學(xué)習(xí)成長(zhǎng)“史冊(cè)”
每個(gè)孩子祖國(guó)的未來(lái)；父母的希望；家庭的棟梁！當(dāng)然，這一切肯定離開(kāi)不了學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)“史冊(cè)”，是它，給予我們鼓勵(lì)；記錄我們的“光榮事跡”。
從我幼兒園開(kāi)始，我的成績(jī)一直都是名類(lèi)前茅�？梢苍S是因?yàn)樨澩妫乙荒昙?jí)下期的成績(jī)像沙漏里的沙礫一般，拼命地下降。有一次考試，我考了一個(gè)“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)——43分。更何況，那張卷子十分簡(jiǎn)單，許多同學(xué)都考了90分以上。這是，我臉紅筋脹，卷子直往書(shū)包里塞，生怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)�？勺詈筮�是被老師叫進(jìn)辦公室，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的卷子只考40多分的‘好’成績(jī)。你不會(huì)讀題目嗎？”這是，我心里暗想著：它寫(xiě)著一個(gè)e，我就直接寫(xiě)ng，誰(shuí)知道是寫(xiě)它的前兩個(gè)字母呢？況且，我懶得讀題目。老師看見(jiàn)我沒(méi)出聲，又說(shuō)道：“你再這么下去，不變成差生才怪哩！你以前成績(jī)都那么好�。 边@是，我的心顫抖了，我的金豆豆直往外冒。
帶了晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上回想著老師對(duì)我說(shuō)的話。這是，我捏緊拳頭，望著自己的紅領(lǐng)巾發(fā)誓：“我無(wú)論如何，一定要讓自己的成績(jī)提高！”
于是，我每一次做題時(shí)都看了好幾遍題目，然后再在腦袋里進(jìn)行思考，思考了好幾遍以后，我就把答案填在紙上。做玩所有題時(shí)，我再一遍一遍地仔仔細(xì)細(xì)地檢查。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我便及時(shí)改正。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)本子上的一把把紅勾勾打著，似乎充滿了自豪感。于是，漸漸的，我越來(lái)越有自信了！我為了更好地讓自己的能力爆發(fā)出來(lái)，我就自己找題來(lái)做。不知怎么回事，我以前一看這語(yǔ)文題腦袋就像是抽筋一般，而現(xiàn)在，我?guī)缀醪慌铝�，反倒更喜歡多做一些題。
一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了100分。當(dāng)時(shí)做題以前，生怕自己又考40幾分心一直“噗噗”地跳著，沒(méi)想到，我竟考了這么多分。做題時(shí)，我用手指指著一個(gè)一個(gè)地讀，然后又理解它的意思，于是，我輕輕松松地把試卷做完了。
到了5年級(jí)，我的成績(jī)有一步步地上升了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)“煥然一新”了！現(xiàn)在的我不僅會(huì)審題，而且正確率極高，不僅如此，速度也是一流的�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了！
感謝我學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)“史冊(cè)”。是它記錄我的“慘敗”，給我鼓勵(lì)；是它記錄了我的“
榮耀”，給我內(nèi)心深處的自信和爆發(fā)力！