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初中學(xué)生優(yōu)秀作文成長回眸

發(fā)布時間:2019-11-13

初中學(xué)生優(yōu)秀作文成長回眸

  時光的長河帶著我的青春奔流到海不復(fù)回,成長回眸,幅幅畫面,酸甜苦辣,歷歷在目!下面小編為大家搜集整理有關(guān)成長回眸的材料作文,希望可以幫助到大家!

關(guān)于成長回眸的初中作文

  這個夏天,期末考試的失利一直壓在我心頭,我的干勁幾乎消失殆盡,我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口,窗外,鳥兒飛過,翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來越模糊,取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過去。

  我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園,那是一處空地。我停下來,坐在廢棄的石墩上,撫著以前那只流浪貓的絨毛,一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我可以確定那孩子就是我,原來,我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。

  我走出了樂園,走到路的中心,這里有一家小賣鋪,這是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會,老板娘接了一個電話,對年幼的我說:“快,幫忙給家送一瓶可樂過去。”年幼的我乖乖地關(guān)掉電視,打開冰箱,尋找可樂。這時老板娘說:“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了馬上加快速度,抄起可樂就跑。站在店門口,我看著過去的身影,有點懷念又有些感慨,原來,過去的我生活中不缺乏干勁。

  我離開舊居,繼續(xù)向前走,眼前是過去的小學(xué)。我站在教室門口,數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺望去,原來我正在黑板上做題目,老師看了看我的答案,微笑著點點頭,用粉筆打了個大大的紅勾,老師的笑容里充滿欣慰。原來,過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。

  離開了教室,我漸漸地走到了路的盡頭,此刻,我感覺好累,也許初三的生活就是這么累的吧。

  身后傳來一陣清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。

  我轉(zhuǎn)過頭去,接過母親遞來的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來不允許自己考得這么差,想起父母的關(guān)心和期待,想起考前的努力,我差點滾下淚來。

  母親微笑,說:“孩子,再飲一口吧。”她望著我,眼中滿是鼓勵。

  我強(qiáng)飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時的苦味已不見,只覺口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。

  我抬頭望母親,她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧,苦甜交集,苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛,才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢?

描寫成長回眸的優(yōu)秀作文

  每個人都會一點一滴的成長,也許過程不一樣,所經(jīng)歷的事情不一樣,可是結(jié)果會一樣,成長就意味著要失去一些東西,也會得到一些東西,無論好的,壞的,愿意的,不愿意的,生活會慢慢教會你很多東西,會慢慢讓你成長。

  在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里,我們在一起成長,在一起見證著彼此的青春。曾經(jīng)有個讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個男同學(xué)。開始女孩很保留,什么也沒有告訴那個男孩,后來日子久了,漸漸的熟悉了對方,他們開始無話不談了,互相也產(chǎn)生了好感,,后來有一天,男孩向女孩要照片了,可是女孩因為長得不出色而拒絕了給男孩照片,男孩沒有生氣,反而男孩給了女孩他的照片,當(dāng)女孩看見男孩是長得那么帥氣時,女孩臉紅了,害怕了,害怕自己長得丑男孩會不喜歡他。有一天,女孩問男孩說:“如果我長得奇丑無比你還會愛我喜歡我嗎?”男孩回答說:“不管你好看還是不好看,這都不重要,重要的是要有一顆美麗并且善良的心。”這時女孩感動的哭了,她暗下決心一定要嫁給他。

  女孩愛上了那個男孩,上課在想他,下課在想他,吃飯在想他,睡覺也在想他,時時刻刻都在想著她,想著他使她無心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一落千丈,導(dǎo)致她高中都沒有考上,但是她依然想著他。后來中考結(jié)束后,女孩沒有考進(jìn)好高中,一心想著那個男孩的她不顧父母親朋的勸說毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時候告訴了男孩,女孩想讓男孩來車站接她,那天男孩來接她了,他們也就見面了,女孩見到男孩很高興,可是男孩見到她卻不高興,反而顯得很陌生。他們在一起了,可是他們在一起并不快樂,顯得很陌生。終于有一天,男孩說“我們分手吧!”這時女孩哭了,哭了很久很久才停下來,但是男孩說了那句話之后便離開了。這時女孩后悔了,為什么會遇見他,如果沒有遇見他該多好,可是一切都晚了,已經(jīng)無法彌補(bǔ)了。

  早戀害人,網(wǎng)戀更害人害,其實這也是成長的代價,只不過有輕有重罷了!作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該胡思亂想。古人說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”大概就是說既然來到學(xué)校在讀圣賢書那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識,但卻學(xué)的做人道理。成長真的不想要代價,有代價便是一輩子的無可奈何!

關(guān)于成長回眸的材料作文

  即使天空沒有留下痕跡,但我已飛過。——題記

  歲月,在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶,卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子,隨時會突破作業(yè)的圍堵,蕩上心頭,帶著我回到那五彩的童年,美好的過去。

  小時候,月夜里,瘋夠了,便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠(yuǎn)的星空。深邃的天空,黑暗而遼遠(yuǎn),星星鑲嵌在其中,猶如灑下的點點金子……我們用小手點數(shù)著一顆顆的星星,用我們懵懂的心兒,暢想著天上的美好。忽然,一顆流星劃破了夜空,在天際間一閃而過,我們先是一驚,然后會為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的,僅為它能自由自在在天際間遨游。

  長大后,坐在課堂上,望著眼前的書海徹底無語。總想找個機(jī)會掙脫這沉重的束縛,像那顆流星一樣,為自己贏取那一點點的自由。于是,暗地里,我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲,也學(xué)會了用發(fā)際蓋住耳麥,暢游在我們鐘愛的音樂空間,重新?lián)焓捌鹉强鞓纷栽诘男。懵懵懂懂中,不知誰一聲喊,“老師來了”,大腦便一震,于是便迅速歸位,擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子,讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。

  Oh,my god!何時我也學(xué)會了欺騙,拿自由換取贊譽(yù)。

  看看周圍那些“苦讀”的學(xué)友,看見成熟過早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐,我心里就發(fā)憷。是的,也曾有“問世間誰與爭鋒,天下唯我獨(dú)尊”的霸氣,有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪言壯語,但與自由相比,哪個更重要呢?

  也許這就是長大,這就是成熟。

  日子還在繼續(xù),我們還在為夢想而奮斗。有時,我們也會在課堂上讓自己的心兒飛出教室,在藍(lán)天下自由翱翔,但我知道,自由不是沒有代價,沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。

  擺平了心態(tài),心情便也放松。是的,面對考試,我們壓力倍增,雖然沒有了往日的歡聲笑語,雖然沒有了往日的自由自在,但我們多了一份收獲的幸福,多了一份成熟與穩(wěn)重。

  抬頭,不知何時,天上多了幾顆眨動的眼睛,黑暗過后是黎明,陰霾散盡依然會有彩虹,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用奮斗,用汗水,去為自己爭取更大的自由。

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