2019年暑假成長(zhǎng)計(jì)劃作文
緊張的考試終于過(guò)去了，迎來(lái)的是輕松、快樂(lè)的暑假。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期讓我十分興奮，而唯一的一個(gè)就遺憾是這次期末考試考的不是很理想，尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)都在90分左右。我總結(jié)了一下，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好的主要原因就是粗心，錯(cuò)都錯(cuò)在計(jì)算上，失了很多分，非�？上АＡ硗饪紙�(chǎng)作文沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，把平時(shí)作業(yè)的作文一個(gè)字也沒(méi)改得寫(xiě)上了，也沒(méi)有根據(jù)題目要求改一改，有點(diǎn)不扣題，好詞佳句也太少，沒(méi)有寫(xiě)出真情實(shí)感，再加上書(shū)寫(xiě)不工整，扣了高分。我打算利用這個(gè)長(zhǎng)假把我的弱項(xiàng)補(bǔ)一補(bǔ)，另外再多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，再就是要加強(qiáng)體育鍛煉。
首先，要把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，按照作業(yè)量和假期的長(zhǎng)度計(jì)算好每天應(yīng)完成多少，并按部就班地完成。我買了下學(xué)期與語(yǔ)文書(shū)同步的生字的字帖，每天先閱讀一篇課文，然后按照該篇課文寫(xiě)兩頁(yè)字帖，這樣既練了字，又識(shí)了字，也預(yù)習(xí)了課文，一舉三得。另外加強(qiáng)閱讀也是必須的，我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，這次我要細(xì)細(xì)地讀，不能光看熱鬧，把好詞好句記下來(lái)，看看作者的寫(xiě)作手法，同時(shí)也不忘寫(xiě)幾篇讀后感，提高一下自己的寫(xiě)作水平。
其次是幫家長(zhǎng)做家務(wù)。數(shù)學(xué)杜老師說(shuō)，在學(xué)習(xí)上粗心的孩子平時(shí)必定也是粗心的。例如，東西亂丟、亂放，不整潔，經(jīng)常找不到一件東西等。想想老師說(shuō)的有道理，平時(shí)的我還真是這樣的。這個(gè)假期我打算每天做幾道計(jì)算題，既要快也要保證全對(duì)。另外就是幫家長(zhǎng)做家務(wù)，先把我那堆亂七八糟的東西收拾好，刷刷我的書(shū)包，幫媽媽洗碗收拾衛(wèi)生等，體會(huì)做家務(wù)活的辛苦。這樣既鍛煉了自己，也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
再次是鍛煉身體，暑假里我想好好學(xué)一下打羽毛球和游泳，這兩樣都是我喜歡的。我打算在假期里好好練練這兩樣，爭(zhēng)取提高一個(gè)檔次。
還有幾樣是我這個(gè)假期必須做的。一個(gè)是吉他，平時(shí)上學(xué)練得時(shí)間很少，所以一直沒(méi)有什么提高，老師也不是很滿意。暑假里要加強(qiáng)練琴，給老師一個(gè)驚喜。另外一個(gè)就是媽媽想讓我學(xué)一下素描，說(shuō)學(xué)一學(xué)，將來(lái)拿起筆來(lái)不用像她那樣害愁，另外對(duì)上中學(xué)時(shí)學(xué)幾何也有好處。雖然我不太愿意，不過(guò)還是同意了，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽說(shuō)得也有道理。再一個(gè)就是我想練好“電腦盲打”，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)不是很有信心。
這個(gè)暑假就做好這些吧，我覺(jué)得如果我能抵制的了偷懶和貪玩的誘惑，這個(gè)暑假我就過(guò)得很充實(shí)了。