與我成功了有關(guān)的作文
“我成功了，我成功了！”看著手里的二等獎證書，我高興地歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。
那天是去年暑假的7月28日，楊老師打電話給我，問我愿不愿意去參加下個星期五晚上在曙光社區(qū)舉行的“廉政詩歌朗誦大賽”。我聽了，覺得這是楊老師對我的信任，所以暗下決心要好好把握這次機會，便爽快地把任務(wù)接了下來。
我接下任務(wù)后，心里既高興，又害怕。高興是因為又多了一次使自己能力提升的機會；害怕是因為我怕發(fā)揮失常，辜負了楊老師對我的期望。為了不辜負老師對我的期望，我緊鑼密鼓地準備起來。我先在互聯(lián)網(wǎng)上查找關(guān)于廉政的詩歌，確定比賽的內(nèi)容后便練習起來。為了能使自己的詩朗誦能力得到提高，也為了不辜負老師對我的期望，我每天刻苦練習著。有時，我面對鏡子，獨自一人邊做動作，邊有模有樣地朗誦。有時，我讓爸爸媽媽當評委，對著爸爸媽媽如比賽似的朗誦，朗誦好后，讓爸爸媽媽給我指出我的不足之處。就這樣，我一連練了好幾天。
星期五很快就到了，我和爸爸來到曙光社區(qū)參加廉政詩歌比賽。我們來到會議室里，發(fā)現(xiàn)會議室里已經(jīng)聚集了不少參賽者了。他們小的只有五六歲，大的已經(jīng)上小學了。我抽好出場順序后，和爸爸找了兩個位子坐下了。比賽開始了，我坐在位子上一邊聽別人朗誦，一邊默默準備著。前面幾個參賽者朗誦完后，分數(shù)都很高，我心里不由得慌張起來，覺得自己要沒戲了。參賽者一個接著一個朗誦著，很快便輪到我了。當主持人說完“下面請周夢濤同學上臺朗誦”這句話后，我慢慢地走到臺上，接過話筒開始朗誦。剛開始，我十分地緊張，嗓音一直提不上去，感情表達也不是很豐富，也無法正視下面的觀眾。后來我看見爸爸對我鼓勵的手勢，心情漸漸平靜下來。我忘情地朗誦著，幾乎忘了我這是在比賽，周圍有無數(shù)的觀眾……朗誦完后，觀眾和評委們給予了我熱烈的掌聲，我如釋重負，踏著輕快地步子回到位子里。
這次比賽，我不僅鍛煉了膽量提高了我的朗誦水平，還讓我明白了：不經(jīng)過努力，不付出辛苦就不會獲得成功的道理。這次詩朗誦比賽真是讓我受益匪淺��！