讀書伴我成長作文1400字
讀書伴我成長作文1400字（1）
讀一本書，其實就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
慢慢開啟書的扉頁，縷縷墨香猶如醇醇楊柳風，濛濛杏花雨，在我的心田縈繞，讓心花悄然怒放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩篇。
讀書是在如畫的風景中拾撿鮮花，尋找生活感悟的花絮。讀一本好書，就如同交上了一個好朋友，在讀書時，便如在西湖中泛舟，你隨手可以采摘到生命啟迪的蓮子，人物的內(nèi)心獨白如西湖翡翠般的水一樣，有一澄到底的清澈，有激起成章的波動。你會覺得自己整個身心都沐浴在西湖蓮花的香氣之中，沉重中含蓄著精彩，黯淡中醞釀著燦爛。
讀書是跨越時空的邂逅，在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云和紅霞；你可以和李清照一樣欣賞綠肥紅瘦，和徐志摩一起在康橋上信步倘佯，和海明威，老漁夫一起在桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，共同感受“人可以消失，但不能被打敗”這以偉大的崇高的境界。你還可以和孔子，司馬遷，雨果，莎士比亞等成為知心好友……
懷著對讀書的感悟與興趣，我和我的父親共同讀了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。《尼爾斯騎鵝旅行記》相信大家一定讀過吧，它的作者是瑞典作家塞爾瑪﹒拉格洛夫，我和我的父親看了這本書的標題，就不禁對這本書充滿了好奇和向往，我和我的父親爭著看這本書，爭了許久，最終決定我們父女倆一同看這本書，才看了幾頁紙，我們不禁被書中的人物所吸引，母親都喊我們吃飯了，我們倆都沒聽見，我們沉靜在書中那感人，有趣的情節(jié)中了，氣的母親差點要把書給撕毀，還好在最后關頭，我們父女倆即使從書里“走”出來�！赌峥ㄋ跪T鵝旅行記》吸引我和父親的不僅是它的故事的情節(jié)，還有它帶給我們的啟迪。被變成小人兒的尼爾斯跟著大鵝飛上天空，在他們相處的時間他學到了許多可貴的品質(zhì)，其中最重要的一點就是勇敢，每當大鵝們遇到危險時，尼爾斯總是勇敢地站出來保護雁群。但比起尼爾斯來，我就差遠了啦！我很想學會溜旱冰，可卻非常怕摔跤，剛一離開母親的攙扶就不敢動了，如今溜冰鞋新嶄嶄的卻穿不下了，溜冰自然沒學會。我父親也深感慚愧，他說，他小時候他們班要評選好學生，許多人都毛利自薦，可惟獨他沒有勇氣上講臺推薦自己，因此，他就喪失了一次鍛煉的機會。
我想：尼爾斯那么小就敢面對比他大得多的對手去保護雁群，是何等的勇敢！我們這點困難算什么，隨著年齡的增長，我相信我一定會變得勇敢病學會溜冰，只不過母親又要破費啦！
該書中的尼爾斯，大雁，阿卡，雄鵝莫頓等一些動物都有一個共同的優(yōu)點—助人為樂。尤其是旅行時尼爾斯更是處處做到：“助人為快樂之本”。我和我的父親都被這種快樂所吸引。它將使我們的社會更和諧，是我們的國家越來越強盛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真不愧為世界名著，讓我們受益匪淺。讀書的滋味真好，讓我們暢游在書海中吧！
平時因為工作的緣故，很少與孩子接觸，從未真正走進過孩子的內(nèi)心。通過這次學校開展的“親子讀書”活動，讓我真正的一次走進了孩子的內(nèi)心世界，分享他們的喜怒哀樂，成為了他們的知心好友
在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書拾，感受到《尼爾斯騎鵝旅行記》跟許多童話一樣，歌頌了真善美，批評了假惡丑。狐貍斯密爾和可惡的大黑蛇，盡干壞事，擾亂了森林的安寧，使動物們苦不堪言。不過，壞人總是沒有好結果的：狐貍斯密爾被尼爾斯的朋友打到一個洞里摔死了，大黑蛇也被尼爾斯用石頭砸死了。真實應驗了一句古話：善有善報，惡有惡報。世間萬物錯綜復雜，是非難辨，如果人人都有一顆善良的心，我們的未來將會更加美好。
通過這次閱讀，讓我明白了世間萬物錯綜復雜，是非難辨，如果人人都善待他人，我們的世界將會更加美好。
讀書讓我品味人生的真諦，尋找生活感悟。
讓我們一起去書的花園采摘人生感悟的花絮吧！