū)籍刻繪……可謂紛繁，這樣的“厚積”，對(duì)于寫(xiě)作是至關(guān)重要的。

　　二　審題

　　審題是決定作文成敗的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在考試時(shí)，只有審題正確，才能寫(xiě)好作文;否則，文字基本功再好，也要砸鍋。

　　我們?cè)趯忣}的時(shí)候要密切注意以下幾點(diǎn)：

　　1.全面把握話題材料。全面把握材料的中心，找準(zhǔn)材料與話題作文之間的共同點(diǎn)和交匯點(diǎn)，在一定的高度上審視材料。

　　2.認(rèn)真分析話題材料。尋求作文切入點(diǎn)。

　　3.認(rèn)真研究作文要求。

　　三 擬題

　　有人形象地把作文題目比作人的眼睛，確實(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。作文也是如此，所以有“題好一半文”之說(shuō)。那么，怎樣才能迅速擬出新穎、簡(jiǎn)潔、醒目、有文采的標(biāo)題呢?

　　1、善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大。在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行增補(bǔ)，對(duì)寫(xiě)作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，這是最簡(jiǎn)捷方便的擬題方法。如以“體驗(yàn)”為話題，可擬《愛(ài)的初體驗(yàn)》、《生命的體驗(yàn)》、《體驗(yàn)孤獨(dú)》、《體驗(yàn)長(zhǎng)大》、《體驗(yàn)》等，文題從各個(gè)角度縮小了寫(xiě)作范圍，選材范圍更明確集中，極利于我們的寫(xiě)作從小處著眼而順利展開(kāi)，避免出現(xiàn)“下筆千言、離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象。

　　2、巧點(diǎn)化，妙趣橫生。此法指的是引用或化用大家所熟悉的詩(shī)詞、歌詞、名言、俗語(yǔ)書(shū)名、影視劇名、廣告詞等作為文題。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致，妙趣橫生，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如：

　�、�“誠(chéng)信”話題——《眾里尋它千百度》

　�、�“思念”話題——《所謂伊人，在水一方》

　　③“環(huán)保”話題——《我想有個(gè)家——一個(gè)小鳥(niǎo)的心聲》

　�、�“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》

　　⑤“理解”話題——《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》

　�、�“親情”話題——《世上只有媽媽好》

　�、�“讀書(shū)”話題——《愛(ài)你沒(méi)商量》

　　⑧“學(xué)習(xí)”話題——《他山之石，可以攻玉》

　　標(biāo)題①②都是引用詩(shī)詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。標(biāo)題③④和⑤分別引用和活用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。標(biāo)題⑥⑦引用的都是影視劇名，新穎而別致。標(biāo)題⑧則是引用經(jīng)典名言，典雅而深刻。這些標(biāo)題，貼近生活，使人喜聞樂(lè)見(jiàn)，倍感親切。

　　3、妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)。這種方法，是指根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，可以增強(qiáng)文題的美感，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。使文章錦上添花。如：

　　①“心愿”話題——《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》　　�、�“誠(chéng)信”話題——《守住你的金礦》

　�、�“生態(tài)”話題——《一只小鳥(niǎo)的自述》　　　　　　④“故鄉(xiāng)”1話題——《千年月色萬(wàn)年情》

　�、�“文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎》�、�“青春”話題——《長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，短發(fā)短》

　　⑦“關(guān)愛(ài)”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹(shù)》　　�、�“環(huán)保”話題——《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》

　　4、?新視角，別開(kāi)生面。擬題不僅要恰當(dāng)，更要新穎。這就要求我們克服思維定勢(shì)，逆向思考，追求陌生效果，擬書(shū)讓人怦然心動(dòng)的好標(biāo)題。

　　可以違反常情，如《苦難也是一筆財(cái)富》、《真想做個(gè)差生》、《我最需要一劑良藥》等;也可展開(kāi)想像，如《古蓮家族的滅絕》、《靈魂的乞求》、《最后一只老虎》等這些文題就擬得很有穿透力。

　　5、設(shè)懸念，矛盾生疑。懸念就是疑團(tuán)，文學(xué)上稱之為“賣(mài)關(guān)子”，其效果就是讓人虛驚一場(chǎng)，產(chǎn)生一種勾魂攝魄，欲罷不能的感染力。

　　讓文題一反常規(guī)，從反差上制造懸念，如《防盜門(mén)不防盜》;可以以怪生懸，如《100分，我恨你》;可以小題大做，運(yùn)用錯(cuò)覺(jué)制造懸念，如《明天我們有水喝嗎?》;可以借用數(shù)字設(shè)懸，如以《1、3、5》抒寫(xiě)音樂(lè)情懷;還可以添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或采用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)擬題來(lái)設(shè)置懸念，如《我最需要……》、《?——!》等。

　　6、巧組合，中外交融。此法指的是引用或者音譯一些大家比較熟悉的英語(yǔ)單詞或短語(yǔ)作為標(biāo)題。這種標(biāo)題，具有幽默色彩。往往會(huì)給人帶來(lái)一種閱讀的輕松感。如：

　�、�“愛(ài)心”話題——《我的感覺(jué)，I am fine》

　�、�“科技”話題——《How are you, E?mail》

　�、�“電腦”話題——《因特網(wǎng)，my love》

　�、�“生活”話題——《搞笑課堂 One and Tow》

　�、�“幸福”話題——《Come on，給我感覺(jué)》

　　親情”話題——《Modern,老媽》

　�、�“青春”話題——《Crazy BABY(瘋狂三個(gè)組)》

　�、�“校園”話題——《女孩，Sorry》

　　總的來(lái)說(shuō)，不管采用哪種方法擬題，都應(yīng)做到文題精練、醒目、新奇、生動(dòng)且在話題之中，還要與所寫(xiě)文章文體一致。我們不能單純?yōu)榱藬M題而擬題，在擬題的同時(shí)還要考慮，在這個(gè)文題下能不能寫(xiě)出文章來(lái)，不要一味地標(biāo)新立異，結(jié)果卻給自己出了難題。