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成長(zhǎng)路上的風(fēng)景作文600范文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-01

成長(zhǎng)路上的風(fēng)景作文600范文

  成長(zhǎng)路上,歡聲笑語(yǔ)如流水般一只在流淌,成長(zhǎng)路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨,成長(zhǎng)路上的風(fēng)景是我們美好的回憶。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)路上的風(fēng)景作文600范文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

成長(zhǎng)路上的風(fēng)景作文600范文篇1

  在成長(zhǎng)的路上,人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事,遇見(jiàn)不同的人,那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起,總是很美,而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí),又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上,我曾親眼見(jiàn)到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開(kāi)了人世間。

  這件事給了我很大的震撼,她才14歲,是那么純潔善良,為什么上帝要這么早的奪去她的生命,要知道,上帝的一聲輕輕呼喚,對(duì)她來(lái)說(shuō)就是死神的宣判,她是那么的善良,那么的好學(xué),那么的可愛(ài),那么的孝順,那么的……

  她離開(kāi)這個(gè)精彩的世界大概一年了,我卻從未忘過(guò)她,她的一顰一笑我都熟記,在想起她笑的同時(shí),又不知不覺(jué)的想起和她相見(jiàn)的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手,擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭,可與此同時(shí),我卻清晰的看見(jiàn)了她眼角殘留的淚痕,她笑著把存折遞給她的媽媽,流利地說(shuō)出了密碼,說(shuō)自己死后不要傷心?吹竭@兒,我再也忍不住內(nèi)心的哭泣,沖出醫(yī)院大門,放縱自己的情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的,直到我再也哭不出來(lái)了,眼睛也漲的酸痛,那一天,我仿佛把一世的淚水哭盡了,仿佛覺(jué)得天塌了下來(lái),天昏地暗,我只知道:以后再也聽(tīng)不到她那清脆的聲音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失,卻抓不住她……

  為什么?為什么?我和她是最好的朋友,為什么要讓她在這花季的年齡,離開(kāi)這人世間,離開(kāi)她的父母,離開(kāi)我。日有所思,夜有所夢(mèng),在我生日那天,我還夢(mèng)到了她對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)!依舊那么清脆的聲音,臉上掛著那么甜美的笑容。

  我不信鬼神之說(shuō),可自從她離開(kāi)以后,我多么希望世上有天使啊!

  我們?cè)诼砷L(zhǎng),但在我們成長(zhǎng)的路上,一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記,那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!

成長(zhǎng)路上的風(fēng)景作文600范文篇2

  我們每天都在走路,每個(gè)人都一樣?墒怯钟卸嗌偃俗⒁庾约耗_下的走過(guò)路呢?

  小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書(shū),再一邊欣賞景色,一邊散步到車站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上,我便看窗外的景色解悶。

  我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹(shù)林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過(guò)了六個(gè)春秋。

  上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái),急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了,不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來(lái)不及讓這些飯充分消化,抓起書(shū)包便沖出了家門,像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后,還要忍受著等車的“煎熬”,生怕遲到了挨老師的批。在車上,我也不敢怠慢地聽(tīng)著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……

  壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了?墒俏覜](méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長(zhǎng)大了許多。

  從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過(guò)程,也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在這三年里,我會(huì)踏實(shí)走好每一步。

  我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!

成長(zhǎng)路上的風(fēng)景作文600范文篇3

  炫麗的痕跡是點(diǎn)滴的美好記憶組成的。

  成長(zhǎng)路上,歡聲笑語(yǔ)如流水般一只在流淌。

  成長(zhǎng)路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

  成長(zhǎng)路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

  “嘩啦啦“,下雨拉,獨(dú)自一人在大街上,毛線般的細(xì)雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進(jìn)入了久違的夢(mèng)香,同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時(shí),籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無(wú)意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對(duì)著我一味地說(shuō)“對(duì)不起“,而我卻絲毫沒(méi)有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無(wú)與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!

  多么可愛(ài)的朋友啊!

  追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長(zhǎng)路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

  曾幾何時(shí),或許我性格內(nèi)向、不善言語(yǔ)、孤僻,孤獨(dú)如一棵樹(shù)一般,其濃密的樹(shù)葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長(zhǎng)路上,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開(kāi),變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光、穩(wěn)重、說(shuō)話頭頭是道。

  成長(zhǎng)路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!

  當(dāng)我因考試不及格而沮喪時(shí),朋友們給了我希望;當(dāng)我因做錯(cuò)事而煩惱時(shí),朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當(dāng)我校運(yùn)會(huì)百米跑得名時(shí),他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

  成長(zhǎng)路上,朋友給了我太多感動(dòng),讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

  成張路上,即使策馬長(zhǎng)奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

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