5單元語文版八年級下冊作文：小記第二屆校運(yùn)會
5單元語文版八年級下冊作文：小記第二屆校運(yùn)會
2017年12月7日上午8：30，我校二屆校運(yùn)會開幕了。天公作美，微風(fēng)輕拂，歡快的進(jìn)行曲回響校園運(yùn)動場的上空。
首先出場的是鮮紅的五星紅旗，接著的是飄揚(yáng)的團(tuán)旗，向著太陽，向著希望，帶領(lǐng)我們走向輝煌。再接著是教職工隊(duì)、各班方塊隊(duì)。他們踏著整齊的步伐，高呼著口號，向主席臺走來。嘹亮的口號此起彼伏：“齊心齊力，共創(chuàng)佳績”、“努力拼搏，再創(chuàng)輝煌”……
吳校長作了講話。他指出：當(dāng)今世界是綜合國力之間的競爭，人民需要有充沛的體力、拼搏的精神、頑強(qiáng)的意志力;而開展體育活動有利于進(jìn)一步鞏固已取得的成績，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，使全民素質(zhì)得以全面發(fā)展。希望本屆校運(yùn)會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
比賽正式開始了。賽跑永遠(yuǎn)是令人注目的一項(xiàng)比賽。這要求運(yùn)動員不僅要有充沛的體力，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力�；鸺t的跑道上，槍聲響起，運(yùn)動員便不顧一切地往前沖。一場激烈而很快就可知曉的比賽。賽場上不時(shí)響起啦啦隊(duì)“加油”的吶喊聲，猶如戰(zhàn)場上的鼓聲，在催促著運(yùn)動員拿出所有的斗志，以更快速度跑向目標(biāo)，到達(dá)勝利的彼岸。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，有人笑了，伴隨著歡呼聲;有人落后了，與勝利失之交臂。競賽就是這樣，成功與失敗共存，歡笑與淚水同在。勝利了固然值得慶賀，失敗又何嘗不是一道感人的風(fēng)景線。筆者在醫(yī)務(wù)處幫過忙，見到了很多動人的場面。有幾個(gè)同學(xué)，跑到中途便摔倒了，他們立即掙扎著，爬了起來。有一位運(yùn)動員在摔倒后，爬起來又向前跑去。無奈已摔傷了，跑了幾步再次摔倒。在同學(xué)的攙扶下，他臉色發(fā)白，大汗淋漓撫著傷口，卻連說：可惜，無法跑完全程!我被深深的感動了。摔倒下去，首先想到的不是傷痛，不是失之交臂的勝利，而是沒有能夠堅(jiān)持跑完全程。一份可貴的堅(jiān)持!生活當(dāng)中，我們總是會給自己很多的借口去放棄，殊不知，能夠堅(jiān)持下去便是一種成功!這也是一個(gè)自我突破。人生最大的敵人不是別人，而是我們自己。只有戰(zhàn)勝了自己，你才會是真正的勝利者。
在男子1500米第一組比賽中，最令人印象深刻的是一位初三年的同學(xué)，跑到一半，已經(jīng)臉色蒼白，氣喘吁吁了。他矮小的身體在跑道上緩緩地移動。被其他隊(duì)員落下很長的距離仍是沒有停下，仍是追逐著前方。運(yùn)動場上多次響起熱烈的掌聲。到達(dá)終點(diǎn)了，他幾乎暈倒，含著淚，用感動的眼神看著攙扶他，送水給他的同學(xué)。不用任何語言表達(dá)，一個(gè)眼神就夠了。他無疑是一位高大的勝利者——戰(zhàn)勝了自己的強(qiáng)者!
最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是女子400米。氣氛極為激烈。天公特別體恤人心，突然降下大雨。雨中，比賽仍在繼續(xù)!整個(gè)運(yùn)動場更加熱鬧了。匆忙避雨的腳步聲，吶喊聲，歡笑聲，交織成一片……
下午4：20，校運(yùn)會勝利閉幕了。初三(3)班以總分142分獲得第一名，初三(4)班以2分之差排在第二，第三名是初三(6)班，其它年段也依次排出了名次。
與上一屆校運(yùn)會相比，這屆運(yùn)動場上增加了幾個(gè)新的亮點(diǎn)。其一是教工積極參加了表演和比賽。開幕式上，教職工隊(duì)穿著整齊的服裝，進(jìn)行廣播體操表演。規(guī)范而嫻熟的動作，井然有序，博得陣陣熱烈的掌聲。在講臺上，老師們教書育人，淳淳教導(dǎo)，誨人不倦;在運(yùn)動場上，他們以治學(xué)般的嚴(yán)謹(jǐn)參與其中，這種投入的精神啟迪著我們，鼓舞著我們——無論做什么事，我們都應(yīng)該全心全意投入到生活中去!第二亮點(diǎn)是頒獎時(shí)，幾個(gè)獲勝的運(yùn)動員舉著彩旗，在大雨中沿著跑道得意地奔跑，引得歡呼聲不斷。他們就這樣在雨中追逐著。“明年應(yīng)該增加這樣一個(gè)比賽項(xiàng)目，讓各班派代表舉著彩旗賽跑!”政治處的郭老師笑著建議。
期待著明年的校運(yùn)會涌現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)!