獨(dú)立伴我成長作文
篇1：獨(dú)立伴我成長
社會就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長、有的短暫，它們都在有規(guī)律的進(jìn)行著。哪知，天有不測風(fēng)云，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來，童聲合唱團(tuán)要急訓(xùn)了，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦?我自告奮勇要自己去，因?yàn)楹铣獔F(tuán)的地點(diǎn)離我家近，于是我獨(dú)自走到了目的地。走這段路時，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)榈教幎际菬狒[的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報(bào)了平安。心里美滋滋的，第一次獨(dú)立“闖關(guān)”成功!
音基課要考級了，老師通知也要加課，我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課。無可奈何，還是自己去吧!我第一次自己走時，還有一絲害怕閃過心頭，我給自己加油、鼓勵。走出家門，往上課的地方走，在車上我一般都是一個人單獨(dú)坐，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報(bào)了平安。這次，心里特別自豪，又一次獨(dú)立成功!
這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活，現(xiàn)在無論要上什么課外課我都來去自如。獨(dú)立讓我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴。獨(dú)立就像我學(xué)游泳一樣，從一開始就培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，我想只有這樣，長大了才能在社會的大海中暢游，后面的路還得這么走下去。
我獨(dú)立，我快樂，我成長!
篇2：獨(dú)立伴我成長
“叮鈴鈴……”上課了。
老師走進(jìn)教室，向我們提出了一個問題。
我開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了，“陶倩茜!”，我猛地一下站起來，腦子里一片空白。
我想，因?yàn)橐郧�，我都是這樣：老師提出的每一個問題，即使我知道答案，也不會回答，因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友，在�？坷蠋煛�”我就是這樣一個人。在家里，我想要什么，媽媽都會給我拿來，衣來伸手，飯來張口。至于學(xué)習(xí)，我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話，我的同桌，則會告訴我答案，我只要復(fù)讀一次就OK了!
想到這兒，一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅!”哦!“萬紫千紅!”因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋煹奶釂�，所�?hellip;…噓!虛驚一場!
在家里，和朋友們玩著玩著，突然──衣服的一個扣子掉了，正準(zhǔn)備給媽媽縫一下，心里才想起媽媽出去了。我不甘心，把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。
后來，老師組織我們玩了一個游戲，每一個人有一根針、一條線，還有拿一個人掉下的扣子，輸了的跳三十個青蛙跳。
開始!我穿過針，不一會兒就穿過去了。可──怎么縫呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做，哎!
我照著他們的樣子縫，可我的手一直抖，線也像一個調(diào)皮的孩子，扣子就更不聽話了，左扭右扭。其它人都縫上去了，只剩我一個人，我就只好被罰做青蛙跳。
這使人領(lǐng)悟到了一個道理：我們要學(xué)會獨(dú)立。
就這樣，我的學(xué)習(xí)成績也上升了。
獨(dú)立伴我成長，我就這樣長大!
篇3：獨(dú)立伴我成長