成長的故事高考優(yōu)秀作文素材
一生會(huì)經(jīng)歷青春、中年，老者的自然成長過程，這樣的成長過程構(gòu)成了我們生命的簡(jiǎn)單成長。下面小編為大家搜集整理關(guān)于成長的高中作文，僅供閱讀!
成長的蛻變
人，一生會(huì)成長幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無論怎么努力，有些事還是無能為力的時(shí)候;明知道無能為力，還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童，也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變，這是無可否認(rèn)的。
——題記
衣食無憂的年代
小時(shí)候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，可是，但我們又長大了一些的時(shí)候，還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說：“你已經(jīng)長大了。”還有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒做過的事。這時(shí)，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話�？赡菚r(shí)不知，父母這么做是愛的表現(xiàn)，是為了讓我們長大，是為了我們的第一次蛻變，同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了，不再像小時(shí)候那么任性了，對(duì)什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時(shí)會(huì)理解歪，但也是進(jìn)步，實(shí)在是無法完成時(shí)，便還會(huì)求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候，我們便會(huì)急得大汗淋漓，此時(shí)，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無能為力。
百柯爭(zhēng)流的年代
步入了初中，與父母在一起的時(shí)間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會(huì)有許許多多的難題等著我們，即使無能為力，但還是會(huì)拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒有走完，人會(huì)成長三次，即使成長完了，也不會(huì)無事可做，因?yàn)�，還有著無數(shù)的困難等著我們。
青春成長
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡�，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
成長的歷程
成長如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸;又如一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，載滿了成長的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長有時(shí)歡樂、有時(shí)憂傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開朗。這些在我們成長中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從一個(gè)剛生下來的孩子已經(jīng)成長成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步，慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長指出一條光明的路，終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾，在對(duì)面國旗宣言的時(shí)候，我是那樣自豪，在國旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的國旗我感到無比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班，我看見別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡(jiǎn)單，哪知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長時(shí)間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了，腿是劈開了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現(xiàn)在想起來才覺得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。
漸漸的我懂的知識(shí)增長了許多，我也長大了不少，才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā)，這時(shí)我離開了自己的母校，踏進(jìn)了初中的大門，準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂，初中的大門里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友，初中時(shí)我體會(huì)到了友誼，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們都對(duì)我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥，每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很嚴(yán)厲的批評(píng)，也曾因此流下了許多淚水，當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨，有時(shí)候真的很煩，因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長時(shí)間，成長中真是少不了嘮叨，但這樣會(huì)讓我做得更好。
成長是一個(gè)說不完的話題;是一幅五顏六色的畫;一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬花筒;是一個(gè)打翻了的五味瓶，需要自己去醞釀、去磨擦、去整理;成長又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開出最美的花朵;成長需要自己去創(chuàng)造，每個(gè)人的成長都是快樂的歷程。