法治環(huán)保,伴我成長(zhǎng)
兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢(mèng)想與渴望,但那顆天真的心,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法治環(huán)保已悄然來到身旁。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:“要聽老師的話,遵守紀(jì)律。”到了幼兒園又聽到老師的提醒:“小朋友要遵守課堂紀(jì)律!钡搅斯珗@,那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護(hù)花草樹木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣,法治環(huán)保一步步地走進(jìn)我的生活,無時(shí)無刻不在我身旁,陪伴我成長(zhǎng)。
上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法治環(huán)!钡臇|西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法治。
十五歲花一樣的年紀(jì),在我的身邊,一個(gè)少年開始了棄學(xué)經(jīng)商的道路。
他,跟隨他的親朋加入了伐木求財(cái)?shù)年?duì)伍。開始盜采林木進(jìn)行沒有計(jì)劃的盲目采伐。隨著雨季的到來,爆發(fā)了山洪,摧毀了下游的村莊,造成了人員與財(cái)產(chǎn)的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應(yīng)具備的。在砍倒一棵棵樹木的時(shí)候,他卻忘卻了自己所學(xué)過的法律,他忘卻了《環(huán)境保護(hù)法》里的禁止亂砍濫伐樹木的規(guī)定,他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來的后果。他忘卻了法律會(huì)制裁他。最后,還是逃不過法律的法眼,受到法律的嚴(yán)懲。
所以我們青少年又能做些什么呢?我要求大家做到以下幾點(diǎn):
1.大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》
2.積極制止破壞環(huán)境的行為
3.向有關(guān)部門舉報(bào)破壞環(huán)境且不聽勸阻的行為
4.堅(jiān)決與違反《環(huán)境保護(hù)法》的行為作斗爭(zhēng)
因而,法治環(huán)保,就在我們身邊,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,法治環(huán)保,伴我成長(zhǎng)!