初中八年級(jí)上冊(cè)第五單元作文：蓮花遐想
初中八年級(jí)上冊(cè)第五單元作文：蓮花遐想
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。——題記
曾憶起，“風(fēng)起時(shí)，還會(huì)記得，因愛(ài)而生淚的顏，一生溫暖。夏風(fēng)顏，令人想起夏夜的蟬鳴與煙花，非常的浪漫。《我是凡塵最美的蓮花》便更加是文如其名。
“人生若只如初見(jiàn)”是這本書(shū)留給我印象最深的一句話。最初來(lái)自清代納蘭性德的《木蘭花令擬古決絕詞》，短短七個(gè)字，卻道出了人生的無(wú)奈與滄桑。倉(cāng)央嘉措與仁增旺姆若是能只如初見(jiàn)，便不會(huì)有“我是少年人，我有佛心也有凡心”的感嘆，亦不會(huì)有“神柏變了心意，杜鵑只好回家”的悵惘。
人生若只如初見(jiàn)
若是我，能夠只如初見(jiàn)……
月升起了，月光柔柔地灑在小河岸邊的枯草上，一切歸于寧?kù)o，我獨(dú)坐于此，蒿草般的思緒淹沒(méi)了鼻尖前濃濃的夏末氣息。真真切切的痛卻如刺在心，似乎，曾經(jīng)的曾經(jīng)……
八年級(jí)開(kāi)學(xué)的頭一天，說(shuō)不出是欣喜，是期望;亦或是懷念，是惆悵，但覺(jué)“黑云壓城城欲摧”。淺愁的思緒任清風(fēng)席卷在淡淡的初秋雨中。停駐韶華，一切都會(huì)過(guò)去，一切又都不會(huì)過(guò)去。我心中默念著，竟不知是哪來(lái)的感觸。
“曉囡!”我聽(tīng)背后有人叫了我的名字。陌生的班級(jí)，陌生的面孔居然會(huì)有這么一個(gè)人，記得我的名字。
梨花燙的長(zhǎng)發(fā)，粉嫩干凈的皮膚，宛若柳葉的眼眉，纖長(zhǎng)的睫毛，動(dòng)人的眼睛，高挺的鼻子，高挑纖細(xì)的身材，再配上她那小碎花的淑女裙。整個(gè)散發(fā)著青春迷人的氣質(zhì)。這便是初次見(jiàn)面時(shí)她留給我的印象。不覺(jué)得，我貪婪的從上到下大量了她一遍。
“同學(xué)，你認(rèn)識(shí)我?”
“沒(méi)有，老師念你名字的時(shí)候我就注意你了，看你長(zhǎng)的善良想跟你做好朋友，我是莉，你好。我學(xué)習(xí)不太好，希望你能多幫助我。”
她萌笑的樣子，真叫人有種想捏上兩把的沖動(dòng)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便牽起了我的手。“走了，我們回宿舍!”
等閑變卻故人心
或許是基礎(chǔ)太差，任她怎么努力，都無(wú)緣高中的大門(mén)，她走了……不會(huì)再有那些共同聊過(guò)的話題，不會(huì)再有一起通宵的長(zhǎng)夜，不會(huì)再有一起看過(guò)的小說(shuō)，也不會(huì)再有我們一起闖過(guò)的禍……
再見(jiàn)她時(shí)，依舊是那么美的臉，卻不是曾經(jīng)清純的裝扮：血紅的指甲，濃厚的眼影，離子燙的爆炸頭。這，還是她嗎?右肘挽著的中年男子……我失落的扭過(guò)頭，不知怎的，不想理她，更不想搭話。難道莉真的變成了大人們口中“不正經(jīng)”的女孩子了嗎?
眼角旁，她與中年男子親密的鏡頭，讓我厭惡，也讓我明白：這一切全在意料之外，這一切全在情理之中……那些風(fēng)雨……那些人生……正如書(shū)中所言“人生如此，浮生如斯”。
一切有為法，如夢(mèng)幻泡影。
若，有來(lái)生。我也想成為一朵蓮花，被你親自摘下，凋謝在你的手中，做你永遠(yuǎn)的朋友，看著善良的你，會(huì)心的微笑。
初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然，不過(guò)是夢(mèng)而已。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?
我，愿做你的——倉(cāng)央嘉措!