成長作文400字(2篇)
成長作文400字（1）
成長的道路上
一定會艱難險阻，
不經(jīng)歷風風雨雨
怎能為社會做貢獻？
一年級時——
我連自己的名字也寫不清楚，
三年后——
我寫的字已被老師連連表揚。
一年級時——
我總把“精”念成“今”，
三年后——
我已能參加詩朗誦團。
一年級時——
我都不知道如何拍皮球，
三年后——
我已能和同學一起打籃球。
一年級時——
我口頭的看圖說話三言兩語，
三年后——
我頭腦中蹦出寫書的念頭。
我長大了！
我從一個不懂事的小女孩，
成長為一個樂于助人的少先隊員。
這就是成長！這就是進步！
上海徐匯區(qū)徐匯區(qū)逸夫小學四年級:黃婧穎
成長作文400字（2）
光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學生，已經(jīng)度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。
媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得……
時間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學習習慣。
經(jīng)過了這幾年的風風雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
四年級:蔡行昭妹妹