初二八年級上冊語文第五單元作文：藕斷絲連的秘密
星期天的早上，媽媽從集市上買來幾根又白又嫩的蓮藕，饞嘴的我忍不住口水直流。趁媽媽不注意，我切了一節(jié)洗干凈生吃起來。剛吃了幾口，嘴上就纏滿了絲。我想：“為什么會這樣？”我心里充滿了疑問。
我連忙趕去向媽媽求救，媽媽：“為什么藕斷了絲還連著？這些絲為什么不會被折斷呢？”
媽媽說：“因?yàn)橹参锷L需要有運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織，也就是類似于人的血管、腸道之類的組織。藕在結(jié)構(gòu)上由表皮、薄壁組織和維管束等部分構(gòu)成。其中，維管束特別多，零散地分布于通氣孔四周的薄壁組織中，形成輸導(dǎo)組織系統(tǒng)。在輸導(dǎo)組織系統(tǒng)中有一種螺紋管胞，專門輸導(dǎo)水分，藕斷了后，管胞壁上增厚的螺紋紋理受外力作用，從管胞壁上脫落下來，并且隨著力的牽引，像彈簧似地拉長成肉眼看得見的藕絲了。而藕的導(dǎo)管壁增厚時(shí)，會連成螺旋狀，我們把它叫做“螺旋紋導(dǎo)管”。藕的螺旋紋導(dǎo)管很多，所以折斷藕時(shí)，這些螺旋狀的細(xì)絲會像彈簧一樣被拉長，而不會斷開。”
我說：“但是蓮藕長時(shí)間泡在水里，會不會因?yàn)槿毖醵癄�？”媽媽說：“蓮藕不會腐爛，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗫住＿@些孔和葉柄的孔相通，葉子又有很多與外界進(jìn)行氣體交換的氣孔。這樣從根到葉就連接成了一個(gè)與外界相通的導(dǎo)氣管，這個(gè)導(dǎo)氣管可以讓蓮藕在水下呼吸自如。而這些細(xì)絲又能為它輸送水分，使蓮藕的生長不受任何影響�！�
“原來蓮藕也有這么多學(xué)問”我說。
媽媽說：“那是當(dāng)然，藕斷絲連這個(gè)成語就是這樣來的。人們根據(jù)藕的這種形態(tài)和生理上的奇特，概括成“藕斷絲連”的成語，來比喻表面上斷了、實(shí)際上還是相互牽連的，又比喻人們之間的割舍不斷的情感�！�