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法則法規(guī)伴我成長(zhǎng)

法則法規(guī)伴我成長(zhǎng)

  新時(shí)期加強(qiáng)民主與法制教育是思想政治教育的一項(xiàng)重要的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育越來(lái)越顯示出在實(shí)踐中的重要位置。

  我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律,認(rèn)識(shí)法規(guī),讓我們像花朵一樣成長(zhǎng),而不受到違法犯罪的侵害。

  先來(lái)說(shuō)法律,法律就是讓個(gè)人行為受到約束。“法”是每個(gè)人一生當(dāng)中一定要遵守的定律;“法”是一條無(wú)形中的鏈鎖,把我們的無(wú)知行為牢牢鎖;“法”是水塘,我們可以在水塘里游來(lái)游去,但不能在空中飛翔;“法”是神奇的矯正器,它能讓我們站得直、行得正。

  但是,還是有些未成年人做一些知法犯法的事情。為此葬送了自己的前程和一生的幸福。我們一定要引以為戒。

  有時(shí)候,一個(gè)小小的行為,就會(huì)違反法律,前幾天,我看到一條這樣的新聞:一個(gè)姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲,沒有贏過(guò)一次,他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他,氣得那個(gè)姓陳的男孩拿出刀子把另一個(gè)男孩給捅死了。當(dāng)警察來(lái)問(wèn)他時(shí),他還在說(shuō):“!什么!”就此,一個(gè)青少年的無(wú)知卻葬送了一個(gè)祖國(guó)的花朵。至今,那個(gè)男孩也不知為什么要?dú)⑷恕?/p>

  日爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律必須被信仰,否則它形同虛設(shè)。”的確,法律必須成為我們每個(gè)人的信仰,否則它將發(fā)揮不了更大的作用。

  除了青少年犯法,我們還要注意受到別人侵犯時(shí),學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的權(quán)利,正當(dāng)防衛(wèi)。

  同學(xué)們要把避免受違法犯罪行為侵害作為自己的首要任務(wù),不提倡去同違法分子搏斗,明智的做法是遇事不慌,設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打110報(bào)警,然后及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、警方或?qū)W校出面制止違法侵害?傊,同學(xué)們?nèi)缬龅讲环ㄇ趾r(shí)不要害怕,一要沉著、冷靜,要敢于揭發(fā)。

  在我們生活中有些事情是逃不過(guò)法律的,所以我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法。學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的權(quán)利,俗話說(shuō):法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我們要正確地看待法律。我們要圍繞著社會(huì)的主旋律,為明天的自己,鋪下一條更好的道路。

  六年級(jí):天天藍(lán)

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