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鋼琴伴我成長(zhǎng)

鋼琴伴我成長(zhǎng)

  鋼 琴 伴 我 成 長(zhǎng)

  記得在我六歲時(shí),偶然地在電視里看見(jiàn)一位大姐姐在臺(tái)上彈奏著鋼琴,那琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓我深深的地陶醉其中。于是,尚不懂事的我也瞎嚷嚷著要學(xué)鋼琴。

  起初,我對(duì)這個(gè)能夠發(fā)出美妙音樂(lè)的龐然大物充滿了好奇心,老師教我練手型時(shí)我總是非常認(rèn)真。但學(xué)了好一陣,我還是在練手型和一些基本的練習(xí)曲,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴遠(yuǎn)不像我想像的那么簡(jiǎn)單。它對(duì)力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求。而且在老師手里那么乖巧聽(tīng)話的鋼琴,到了我這就成了倔強(qiáng)的小壞蛋,怎么也不聽(tīng)使喚。幾個(gè)月下來(lái),我整天練得手指發(fā)麻,好聽(tīng)的曲子倒沒(méi)有練成,反而是對(duì)鋼琴有點(diǎn)厭惡了。

  接下來(lái)的日子我是越來(lái)越討厭枯燥的手型訓(xùn)練了,終于有一天,我向老師說(shuō):“我不想學(xué)鋼琴了,學(xué)了這么久,我連一首兒歌都彈不出來(lái)。”

  老師卻沒(méi)有什么反應(yīng),只是笑笑說(shuō):“瞧,這就沉不住氣了,你有沒(méi)有見(jiàn)高樓不打好地基就能蓋起來(lái)的?”我一臉困惑的看著老師。“你現(xiàn)在學(xué)的就是鋼琴的入門,這基本功沒(méi)有打好,手指不練出力量,將來(lái)就彈不出好聽(tīng)的音色來(lái),更無(wú)法掌握彈奏的技巧 ……。”對(duì)著老師這樣一番大道理, 我心里明白,但還是有點(diǎn)不情愿的上完了那堂課。

  媽媽卻看出了我的心事,把我拉到身邊說(shuō):“這世上無(wú)論是什么事,時(shí)間一長(zhǎng)肯定是會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣無(wú)味,對(duì)于每個(gè)人都是這樣,而你也不例外。為什么我們每天要吃不同口味的菜?為什么電視節(jié)目要常常更新?為什么你每一次去新華書(shū)店都要選不同的課外書(shū)籍?對(duì)于你現(xiàn)在的想法,我早已預(yù)料,沒(méi)什么大不了的,人之常情。只是我們要想一想,這是體現(xiàn)一個(gè)人的毅力的時(shí)候到了,在這世界上也沒(méi)有什么事天生就能成的。不付出努力,就不會(huì)有回報(bào),也成不了大事。想想每一位成功的人,他們的背后都有些什么樣的故事?”            

  聽(tīng)完媽媽這一席話,我恍然大悟。是啊!哪有天上掉餡餅的好事?想想那些名人,想想我國(guó)的那些奧運(yùn)健兒們,想想那些音樂(lè)家們,誰(shuí)沒(méi)有付出努力和汗水?

  帶著媽媽的一番話和我不懈的努力,一晃四年過(guò)去了,在這幾年里,我遇到不少的困難,但我沒(méi)有退縮。如今我已經(jīng)能彈得一手好琴,每當(dāng)美妙的音樂(lè)從我手上響起時(shí),我和媽媽都 簡(jiǎn)評(píng):從自己的成長(zhǎng)故事感悟人生的哲理,感情真摯細(xì)膩.

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