初一成長隨筆
初一的學(xué)生價值觀還不太穩(wěn)定，所以他們眼中的成長是如何的呢？來看一下。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理初一成長隨筆，希望你喜歡。
初一成長隨筆篇一
初一是我們學(xué)習(xí)的黃金時期，我剛開始還是懷著膽怯的心理，但在這充滿著新奇的校園環(huán)境中，我認(rèn)識了幾個可以談心、論學(xué)的朋友，還有認(rèn)識了新老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，他一開始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一起討論學(xué)習(xí)和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，可以說我面對每位老師就不感到膽怯了。-
在學(xué)習(xí)中，我也慢慢的對學(xué)習(xí)有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動力。我每天都懷著快樂的心情和好奇心在知識的海洋里遨游，雖然我沒有敏銳的思維能力，但我也不屈服于沒一個困難，我學(xué)會了用心的克服困難，勇敢地面對失敗，微笑地向前努力，警戒自己、。有時貪玩的心還在萌動，晚上有時想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔(dān)心，感到慚愧，心里酸酸的。為了自己能用心的學(xué)習(xí)，改善自己，就下定決心寫下一張學(xué)習(xí)時間表，寫下自己的目標(biāo)，雖然剛開始感覺有點(diǎn)勉強(qiáng)，但慢慢就成了習(xí)慣。我每天晚上睡覺前我都會寫下一天的學(xué)習(xí)生活的，無論這一天是快樂的還是悲傷的，我都會用文字寫下我真實(shí)的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因?yàn)檫@里有我心間的語言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫日記需要的是堅(jiān)持。-
初一是一個大團(tuán)體的學(xué)習(xí)生活，我慢慢對班級有更深的責(zé)任感，每一次大掃除我都會很認(rèn)真，感覺班級也有一種溫。暖。-像一個大家庭。每次我們在那個班級里都充滿了微笑，中學(xué)生活也充滿了多姿多彩，我們可以結(jié)識更多的朋友，一開始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時間可以拉近距離，我們在一起學(xué)習(xí)。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會在這片青春的大地里營造我們快樂的天地，。我們在學(xué)習(xí)中得到歡樂，在生活中獲取知識，我們在學(xué)習(xí)中成長!
初中的成長，讓我更加快樂。
初一成長隨筆篇二
初春的天，下著蒙蒙細(xì)雨，光著腳丫，踩在冰涼的地板上，我趴在窗頭，細(xì)細(xì)聆聽著小雨的傾訴�，F(xiàn)在的我，自己都有點(diǎn)陌生，一年之前，還是個愛笑愛鬧的孩子，初中生話一年的錘煉，讓我變得沉靜，相比以前的的打打鬧鬧，現(xiàn)在的我更喜歡一個人望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。
9月4日，手中拿著那份承載著夢想的入學(xué)通知書，我進(jìn)入了夢寐以求的初中。也正式開始了我的成長旅程。進(jìn)入了新的班級，結(jié)交了新的朋友，一切的一切都讓我感到無比的興奮。一個月之后，我們交上了初中的第一份答卷，密密麻麻的文字承載著這一個月的學(xué)習(xí)成果，也飽含著我們的期待。從那以后，成績似乎成了大家的全部，下課后，沒有在外嬉笑打鬧的身影，有的只是在座位上奮筆疾書的沙沙聲。
這時的我，開始懷念小學(xué)的生活，懷念那段無憂無慮的年華。許多時候我都忍不住問自己，這是自己想要的初中生話嗎?小時的幻想告訴我初中的美好：可以獨(dú)自上學(xué)、吃飯不再有父母的嘮叨、放學(xué)可以不用再二二的排隊(duì)出校門、而如今的現(xiàn)實(shí)卻告訴我，初中——每天面對的是一張張冰冷的試卷、度過的是一個個乏味的課間、失去的是小時童真無邪的笑容。
一年的生活，我努力讓自己適應(yīng)初中的一切。在這個高手如云的學(xué)校里，我竭力尋找自己的位置。“家—學(xué)校—食堂”每天枯燥的三線生活占據(jù)了全部。我也逐漸變得安靜，喜歡自己一個人承受所有的事，有時實(shí)在承受不了，便會戴上耳機(jī)靜聽音樂，讓自己忘掉所有，沉浸其中。
也許，這就是成長吧!就像一本書中說：成長-就是逐漸學(xué)會把心碎調(diào)成無聲模式�；蛟S這只是成長的前奏，但，即使是完整的協(xié)奏曲，我也會毫不退卻的大步向前，成長——就從這里起航!
初一成長隨筆篇三
生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。
——題記
人是一種很奇妙的動物。當(dāng)我從嬰兒長到大一點(diǎn)的女孩時，心中便多了一份渴望�？释軌蜃院赖谋成蠒�，昂著頭跨進(jìn)美麗的學(xué)校大門;渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學(xué)一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂;沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字——快樂!
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)班的生活就來了。我在學(xué)習(xí)上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重?fù)?dān)，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無形中，我成了分?jǐn)?shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”
如今我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎?不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來對待一切。”我要重振雄風(fēng)，找會哦丟失的自我�，F(xiàn)在，我雖然在教室——家兩點(diǎn)之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味;雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠(yuǎn)比飯菜多;雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學(xué)生活，可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，取走了成長中的黑暗;雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現(xiàn)在的我活得很快樂，很充實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：人生，如此有趣;成長，如此美好!