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雷鋒伴我成長(zhǎng)的觀后感3篇

發(fā)布時(shí)間:2019-11-29

雷鋒伴我成長(zhǎng)的觀后感3篇

  雷鋒伴我成長(zhǎng)的觀后感1

  3月5日是學(xué)雷鋒日,下午,我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》的電視課堂節(jié)目。

  節(jié)目共分三段:第一段是《雷鋒精神永不過時(shí)》,講的是發(fā)生在長(zhǎng)江邊上的一個(gè)個(gè)感人故事;第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來演講《路標(biāo)與燈塔》;第三段主題是《從學(xué)雷鋒到做雷鋒》,講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。

  整個(gè)節(jié)目,我感觸最深的是陳鵬同學(xué)收集舊衣服,幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人,看上去是個(gè)很簡(jiǎn)單,很普通,每個(gè)人都可以做到的事情,可是我們卻又有幾個(gè)人想到要去做,或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學(xué)雷鋒,做雷鋒,可是我們并未真正在實(shí)際行動(dòng)中去做,而陳鵬卻做到了,他心系大山里的孩子,把學(xué)雷鋒真正落實(shí)到了收集舊衣服幫助他人的行動(dòng)中,不怕麻煩,堅(jiān)持把一件事情做好。

  在平時(shí)生活中,我們總習(xí)慣于把學(xué)雷鋒看作是很高大的事情,對(duì)于日常生活中的一些小事卻視而不見?蓪(shí)際上,學(xué)雷鋒,做雷鋒,就體現(xiàn)在身邊的一件件小事中,只要有心,生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動(dòng)地的大事,比如跳江救人、與壞人搏斗等,對(duì)于我們小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)雷鋒,就是要求我們從身邊的小事做起,幫助一個(gè)人,幫助一只小動(dòng)物......

  其實(shí),雷鋒并沒有死,他不僅活在人們的心中,也活在現(xiàn)實(shí)生活中。他可能就在來來往往的人群中,可能就在學(xué)校里,也可能就在我們的身邊......

  讓我們行動(dòng)起來,一起來學(xué)雷鋒,做雷鋒吧!

  雷鋒伴我成長(zhǎng)的觀后感2

  為認(rèn)真落實(shí)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出的“同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)”專題電視課堂節(jié)目,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,3月4日下午3點(diǎn)整,興山特校組織全體師生收看了湖北教育頻道播出的《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目。

  節(jié)目分三個(gè)板塊:第一板塊“雷鋒精神永不過時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書長(zhǎng)郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們說,雷鋒是兒時(shí)的偶像,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年,來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂的經(jīng)歷。

  觀看結(jié)束后,同學(xué)們心情異常激動(dòng),紛紛舉手,都想表達(dá)自己的想法,自己的愿望,想與大家分享在節(jié)目中獲得的啟發(fā),效果明顯。

  興山特校為進(jìn)一步豐富“同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式,學(xué)校將結(jié)合活動(dòng)主題和智障學(xué)生身心特點(diǎn),通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、辦宣傳欄、撰寫觀后感等形式,深化教育效果,把學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化,做雷鋒精神的傳承人。

  雷鋒伴我成長(zhǎng)的觀后感3

  在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際,為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神,秉承雷鋒的精神,凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展,竹林橋小學(xué)于3月4日下午認(rèn)真組織學(xué)生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》專題電視課堂節(jié)目。并要求三到六年級(jí)學(xué)生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。

  《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》通過三個(gè)板塊為學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。據(jù)悉,該校將以本次專題電視課堂節(jié)目為契機(jī),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,希望全體同學(xué)都要從我做起,從舉手投足的小事做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

  在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

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