讀書伴我成長作文500字(7篇)
讀書伴我成長作文500字(1)
讀書伴我成長
“讀一本書,就像和許多高尚的人談話。”是的,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪人們;又像一位真誠的朋友,在面對(duì)面的與人們交談。我也和許多讀書人一樣,是在智慧老人的啟迪下與朋友的交談中漸漸成長起來的。
當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的第一步時(shí),我就喜愛上了書籍,對(duì)書情有獨(dú)鐘。因?yàn)樾r(shí)候不太認(rèn)識(shí)字,媽媽就買給我?guī)匆舻臅?nbsp;我一個(gè)字一個(gè)字地拼,雖有點(diǎn)慢,但我仍是津津有味地讀著。每天晚上睡覺前,總要姆媽講故事給我聽,所以我每晚都是伴著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
到了三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了許多字,能看一些無拼音的書籍了,而且讀書量大大增加。每次爸爸、爺爺、奶奶給我零用錢,總是攢起來,等到雙化休日時(shí)到書店買書看。而且,我每次買書,都不曾用過媽媽的錢。
在我家里,放著一個(gè)大書桌,打開抽屜,便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面整齊地?cái)[放著書,有小小的薄薄的書,有大大的、厚厚的書,應(yīng)有盡有,每一本書我都認(rèn)真地看過,不知看了多少遍,但每一次都不曾厭倦。我在讀書時(shí),讀得很入迷,讀到高興處,我會(huì)開懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時(shí),我會(huì)將它們摘錄下來......我從書中學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多人生道理。
是書,讓我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)成熟的少年;是書,讓我從一個(gè)蠻不講理的小丫頭變成了一個(gè)有禮貌的女孩......
蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書!書籍將伴我永遠(yuǎn)成長!
讀書伴我成長作文500字(2)
書是我一生的朋友。法國文學(xué)家羅曼羅蘭說過:和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
在我咿呀學(xué)語時(shí),每次爸爸媽媽給我讀有趣的童話故事時(shí),雖然我聽不懂,但我也會(huì)安靜的傾聽,有時(shí)還會(huì)發(fā)出歡樂的笑聲;在我上幼兒園時(shí),我喜歡看圖畫書。這樣的書圖文并茂,哪怕我有看不懂字的時(shí)候,我也可以通過看圖畫來理解這個(gè)故事的意思,我會(huì)講一些簡單的故事了;在小學(xué)低年級(jí),我喜歡自己讀童話書。因?yàn)樗鼈冎械墓适露挤浅5奈耍叶加幸粋(gè)美好的結(jié)局;到了高年級(jí)時(shí),我喜歡讀科學(xué)探究的書。就拿《可怕的科學(xué)——地震來了》來說吧。我看了這本書,懂得了地震怎樣分級(jí),地震的每一個(gè)級(jí)別會(huì)發(fā)生什么樣的事,并且學(xué)會(huì)了在地震中如何逃生;上了初中,我開始讀我以前從來都不喜歡看的書。就像《上下五千年》,通過看這本書,我知道了我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了燦爛的文化,深厚的文化底蘊(yùn)使我們中華民族屹立在世界民族之林。
因?yàn)槲覐男【拖矚g看書、讀書,整天與書為伴。所以大家都叫我為“小書蟲”,F(xiàn)在我升到了初中,作業(yè)多了,看書的時(shí)間少了。盡管初中的學(xué)習(xí)生活很緊張,但我仍舊抓住每一點(diǎn)時(shí)間來讀書。
從小到大,書一直不離我左右。她是我無聲的朋友,不僅給予我知識(shí),給予我智慧,還帶給我無限的快樂。
初一:包睿君
讀書伴我成長作文500字(3)
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名作家高爾基說的話,這句話以前我不懂,直到看完一本書后我才真正領(lǐng)會(huì)其中的含義。
之前我不能耐心看完一整本書,雖然爸爸媽媽給我買了很多書,但我認(rèn)真看完的很少。直到媽媽給我買了一本《我要做好孩子》這本書,讓我看,說這里面的小女孩和我很像,是嗎?聽媽媽這樣說,我決定認(rèn)真看一下到底像在哪里。我讀著,讀著,感覺我跟主人公金鈴真的有點(diǎn)像,漸漸的就被這本書吸引了,很認(rèn)真的看完了這本書。書中的小主人金玲平時(shí)粗心大意、成績也不算好,讓父母和老師費(fèi)心的女生,這和生活中的我真的很像,但我們本身也在為做一個(gè)老師和家長心目中的好孩子而努力!段乙龊煤⒆印愤@本書講的似乎就是正在發(fā)生在我身上的故事,通過它,我看到了老師及父母的良苦用心,看到了同學(xué)之間的友誼。我想我也要做一個(gè)好孩子,不辜負(fù)老師和家長的殷切希望,我要努力,要加油!《我要做好孩子》這本書給了我思考和啟迪,讓我受益匪淺,我懂得了,要成為一個(gè)好孩子,首先應(yīng)在心中確定一個(gè)目標(biāo),那就是要有愛心、誠實(shí)、不自私、做一個(gè)善良的人。我暗下決心,我的學(xué)習(xí)絕不能再讓老師家長操心了,我也要做個(gè)好孩子。
原來讀書也能從中找到知音,找到朋友。從此,我也愛上了看書,看各種各樣的書,學(xué)多方面的知識(shí)。書成了我形影不離的好朋友,讀書是一種享受,讀書讓我學(xué)會(huì)思考,讓我成長。我真切地感受到了讀書的快樂。
讀書伴我成長作文500字(4)
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護(hù)我,他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長。
幼年過去了,我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字,讀更多我未讀過的書。從那時(shí)起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經(jīng)改看童話了,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地觸動(dòng)著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時(shí)常用在作文中。看小說就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受!
書,不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長。
山東濰坊昌邑市民豐學(xué)校五年級(jí):李星亮
讀書伴我成長作文500字(5)
學(xué)習(xí)是無止境的,除了請(qǐng)教知識(shí)淵博的人來學(xué)習(xí),還能從一本人見人愛的書吸取知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也認(rèn)同他的說法。我只要一有空,就會(huì)迫不及待地在書海里如饑似渴地讀著一個(gè)個(gè)有趣又生動(dòng)的故事,那里的文章不但寫得生動(dòng)形象、辭采華美,而且有的還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,意味深長。
只要一有新書看,我就會(huì)“兩耳不聞窗外事,雙眼只顧看新書。”我的書很多,重疊起來大約兩米。“讀書萬卷始通神”對(duì)于讀書,爸爸媽媽從不反對(duì),不但經(jīng)常買書給我看,還常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”點(diǎn)
我突然覺得我就像一棵樹苗,書就像是陽光、土壤和水,我一直從中吸取精華,即使只有一點(diǎn)陽光、一點(diǎn)土壤和一點(diǎn)水分也能在我成長的路上給予我鼓勵(lì)和自信。可能有一些人覺得書隨處可見,相當(dāng)平凡,可對(duì)于一些愛書如命的人來說是神奇的,是有一種獨(dú)特魅力的,也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧,可這種恩賜對(duì)于那些對(duì)書情有獨(dú)鐘的人的幫助也許太大了吧。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書海浩瀚,知識(shí)無窮,又怎能少得了全世界的營養(yǎng)品——書呢?書就猶如一位滿腹經(jīng)綸、雄才偉略的人,我愛讀書,讀書伴我成長。
六年級(jí):朱可晴
讀書伴我成長作文500字(6)
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
兒時(shí),童話是每個(gè)小孩心中快樂又熟悉的夢(mèng)。領(lǐng)會(huì)美麗的童話為我插上了想象的翅膀。在童話的天國里,我為白雪公主的幸福結(jié)局而高興;為賣火柴小女孩的悲慘身世而傷心;為喜歡穿新裝皇帝的愚蠢而覺得可笑;為海的女兒的解脫而感到欣慰。童話故事中,或是傷感、或是快樂、或是驚險(xiǎn)、或是神秘。它每時(shí)每刻都牽動(dòng)著兒童們的心弦。
上小學(xué)了,許許多多的經(jīng)典名著涌入我的書架。從古到今,從中國到世界,從淺到深,每一本名著中都蘊(yùn)含著不同的人生哲理。從《伊索寓言》中體會(huì)到智慧的結(jié)晶,從《繁星·春水》中認(rèn)識(shí)到自然、童真、母愛三體合一的美麗,從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)到世界上的知識(shí),從《魯濱遜飄游記》中明白“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”的含義。
現(xiàn)在,與我接觸最多的還是那飄逸恬靜的詩詞。品味“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情,低吟“垂淚對(duì)宮娥”的眷國留戀,感嘆“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄清寂寥,思考“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”的英雄壯志。我走進(jìn)名山大川,我觸摸金戈鐵馬,我感受漢韻唐風(fēng)。古典詩詞的優(yōu)美意境和富于韻律的文字,為我開啟了一個(gè)智慧的寶庫。
書,猶如明鏡,照出世間善惡;書,好似春天,體現(xiàn)世間繁華;書,又像旅行,發(fā)現(xiàn)世間奇妙!
讀書伴我成長作文500字(7)
有句話說得好:讀書好,好讀書,讀好書。讀書讓人擁有了快樂,長了見識(shí),提高了素質(zhì)。
讀書猶如為你打開一扇窗戶,透過這扇窗,你可以睜開眼睛看看廣大無比的世界,去面對(duì)繽紛多彩的自然與生活,去追求活潑健康的生命情趣。每天只要有時(shí)間去翻翻書,你就能去你想去的地方,和你想見的人交流。書中有多么美麗的景象啊,有多么可愛的朋友啊!讀書讓人感覺快樂。
書看得多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實(shí)了。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。曾經(jīng)讀過那本《三毛流浪記》,讀第一遍,只覺著很有趣也很離奇,讀第二遍,卻情不自禁地落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇令人同情,更深深的體會(huì)到相比之下,我的生活是多么幸福啊。
我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以,每每我閱讀一本書時(shí),我無法把書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被遺忘,我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來,這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。我習(xí)慣邊讀邊劃,甚至摘抄下來。一些一下子看不懂的書,我會(huì)過些時(shí)間回頭再去讀,居然會(huì)有更多的收獲。
釀蜜不嫌花少,讀書不棄分和秒。書是取之不盡的知識(shí)源泉,是用之不竭的精神財(cái)富。讀書伴隨我成長,帶給了我無盡的樂趣,教會(huì)了我做人的道理。