我與園嶺相伴成長
我與園嶺相伴成長 園嶺，它像一個(gè)美麗的大花園,老師是這個(gè)大花園里的辛勤園丁。我們是一朵朵花兒，老師每天都給我們生命的泉水和知識(shí)的 養(yǎng)料。是辛勤的園丁,讓我有了豐富的知識(shí),讓我有了高尚的品德, 讓我的童年充滿快樂。
不知不覺，我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)來到深圳園嶺小學(xué)讀書已經(jīng)2年了。
記得剛進(jìn)校時(shí)，我懷著好奇的心情放眼望去, 啊!園嶺的景色太美了,幾幢教學(xué)大樓座落有致,高聳入云，植物園的花形態(tài)各異,有紅的,黃的,藍(lán)的,五彩繽紛。微風(fēng)一吹,它們尤如一只只色彩斑斕的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。教學(xué)樓的東邊是一個(gè)大操場,操場后面有一排排郁郁蔥蔥的大樹,它們就像威武的戰(zhàn)士在時(shí)刻站崗放哨。
園嶺小學(xué)的校園不但很美,而且還是廣東省一級(jí)學(xué)校。我們的老師特別負(fù)責(zé),既嚴(yán)格又和藹,整天為我們操心。剛開學(xué)的時(shí)候,葉老師通俗有趣的講課,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇數(shù)字世界,里面充滿了無窮的奧妙,有葉老師這樣一位好老師,我的數(shù)學(xué)成績一直頂呱呱。還有我們的楊老師是她教我們認(rèn)識(shí)了“a、o、e”，并以拼音為“拐杖”,讓我們掌握獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng),又是她手把手地教我們從一筆一畫開始學(xué)寫字……
感謝你們，我的老師。在這兩年里，我在許多方面都取得了優(yōu)異的成績，年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、獲得華博士獎(jiǎng)、計(jì)算大王、作文還被小學(xué)生網(wǎng)上作文的精品選登所錄用呢。
兩年來我與園嶺相伴成長, 今天我為讀園嶺小學(xué)而自豪,明天園嶺將為我成為杰出的人才而驕傲。