讀書伴我成長
靜默著的夜，淡淡的月光下我輕輕的為兒子吟誦著《三字經(jīng)》、《兒童勤奮好故事》，總是不間斷的、持續(xù)著每晚的樂趣，悠然回味著我的讀書心結(jié)。
記得自己小的時候，每次舅來家里都要給我們買不少的小畫書，那些童年的記憶里，黑白版的《西游記》、《紅樓夢》、《伊索寓言》充實著我沒有過多繁雜的生活。一個初夏星期天的早晨，我們姊妹4人躲在被子里看剛剛拿來的瓊瑤的新小說連續(xù)畫冊《在水一方》，大家全不顧父親的再次喊叫，都沉浸在讀新書的喜悅中。我雖然識字不多，有了姐姐的一字一句的領(lǐng)讀，也有父親說的“狗看星宿”的半知半解，同樣和他們一樣自得其樂。父親的聲音再次回響在床邊，以迅雷不及掩耳之勢沒收了書，讓它們從窗子飛到院中的菜地里，它們還有更糟的待遇——浸在水里。父親不準(zhǔn)去揀，本能的討好也無濟于事，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽候發(fā)落，父親給了手勢去洗臉吃飯。那幾天誰也不敢再去碰書柜，都安靜的寫著作業(yè)，又是周末的早晨，早起的我們收到父親最好的獎勵，還是《在水一方》的連環(huán)冊，只是有些褶皺而已，其它都毫發(fā)未損。我們的父親不知何時已經(jīng)涼干了可能的讓書恢復(fù)原來的樣子。感謝父親沒有抹殺我們的讀書情懷。
在求學(xué)的過程中，讀書越來越成為我生活中的一部分。尤其是在上師專的時候，這時已經(jīng)不是簡單的為讀書而讀書，而是為了修養(yǎng)自己的身心，尋找人生最理性的境界，所以我想說：讀書彌補了我們身體上的缺陷，加深了內(nèi)心的修煉。矮子魯迅、高位截癱的張海迪通過讀書都獲得了人生的最高詮釋，我們又有什么資格能不讀書呢？讀書使人從落難的境遇中解脫出來，讀著大詞人東坡先生的“大江東去，浪淘盡”的無限感慨，欣賞他在艱難困境中的揮毫潑墨，懷念他給后人留下的激情與豪放；文學(xué)家范仲淹遭遇被貶之后依然心系朝廷命脈，高聲吶喊出自己的政治遠見“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”的豪言詩句。
讀書如此美麗，它陶冶了我的胸懷。有時候為了文章中的凄美故事而淚雨磅礴；有時為了主人公愛情的收獲而沾沾自喜；有時因為時間關(guān)系看不到好書而感到日子的索然無味。讀書就是生活吧，為心中的想，腦中的念，為了自己不懈的追求。
如今已而立之年，當(dāng)人間繁華與我擦肩而過，當(dāng)權(quán)勢的傾軋在身外上演，知識使我掙脫了俗念的困惑，執(zhí)著自己的追求，不帶面具，也無須為假笑而累，寬和的心簡單得不能再簡單，放松得不能再放松。我在山區(qū)教學(xué)2019年，也曾有過青山遮目的感嘆，面對物質(zhì)生活的簡樸和單調(diào)，是小仲馬的《茶花女》、路遙的《平凡世界》、巴金的《家》、《春》、《秋》，這些生活巨著陪伴我度過了一段快樂的時光，讓我吸吮了平凡歲月的恬淡。山澗蒼松、溪邊垂柳、河中摸魚、山風(fēng)搖吹、樺林靜默，蛙鳴伴書聲。那些日子，在文字的修煉中，我的一首首小詩躍然紙上；那些時候，我在書中尋求著快樂，忘我的沉醉于讀書之中。因為沉醉于讀書寫文少了許多物是人非，榮辱得失的關(guān)心和煩惱，心靈由此得到進一步的“美化”，以書作人生避風(fēng)港，看似逃避與無奈，卻也因此保持了自己心靈的高潔。張揚生命的個性，在自己的書屋里，盡可以舒卷自如，煥發(fā)無窮的創(chuàng)造力，這中人生方式雖是單調(diào)，近乎僧人，卻輕靈雋永個性馨香。