初一成長(zhǎng)隨筆
初一的學(xué)生價(jià)值觀還不太穩(wěn)定，所以他們眼中的成長(zhǎng)是如何的呢？來(lái)看一下。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理初一成長(zhǎng)隨筆，希望你喜歡。
初一成長(zhǎng)隨筆篇一
初一是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我剛開始還是懷著膽怯的心理，但在這充滿著新奇的校園環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)可以談心、論學(xué)的朋友，還有認(rèn)識(shí)了新老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，他一開始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一起討論學(xué)習(xí)和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，可以說(shuō)我面對(duì)每位老師就不感到膽怯了。-
在學(xué)習(xí)中，我也慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動(dòng)力。我每天都懷著快樂(lè)的心情和好奇心在知識(shí)的海洋里遨游，雖然我沒有敏銳的思維能力，但我也不屈服于沒一個(gè)困難，我學(xué)會(huì)了用心的克服困難，勇敢地面對(duì)失敗，微笑地向前努力，警戒自己、。有時(shí)貪玩的心還在萌動(dòng)，晚上有時(shí)想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔(dān)心，感到慚愧，心里酸酸的。為了自己能用心的學(xué)習(xí)，改善自己，就下定決心寫下一張學(xué)習(xí)時(shí)間表，寫下自己的目標(biāo)，雖然剛開始感覺有點(diǎn)勉強(qiáng)，但慢慢就成了習(xí)慣。我每天晚上睡覺前我都會(huì)寫下一天的學(xué)習(xí)生活的，無(wú)論這一天是快樂(lè)的還是悲傷的，我都會(huì)用文字寫下我真實(shí)的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因?yàn)檫@里有我心間的語(yǔ)言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫日記需要的是堅(jiān)持。-
初一是一個(gè)大團(tuán)體的學(xué)習(xí)生活，我慢慢對(duì)班級(jí)有更深的責(zé)任感，每一次大掃除我都會(huì)很認(rèn)真，感覺班級(jí)也有一種溫。暖。-像一個(gè)大家庭。每次我們?cè)谀莻�(gè)班級(jí)里都充滿了微笑，中學(xué)生活也充滿了多姿多彩，我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友，一開始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時(shí)間可以拉近距離，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會(huì)在這片青春的大地里營(yíng)造我們快樂(lè)的天地，。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)，在生活中獲取知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!
初中的成長(zhǎng)，讓我更加快樂(lè)。
初一成長(zhǎng)隨筆篇二
初春的天，下著蒙蒙細(xì)雨，光著腳丫，踩在冰涼的地板上，我趴在窗頭，細(xì)細(xì)聆聽著小雨的傾訴�，F(xiàn)在的我，自己都有點(diǎn)陌生，一年之前，還是個(gè)愛笑愛鬧的孩子，初中生話一年的錘煉，讓我變得沉靜，相比以前的的打打鬧鬧，現(xiàn)在的我更喜歡一個(gè)人望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。
9月4日，手中拿著那份承載著夢(mèng)想的入學(xué)通知書，我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的初中。也正式開始了我的成長(zhǎng)旅程。進(jìn)入了新的班級(jí)，結(jié)交了新的朋友，一切的一切都讓我感到無(wú)比的興奮。一個(gè)月之后，我們交上了初中的第一份答卷，密密麻麻的文字承載著這一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，也飽含著我們的期待。從那以后，成績(jī)似乎成了大家的全部，下課后，沒有在外嬉笑打鬧的身影，有的只是在座位上奮筆疾書的沙沙聲。
這時(shí)的我，開始懷念小學(xué)的生活，懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的年華。許多時(shí)候我都忍不住問(wèn)自己，這是自己想要的初中生話嗎?小時(shí)的幻想告訴我初中的美好：可以獨(dú)自上學(xué)、吃飯不再有父母的嘮叨、放學(xué)可以不用再二二的排隊(duì)出校門、而如今的現(xiàn)實(shí)卻告訴我，初中——每天面對(duì)的是一張張冰冷的試卷、度過(guò)的是一個(gè)個(gè)乏味的課間、失去的是小時(shí)童真無(wú)邪的笑容。
一年的生活，我努力讓自己適應(yīng)初中的一切。在這個(gè)高手如云的學(xué)校里，我竭力尋找自己的位置。“家—學(xué)校—食堂”每天枯燥的三線生活占據(jù)了全部。我也逐漸變得安靜，喜歡自己一個(gè)人承受所有的事，有時(shí)實(shí)在承受不了，便會(huì)戴上耳機(jī)靜聽音樂(lè)，讓自己忘掉所有，沉浸其中。
也許，這就是成長(zhǎng)吧!就像一本書中說(shuō)：成長(zhǎng)-就是逐漸學(xué)會(huì)把心碎調(diào)成無(wú)聲模式�；蛟S這只是成長(zhǎng)的前奏，但，即使是完整的協(xié)奏曲，我也會(huì)毫不退卻的大步向前，成長(zhǎng)——就從這里起航!
初一成長(zhǎng)隨筆篇三
生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂(lè)章。
——題記
人是一種很奇妙的動(dòng)物。當(dāng)我從嬰兒長(zhǎng)到大一點(diǎn)的女孩時(shí)，心中便多了一份渴望�？释軌蜃院赖谋成蠒�，昂著頭跨進(jìn)美麗的學(xué)校大門;渴望跟著老師在探索知識(shí)的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長(zhǎng)過(guò)程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來(lái)到了廣闊的天空似的。我和別的小同學(xué)一起玩過(guò)家家、一起跳跳繩……那時(shí)，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂(lè);沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長(zhǎng)的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個(gè)字——快樂(lè)!
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)班的生活就來(lái)了。我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒有感受到很大的壓力，然而此時(shí)肩上仿佛扛著十斤重?fù)?dān)，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無(wú)形中，我成了分?jǐn)?shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說(shuō)：“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休。”
如今我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了理想的班級(jí)。難道我還要像以前那樣心事重重嗎?不，我要振奮起來(lái)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來(lái)對(duì)待一切。”我要重振雄風(fēng)，找會(huì)哦丟失的自我�，F(xiàn)在，我雖然在教室——家兩點(diǎn)之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味;雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)比飯菜多;雖然我現(xiàn)在過(guò)著艱辛的求學(xué)生活，可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，取走了成長(zhǎng)中的黑暗;雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂(lè)，很充實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：人生，如此有趣;成長(zhǎng)，如此美好!