《小學(xué)生之友》伴我成長(zhǎng)
我是個(gè)“小書迷”，但在眾多的課外書中，我最喜愛的還是要數(shù)《小學(xué)生之友》了，它給了我許許多多的幫助。不信，接著瞧：
有一次，我正在做奧數(shù)題，是一道求雞的只數(shù)的題目，沒(méi)想到這樣一道不起眼的數(shù)學(xué)題卻難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，也想不出解題的辦法。關(guān)鍵時(shí)刻，《小學(xué)生之友》“跳”了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧。”我翻開它，從“數(shù)學(xué)樂(lè)園”中找到了一道與這道題相似的思考題解答方法，我按照書上所謂的“假設(shè)法”，解開了難題嘗到了甜頭。
《小學(xué)生之友》不但幫我解了難題，還讓我懂得了做人的道理。
有一次，我拿起新近一期的《小學(xué)生之友》，津津有味地看了起來(lái)。突然， “做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就閱讀起那篇文章。看著看著，我眼前不由得浮現(xiàn)了一次我乘公共汽車逃票的事情：那次，我和同學(xué)約好了去她家玩，她家很遠(yuǎn)，爸爸媽媽讓我乘公共汽車去。我拿起錢，很快就到了公共汽車站臺(tái)了。在車?yán)�，乘客很多，我好不容易才找到了一個(gè)位置，屁股剛挨到座位，售票員阿姨就走過(guò)來(lái)了。我為了掙得一根冰棍，連忙低下頭去，逃過(guò)了售票員阿姨的眼睛……坐在我前面的一位姐姐發(fā)覺了，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，售票員阿姨掙錢很辛苦的，你怎么能這樣做呢？”這一句話說(shuō)得我臉上火辣辣的，我?guī)状蜗胝酒饋?lái)，走過(guò)去對(duì)售票員阿姨道歉，可這要命的面子讓我把到嘴的話又咽了下去。就這樣，直到下車，我也沒(méi)買車票……是《小學(xué)生之友》讓我明白了這是一種不誠(chéng)實(shí)、不自尊的表現(xiàn)。以后，我再也不會(huì)做出那種傻事來(lái)了。
《小學(xué)生之友》是我的好老師，我的好伙伴，它就像遠(yuǎn)航的指明燈，永遠(yuǎn)向我指引光明的道路，陪伴我著成長(zhǎng)……
簡(jiǎn)評(píng)：希望網(wǎng)上作文能成為你另一個(gè)好朋友