成長故事ABC
步入花季，回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印———大大小小、深深淺淺、長長短短……那每一個(gè)腳印都嵌入了一段段難忘的故事，構(gòu)成了我生命旅程中的一道道風(fēng)景線。
a.理發(fā)篇
每每聽到羅大佑的主打歌《童年》，那純潔天真的歌聲總會把我引回到那親切而又溫暖的小學(xué)時(shí)光。
那時(shí)，媽媽說學(xué)習(xí)緊張，所以不讓我留長發(fā)，她的話總是權(quán)威的。
在那段留短發(fā)的日子里，我總是傻乎乎地想在這不足三寸長的頭發(fā)上，琢磨出后天的魅力�？墒菄@短發(fā)問題的煩惱總是在不時(shí)地出現(xiàn)。更要命的是，老媽那只適合“剪雜草”的理發(fā)技術(shù)卻總是在我頭上練來練去。
就這樣，每隔十天半月，當(dāng)媽媽的溫柔和忍耐終于與我的頭發(fā)生長勢不兩立的時(shí)候，她便會拿出白大褂和剪刀，盯著我的頭發(fā)發(fā)起攻勢�？蓢@，每次我都是個(gè)負(fù)隅頑抗的失敗者。
“啊呀呀，這兒少剪點(diǎn)�！�
“媽知道。”
“別……別剪了，太短了�！�
“別亂動，我總得給你剪齊吧！”
“媽……”
我的言語無法左右媽媽手里鋼鐵打造的剪刀。
“咔嚓”聲停止了。媽媽像剛收起剪刀的園丁一樣欣賞著她的“杰作”。而我卻感到自己的腦袋更像是一只供人練習(xí)刀法的冬瓜。唉———欲哭無淚。
第二天，我真不知道該采取怎樣的姿勢踏進(jìn)教室。迎著全班像發(fā)現(xiàn)外星人一般的目光，我只得呆呆地站在那兒“呵呵”地搔頭傻笑。
唉，罷了罷了，不提它了。好在這樣的日子在快樂和尷尬中一晃而過。然而，一進(jìn)入初中，“考試”又成了同學(xué)們使用頻率最高的詞匯……
b.考試篇
走出考場，就像走下戰(zhàn)場。渾身的倦意尚未脫去的我呆坐在座上。
驀地，一聲驚呼灌入我的耳內(nèi)：“李卓群，97分。”
哈哈，如此燦爛的分?jǐn)?shù)，震得我瞪圓了雙眼，嘴巴也樂得快要咧到了耳朵根。
我?guī)е饶欠謹(jǐn)?shù)還燦爛100倍的笑容騰云駕霧般地飄上了講臺，教室里熱烈而經(jīng)久的掌聲則更像托著送我飛向九重天的仙樂。
午飯時(shí)間，我敲著鐵飯盆不成調(diào)地唱著羅百吉的歌，一改往日的淑女風(fēng)范，大步流星地邁進(jìn)了食堂大門。環(huán)視餐廳，平日里淑女矜持的我，今天獲得了足有百分之三百還有余的回頭率（包括多次回頭者和戴眼鏡者在內(nèi)）。
本小姐時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)�。〗裉煳沂秤玫媚芡滔乱恢痪尴螅ǹ次掖竺锥训孟裥∩揭粯拥娘埮杈椭懒耍�。
至于吃相嘛……說給你怕是會太坍臺�？傊�，心情好，胃口就好，吃飯倍兒香……
就在這樣的好心情里，迎來了同學(xué)們齊聲歡呼的好日子———暑假。沒成想，暑假卻讓我好像鉆進(jìn)了“鳥籠子”……
c.暑假篇
裹挾著期末考試的疲憊，本小姐想，終于放暑假了，終于能回家善待一下自己了，終于有時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)地睡上它七天八夜了。
然而，夢想難以成真。爸爸像只斑鳩，媽媽像只鸚鵡，他們總是“咕咕嚕嚕”地嘮嘮叨叨著，整個(gè)暑假，從早到晚，一刻不停。
“太陽要照到屁股了，還睡呀！小孩子睡什么懶覺？”
“這么大的人了，襪子也不會洗。”
“拖鞋怎么東一只西一只的？”
“快去把垃圾倒了！”
我一刻都不能閑。真有那種被生活重?fù)?dān)壓得透不過氣的感覺。做事前，我要考慮怎樣做他們才會滿意；做完事，我又要想沒留下什么“尾巴”，要受他們指責(zé)吧？唉———無奈，真無奈。我被逼得瞻前顧后，謹(jǐn)慎小心……
我只得像小說里寫的那樣，準(zhǔn)備兩個(gè)鬧鐘，一個(gè)放在床頭，一個(gè)放在柜上，目的是為了有個(gè)叫醒的雙保險(xiǎn)。中午，有時(shí)他們加班不回來，我還得自己打理午飯。下午，又要在父母回家之前把家里收拾得整潔如新，像他們出門時(shí)一樣�！惶煜聛�，比對付期末考試還累。
抽空兒給“死黨”打個(gè)電話：“喂，干嘛呢？”誰料想個(gè)個(gè)都拖著長腔：“能干嘛，天這么熱，睡覺唄！”心頭像被澆了一瓢醋一般。
悲哉！哀哉！父母啊父母，能讓經(jīng)過“黑色六月”殘酷搏殺的我們舒舒服服睡上幾天懶覺嗎？能讓我們少點(diǎn)兒洗碗拖地多點(diǎn)兒休閑娛樂嗎？
然而，父母總是有理。這樣的理由……我找不出來。
我渴望純真，快樂的生活！
我希望燦爛，青春的朝氣！
我期盼清新，個(gè)性的成長！