校園成長手冊（二）
一天早晨，天氣晴朗，太陽公公不自然地笑了笑，似乎有什么不好說的是要對(duì)女孩們說。
吃完午飯，學(xué)校的閉路電視打開了，校長說：“請(qǐng)don'tgiveup,girls與那兩個(gè)人來到多功能廳，don'tgiveup,girls把樂器帶上。”她們來到了多功能廳，校長說：“現(xiàn)在，don'tgiveup,girls和‘依慧星光’來比試比試，若don'tgiveup,girls贏，則‘依慧星光’今生不得唱歌，若‘依慧星光’贏，則don'tgiveup,girls今生不得唱歌。”全校同學(xué)唱得這么好？校長先回過神來，打破沉寂：“下面由don'tgiveup,girls演唱《寫首生活》。”唱了起來，樂器的交頭接耳“哼，就那倆人，豬唱首歌都比她們好聽一萬倍。”“就是，你瞧瞧那兩人，裝得很，好逗。”“局勢已定，一定是don'tgiveup,girls贏！”這時(shí)，歌聲響起來，大家都陶醉了，等唱完了，大家疑惑不解，一位女同學(xué)問：“這是誰唱的呀？”，校長說：“剛才是‘依慧星光’唱的。”，全校驚訝了，隨即又沉默了——為什么“依慧星光”伴奏給don'tgiveup,girls的音樂掙了不少的光，添了不少的彩，但是，同學(xué)們好像被迷住了，全投了“依慧星光”，只有少數(shù)幾個(gè)人投的是don'tgiveup,girls，正洋洋得意的“依慧星光”驕傲極了，完全沒有防備，隊(duì)長劉林月看見依慧星光會(huì)心的一笑，便說：“校長，我媽媽說1點(diǎn)給她打個(gè)電話。（現(xiàn)在大概1點(diǎn)）。”校長說：“打吧。”劉林月知趣的跑到外面，拿出手機(jī)，撥通的卻是劉依依的電話。頓時(shí)，多功能廳響起一陣鈴聲，劉依依和王之慧頓時(shí)臉紅了，校長嚴(yán)肅了，劉林月紅光滿面的回來了，don'tgiveup,girls情不自禁的笑了。全校同學(xué)異口同聲：“再來一次，把手機(jī)拿了！”校長欣然同意。
結(jié)果可想而知——“依慧星光”輸了，don't give up,girls贏了，don't give up,girls捍衛(wèi)了那份屬于她們的榮譽(yù)，王之慧和劉依依逃走了。
1社團(tuán)——happy go girls成立，為don't give up,girls↖(^ω^)↗加油！2.國際星光，再次照亮don‘t give up,girls!3.加油團(tuán)助威，效果更好！
四年級(jí):劉小鈺