成長(zhǎng)中的一縷芬芳初中的作文素材
人生其實(shí)在上坡階段是會(huì)遇到很多困難的，心有猛獸時(shí)能細(xì)嗅薔薇，是生活的大智慧。那么什么事物在你的成長(zhǎng)過程中，貢獻(xiàn)過那一縷芬芳呢?下面小編精心整理了成長(zhǎng)中一縷芬芳的初中作文素材，供大家參考，希望你們喜歡!
成長(zhǎng)中的一縷芬芳的作文素材1
孩子，去與一個(gè)精靈手牽手，走向那世界的盡頭，這個(gè)世界的悲傷太深了，而你，不能懂。
——題記
我不曾經(jīng)歷過磨難。這樣想來我的生活就像是水塘，波瀾不驚、平淡無(wú)奇。但是，我也曾被人辱罵欺負(fù)，我也曾哭泣悲鳴�？晌液苄疫\(yùn)，總有人賜予如花的那一縷芬芳般珍貴的保護(hù)與愛。
很小的時(shí)候，我爸會(huì)打我。理由?早已像流水的污穢被沖刷到視野之外消失不見。我只記得那種痛疼的感覺——胸膛里悶著一把火，被大風(fēng)吹滅，加入了枯葉，于是就冒煙，拿煙薰傷眼睛，片刻便淚流滿面，也熏黑這個(gè)世界。原來愛是如此脆弱以至于疼痛。但媽媽是那黑煙彌漫的內(nèi)心世界里最亮的光。
她會(huì)擦去我的淚水，親吻我的雙眼，安慰我、勸導(dǎo)我……那時(shí)候我就決定，為了這一縷愛的芬芳，我要敬她愛她一生一世。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)，我是班級(jí)的干部，做事秉著“新官上任三把火”的氣焰，既嚴(yán)厲又自私。最終，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)被我惹火了。他氣勢(shì)洶洶的在一個(gè)早讀過程中大聲吼我的名字，我甚至記得我的腳懸在半空中不上不下之時(shí)他抬起了手準(zhǔn)備打我。多可笑，我甚至不知道自己做了什么，他又是誰(shuí)。他準(zhǔn)備打我。
當(dāng)然，他后來由朋友的爸爸?jǐn)r住了，我的數(shù)學(xué)老師牽著我走了出去，我嚇得早已泣不成聲、只能背靠著柱子才能不顫抖跌倒。她、我的老師，遞給我一張紙，幫我擦凈淚水，溫柔地詢問我發(fā)生了什么……但如今我也不知道她給我的那一縷芬芳，是因?yàn)樗谖易詈ε碌臅r(shí)候陪伴了我，還是因?yàn)樗緛砭褪俏覙O喜歡的老師。
不過無(wú)所謂，我要知道的不過是那芬芳的難能可貴。報(bào)恩是不需要理由的。
花的芬芳是花重要的組成部分，收集這些回憶、這些芬芳最大的幫助時(shí)可以培養(yǎng)自己的那朵花，也就可以賜予別人芬芳。
我也可以是那精靈，牽著個(gè)孩子，稱她為“我”。
成長(zhǎng)中的一縷芬芳的作文素材2
我睡眼朦朧地打開房門，看見坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來，雙眼紅腫。“怎么了?”我很是吃驚母親的樣子。“舊病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說著。從她的只言片語(yǔ)中，我知道了，是我的奶奶。記憶中，奶奶的臉好像很模糊。但回想起來第一眼見到她時(shí)，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的麥香，淡淡的，沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花，聽人說那花很嬌氣，很難養(yǎng)活，但奶奶還是把它養(yǎng)活了，那是覺得奶奶很厲害。但自從幾年前，我便再也沒有去過。如今，卻聽到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院，似乎有許多人擠在房外低聲交談，眉宇間透著焦慮。在一片混亂中，我走到一個(gè)空曠的地方，兩眼干澀。但，最終，手術(shù)，成功了!我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒想到，病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了，似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來，再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天，好冷。好冷緊接著，第二場(chǎng)手術(shù)也來了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來很嚇人，但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰，在我難過的時(shí)侯給與我安慰，在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般，清晰無(wú)比。
幾個(gè)月后，奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花，似乎也開了新芽。雖然還是很脆弱，但正如奶奶一般，有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后，那個(gè)花盆中的花最終開了。淡淡的粉紅色，很是好看。風(fēng)一吹，那股幽香便深入我的記憶中，而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但，在此之前，誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損，必須動(dòng)開顱手術(shù)。然而，她知道后，卻嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，堅(jiān)定的說：“做手術(shù)”。
那個(gè)微笑像光芒一樣解開了我心中的結(jié)，讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃，變得芬芳。
成長(zhǎng)中的一縷芬芳的作文素材3
我有一個(gè)愿望——同學(xué)們不抄作業(yè)。這個(gè)愿望很小，卻從來沒有實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，很難，真的。
我喜歡呆呆的望著藍(lán)天，它包容我的一切委屈。我記得，以前我為班級(jí)操心勞累，用無(wú)人能敵的工作效率默默付出，我覺得那是作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任;我記得，以前為了管理班級(jí)、管教同學(xué)，把自己逼得天天上火，嘴里長(zhǎng)滿了水泡;我記得，以前的我，連笑都不會(huì)。
我討厭抄作業(yè)。為什么討厭?我也不知道。
我發(fā)現(xiàn)，周圍都是異樣的眼光。縱然我無(wú)所畏懼，也會(huì)暗自神傷。原來，偌大的校園，只有我一個(gè)人傻傻地堅(jiān)持著。那些優(yōu)秀的學(xué)生呢?那些其他人眼中優(yōu)秀的好同學(xué)呢?原來，我這么傻。
初二，我認(rèn)識(shí)了楊勝豪。他是一個(gè)很特別的男生，坐在我前面。我們課余就聊聊天，開開玩笑，慢慢的，我們便熟識(shí)了。有一次，楊勝豪問我“你干嘛不笑啊，總是擺著一張臭臉”。我說我不喜歡笑。他看著我，說：“那你遇到我可是你的幸運(yùn)，記住了哦，要多笑。”
那句話，暖暖的。似茉莉的芬芳，席卷了我冰冷的心。
我把楊勝豪當(dāng)做了知己，當(dāng)做了可以傾訴的對(duì)象。與他聊煩惱、談理想。我覺得，他很懂我。
學(xué)校里抄作業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮，我一直在隱忍著，卻委屈了自己。父母、老師、朋友都勸我“別人抄作業(yè)跟你有什么關(guān)系，不理睬，裝作沒看見，不就行了嗎?”
可我若真能視而不見聽而不聞，該比現(xiàn)在快樂多少?對(duì)別人的善良，終是苦了自己，到頭來還被當(dāng)作了傻瓜。
終于，有一天我忍不住了，我哭了。不為了自己，而是為了其他人。以前是在家里偷偷的流淚，那次不知怎的，眼淚就忍不住了。也許，堅(jiān)強(qiáng)得太久，再也撐不住了吧。真的，挺累的。
我跟楊勝豪說，我快堅(jiān)持不住了。那天在QQ上跟他聊了很多。后來，他回復(fù)：“不怕，我支持你。”看著那六個(gè)字我愣了好久。原來，我并不是一個(gè)人孤獨(dú)地在戰(zhàn)斗，這個(gè)世界上，還有懂我的人。
短短的六個(gè)字，一直鼓勵(lì)著我。茉莉般芬芳的文字，縈繞我心，來自我的好友、我的知己——楊勝豪。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了淡然，看輕了不該執(zhí)著的;現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了微笑，用笑容守護(hù)脆弱的心;現(xiàn)在，我仍然擁有犀利卻冰冷的雙眸，它能看清一切，但選擇旁觀。
感謝那縷芬芳，只因有你，我才成長(zhǎng)。
楊勝豪，謝謝你。