煩惱是成長(zhǎng)的花瓣
七一 陳潔
成長(zhǎng)是人生道路中開(kāi)得最燦爛的花，而成長(zhǎng)中的煩惱則是成長(zhǎng)的花瓣，若成長(zhǎng)中沒(méi)了煩惱，就如最美麗的花兒沒(méi)了花瓣一樣，花兒沒(méi)有花瓣來(lái)襯托，那么再美麗的花也是不完整的，因?yàn)樗拇嬖谝驔](méi)了花瓣而沒(méi)有意義，成長(zhǎng)如花，煩惱如瓣，成長(zhǎng)的花開(kāi)在我的心里，而煩惱的花瓣卻開(kāi)在了我的生活中。
隨著時(shí)間的逝去，六年的小學(xué)時(shí)光早已卷入了時(shí)間的漩渦中，不復(fù)重來(lái)，初中的大門(mén)向我們打開(kāi)，成長(zhǎng)的煩惱也接踵而至。
“啪！”試卷在媽媽的丟擲下與桌子碰撞發(fā)出清脆的響聲，“怎么第一次就考得那么差，數(shù)學(xué)在小學(xué)不是挺好的么？怎么考成這個(gè)樣子？”媽媽指著那張映著鮮紅的七十八分的試卷向我怒罵道。我紅著眼，不知該怎樣回答，心里也疑惑道：是啊，好好的數(shù)學(xué)為什么到初中就變成這樣，別人都考好了，而我卻落下來(lái)了，為什么�。�
第二天早上，我像往常一樣來(lái)到教室，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，等著老師來(lái)給我們上課，很快，鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，也像往常一樣，講的很慢，一道題目非講的我們都聽(tīng)懂為止。一節(jié)課很快就過(guò)去了，可老師上課所講的，我當(dāng)時(shí)本來(lái)都聽(tīng)懂的題目，現(xiàn)在去全忘光了。翻開(kāi)作業(yè)本，不要說(shuō)有多少不會(huì)了，因?yàn)槲胰疾粫?huì)，于是我只得去請(qǐng)教老師，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的完成了作業(yè)。
這樣的日子持續(xù)了很久，直到一天，我還是像往常一樣去問(wèn)同學(xué)一道題目，同學(xué)說(shuō)我這樣不獨(dú)立思考的話(huà)，以后遇到一樣的題目還是不會(huì)，應(yīng)該自己先思考了，真的不會(huì)再問(wèn)。我懷著試試看的心情，照著做了，前幾天還沒(méi)什么進(jìn)展，時(shí)間長(zhǎng)了，本來(lái)不會(huì)的題也漸漸會(huì)了。
可意外總是會(huì)有的，在一次考試中，老師改錯(cuò)了我的試卷，多給了我三分，事后老師發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了，也沒(méi)有收回那三分，說(shuō)是希望我下次能小心一點(diǎn)，不要白白丟分。
不知為什么，可能是不想辜負(fù)老師的期望吧，在這次月考中，我看得格外仔細(xì)，可能也是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有了一份責(zé)任心吧。
是啊，經(jīng)歷過(guò)了成長(zhǎng)的煩惱后，我成長(zhǎng)了不少，如果成長(zhǎng)中缺少了煩惱，最后即使能得來(lái)成長(zhǎng)，也會(huì)如凋謝了花瓣的花兒一樣，毫無(wú)意義，只是身體的成長(zhǎng)罷了，所以，成長(zhǎng)如花，煩惱如瓣，只有花和瓣的結(jié)合，才能開(kāi)出人生這多最美麗的花。