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八年級(jí)上冊(cè)第四單元冀教版作文:對(duì)蚯蚓的探索

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28

八年級(jí)上冊(cè)第四單元冀教版作文:對(duì)蚯蚓的探索

  八年級(jí)上冊(cè)第四單元冀教版作文:對(duì)蚯蚓的探索

  大家一定有過(guò)探索的經(jīng)歷!我們一起來(lái)討論討論我的“奇妙之旅吧!

  記得在前不久(大約一兩個(gè)星期前),我在放學(xué)回家的路上,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,正在緩慢地挪動(dòng)著他自個(gè)兒的身子,這讓我感到了好奇,心想:我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒!心里想著嘴里就說(shuō)了出來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后,告訴了我:蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦!我不信,第二天便開始了自己的探索!

  一大早,我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“開始做實(shí)驗(yàn)嘍!”我興奮地叫了起來(lái)。拿來(lái)砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一種黃色的液體流了出來(lái)。我想,都流“血”了。1個(gè)小時(shí)后:呀!怎么不流“血”了?我仔細(xì)一瞧,傷口居然愈合了,只不過(guò)還是可以看出被切割過(guò)的痕跡。我想,不會(huì)復(fù)活了吧!便去找適合的花盆,把它埋了。2個(gè)小時(shí)后:蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋,傷口也找不到了。我十分驚訝,想,傷口怎么沒(méi)了,難道蚯蚓真的會(huì)再生嗎?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看看,我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧!”我半信半疑,做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn),還是像剛才一樣,把它切成了兩段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”過(guò)多,死了!我非常驚奇,都弄不清是怎么回事了!

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我的調(diào)查研究,得到的結(jié)論是:蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。就要看你怎么切了,正好切到它的心臟,那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復(fù)的部分,就會(huì)變成一對(duì)“雙胞胎”!明白了吧!這個(gè)道理可是連我媽媽都不知道的哦!

  這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識(shí),受益非淺吶!怎么樣,這就是我的個(gè)人小探索,你的呢?大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂?

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