成長很累，青春很美
告別了小學(xué)的時(shí)光也告別了童年，我們揚(yáng)著微微成熟的臉龐，帶著對(duì)未來無限的憧憬一步一步的向前走著。
他們說，初中的生活和高中的生活一樣，是我們該綻放青春也是該經(jīng)歷風(fēng)雨的季節(jié)。所以中學(xué)并不像小學(xué)那樣到處充滿歡聲笑語，洋溢著自由自在和無憂無慮的氣息。
而且，在我們還未適應(yīng)這中學(xué)，有些東西就悄無聲息的來了。
在小學(xué)的時(shí)候，我一直都以為中學(xué)會(huì)很輕松，可原來，是自己太異想天開。
中學(xué)老師不比小學(xué)的老師那樣有耐性且細(xì)心，學(xué)校的管理制度也似乎很松懈，我感覺不到任何學(xué)習(xí)的氣氛。
中學(xué)還有很多不愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們被老師稱之為‘不良學(xué)習(xí)分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他們經(jīng)常在課堂上搗蛋，影響上課秩序，和老師叫板。
我討厭老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)——社會(huì)的人渣。
就算他們再怎么錯(cuò)，老師就可以不尊重學(xué)生嗎？恩，或許，我是明白他們的感受的，他們也并不壞，只是沒有一個(gè)人愿意去了解他們。
不僅如此，別看中學(xué)有多么多么的好，那不過是表面現(xiàn)象而已，如果你再中學(xué)呆久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的生活有多么的壓抑……
我討厭這種感覺卻又無可奈何，不過，還好學(xué)校里有興趣社，我和好友便在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了美術(shù)興趣小組。
美術(shù)室不大，說到底也不過是一件普通教室。只是稍稍布置了番。
但是，我非常喜歡這里，因?yàn)槊看魏团笥言谶@里一起畫畫的時(shí)候，會(huì)感到很開心很快樂。我們會(huì)聊著同齡人的話題，時(shí)不時(shí)的開著玩笑，這個(gè)時(shí)候，我很希望可以把她們的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在腦海里面。
因?yàn)橛行〇|西錯(cuò)過了，就再也回不來了。
就比如時(shí)光，那些童年的記憶……
在小學(xué)，我的成績屬于中上，因此我還常常在想，我一定會(huì)考上好的高中和好的大學(xué)。老師說過，做人不能太驕傲，否則便會(huì)落得失敗。
現(xiàn)在，我算是體會(huì)到了，步入中學(xué)后我的成績一次一次的下降，那樣無形的打擊，我被壓得喘不過氣。
這樣的失敗，我真的受不了，可是又能怎樣呢？所以我一直開朗的笑著面對(duì)，想要努力在努力，趕上別人的腳步。
但只有努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我再怎么努力，我的心思都盤旋在了外面的事情上。我上課發(fā)呆，就連和朋友說話時(shí)都這樣，究竟是因?yàn)槭裁矗谖倚睦镂也⒉磺宄?/p>
當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)上的不專心，好多因素來自媽媽對(duì)我的壓力。
我討厭媽媽對(duì)我的態(tài)度，只要我有什么做得不對(duì)的，她就是罵我，還是罵得很難聽的那種。她一定不知道他這樣子對(duì)我的心里有什么影響吧？看著書里描寫的母親，我羨慕嫉妒，為什么她不能像她們一樣，適當(dāng)?shù)慕o予我一些鼓勵(lì)和安慰？卻那樣一次又一次的打擊我的自尊心？
所以，我慢慢地漸漸地，開始叛逆。她越是說我的什么，我就越是一副無所謂不在乎的樣子。我知道我不小了，我也有了我的思考能力，我知道什么事該怎么做，我會(huì)忍耐這些，可是忍耐是有限度的�。∥也幌Ｍ麐寢屧偃绱肆恕遗挛視�(huì)忍無可忍的突然歇斯底里起來！
我的人緣不錯(cuò)，朋友也不少，可一旦放學(xué)后回到家后，我就會(huì)孤零零的一個(gè)人。家的附近的很多人家都有小孩，但更多的是男孩子。你說我一個(gè)女孩子總不能擠在一群男孩里一起瘋吧？
于是，我就在網(wǎng)絡(luò)上開始了我的交友旅程。也許是隔著看不見對(duì)方的距離，每次的聊天都是充滿期待的。我可以把心里的不開心不快樂和那些談得來的網(wǎng)友吐訴。他們同樣也會(huì)和我分享他們的事情。
我喜歡和他們聊天，不是因?yàn)樗麄兲貏e，而是可以更坦白的互說秘密。
他們可以陪我度過不開心難過的那段時(shí)間，可以陪我跨過那些自己沒有辦法去面對(duì)的坎坎坷坷，可以陪我在風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉出勇氣……所以我的快樂，是他們的友誼給予我的。這就是網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我無法抵抗，也懶的抵抗，更是不愿抵抗！
噢！算算在中學(xué)呆的時(shí)間已經(jīng)有兩年了拉，現(xiàn)在似乎每個(gè)人的臉上都掛著淺淺的疲倦，我也一樣，都累了，也變了。
現(xiàn)在的我們習(xí)慣把心事憋在心里，習(xí)慣把難過掩飾起來，習(xí)慣把眼淚在沒人的地方偷偷流出來，然后自己倔強(qiáng)的又揚(yáng)起微笑，不讓別人發(fā)現(xiàn)不讓別人知道不讓別人擔(dān)心。
是的，我們都很倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不過是個(gè)形容自己的好聽的詞語，我們只是一群還在懵懂無知的孩子，我們對(duì)于這條永遠(yuǎn)帶著困難的青春之路，‘害怕’隱匿在沒有人看得到的某處角落。
這些，誰會(huì)知道？
大人不會(huì)在意我們的感受，老師不會(huì)理解我們的想法，能懂我們的還不是那些一起苦笑現(xiàn)實(shí)，一起擁抱未來的朋友。
好多人說，我們這群九零后很沒用，不及八零后和零零后。
因?yàn)榫帕愫蟮暮⒆映煽儾缓茫枷氩缓�，態(tài)度不好，滿腦子全是亂七八糟的東西。
呵！說得真好�。∥蚁雽�(duì)于他們那種呆板的人或許，我們九零后應(yīng)該回于熱烈的掌聲，謝謝他們的自以為是，才讓我們才真正知道了在他們眼里我們到底是怎么樣的。
真的、真的很謝謝……
而且，我成績真的不好，能及格的只有語文和政治；我思想的確不好，能想對(duì)的只有‘走自己的路，讓別人說去吧’；我的態(tài)度確實(shí)不好，能認(rèn)真對(duì)待的就是吃喝玩樂……
你說我活了十五年，活得好失敗呢，而唯一成功的，便是努力的笑。
時(shí)光過得很快，還記得那些美好的童年嗎？沒有煩惱的我們是不是還在記憶里無憂無慮的奔跑；還沒有長大的我們是不是還在腦海中肆無忌憚的歡笑？
我們一起走過無數(shù)遍的游玩路線變了嗎？
我們一起唱過無數(shù)遍的可愛童歌忘了嗎？
我們一起說過無數(shù)遍的拉鉤上吊扔了嗎？
我們還會(huì)不會(huì)站在某棵大樹下看著藍(lán)藍(lán)的天空，吹著徐徐的涼風(fēng)，再一次牽著手，大聲喊著：“，我們一起努力！加油�。�！”
會(huì)不會(huì)……
還會(huì)不會(huì)呢……
也許，有點(diǎn)早熟了的我們，只能默默的給對(duì)方加油努力了吧。
成長很累，我們的青春很美。