我想讓我自己成熟作文
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對(duì)成熟，我思緒萬(wàn)千。小編收集了我想讓我自己成熟作文，歡迎閱讀。
第一篇：我想讓我自己成熟
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事件，有好有壞，在經(jīng)歷的過(guò)程中有沒(méi)有收獲呢?答案是肯定的“有”。讓我說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷吧!
這個(gè)學(xué)期，我本不打算到麗晶來(lái)讀書(shū)的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校根本不適合我，六年級(jí)第一學(xué)期我曾經(jīng)在這兒讀過(guò)，知道在這兒讀書(shū)的滋味“嚴(yán)”，嚴(yán)的人難過(guò)。但又想：難過(guò)是難過(guò)，一學(xué)期下來(lái)，在老師的逼迫下，畢竟學(xué)了些知識(shí)。就這樣，我第二次走進(jìn)了麗晶學(xué)校。
時(shí)間過(guò)得真快呀，就像擰開(kāi)的水籠頭，剛開(kāi)沒(méi)多久就滿了，不知不覺(jué)又到了學(xué)期末了。最近有點(diǎn)煩，下學(xué)期在這里讀還是回家讀好呢?回家讀，又會(huì)變回從前的我：到學(xué)校讀書(shū)只是個(gè)幌子，家里學(xué)校我都是“老大”，沒(méi)人管得了我，天天只顧著玩鬧，所以回去肯定會(huì)學(xué)壞的。在這里讀，一個(gè)學(xué)期下來(lái)真正學(xué)了很多知識(shí)，成績(jī)也提高了，就連性格也改變了，我感覺(jué)留在這里對(duì)我的前途肯定會(huì)有好處的。但留在這里讀，我又舍不得家里的好朋友。這下可難倒我了!如果要有所成就就必須把朋友放在一邊，要和朋友一起玩就要把學(xué)習(xí)放在角落。我想了好多好多……
我想讓自己更成熟，我必須學(xué)會(huì)思考和選擇。
我不再是小孩子了，我是六年級(jí)的學(xué)生了。我是個(gè)明白好壞的人，知道什么該做什么不該做。我要向遠(yuǎn)處看，不能被眼前的利益迷倒。我越來(lái)越清楚的意識(shí)到：我不想做一個(gè)沒(méi)有文化的人，長(zhǎng)大后不能成為一個(gè)無(wú)所事事的人，不想成為包袱和負(fù)擔(dān)。我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)主宰自己命運(yùn)的人自己的前途要自己一步步去創(chuàng)造。
我做出了我一生中最重要的選擇：留在這里讀書(shū)!
我想，讓自己變得更成熟!
我想讓自己更成熟!
第二篇：我想讓我自己成熟
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對(duì)成熟，我思緒萬(wàn)千。
——題記
靜靜的坐在書(shū)房旁邊，感悟思量，思量著人生�；貞浲眨と漳�，就是的萬(wàn)物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺(jué)，時(shí)間匆匆從指尖滑過(guò)，抓他不住，轉(zhuǎn)眼已無(wú)蹤。
時(shí)間，便悄無(wú)聲息的奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個(gè)愁字了得?我想：如今的我們，不堪于回憶，迷茫于未來(lái)。何以面對(duì)，唯有成熟。
成熟是什么?
首先，它代表著責(zé)任，以前的我們總是披著童稚與無(wú)知，犯了錯(cuò)別說(shuō)改正就是連知錯(cuò)都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們?nèi)?ldquo;頂天立地”。長(zhǎng)大了，我們要懂得去承擔(dān)，知錯(cuò)就改，認(rèn)清自己的使命，并努力去實(shí)現(xiàn)。不要以青春叛逆當(dāng)做借口。
其次，要，自立，自信，自強(qiáng)。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，不要事事依賴父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒(méi)有成功的資格，無(wú)論遇到什么，都不要輕易言敗。
最后，要淡定，冷靜的去看待問(wèn)題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒(méi)有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個(gè)人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個(gè)世界的主宰。
欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂(lè)而不為?
第三篇：我想讓我自己成熟
我是一個(gè)膽小而且有一點(diǎn)害羞的男生。
我上學(xué)前班時(shí)候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課不敢舉手回答老師提出的問(wèn)題，有時(shí)自己明明知道答案。到了小學(xué)一年級(jí)，老師總是說(shuō)：“使你把老師提的問(wèn)題答錯(cuò)了，也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)?lsquo;人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’呀!”�？墒俏胰匀徊桓以谡n堂上勇敢舉手回答問(wèn)題。
到了小學(xué)三年級(jí)，我又面臨一個(gè)新的變化，出現(xiàn)了一門新的課程——英語(yǔ)。平時(shí)自己不敢大聲地讀，有了疑難之處不敢向老師請(qǐng)教�？墒瞧谥锌荚嚭螅瑢W(xué)校又把英語(yǔ)成績(jī)納入到總分里，可是我的英語(yǔ)成績(jī)那么差，這下我急了，怎么辦?我英語(yǔ)成績(jī)明顯比他同學(xué)差一大截，每次考試，總是英語(yǔ)拖我的后腿。其
今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級(jí)一班。班主任老師是一位年輕的女老師，同時(shí)叫我們英語(yǔ)，老師剛畢業(yè)不久，為人和藹可親，對(duì)教學(xué)工作非常熱心。我覺(jué)得一下子和老師的隔膜沒(méi)有了，她就像大姐姐一樣。在老師的幫助下，我參加了快速補(bǔ)習(xí)班，每天要記住20多個(gè)單詞，這樣半學(xué)期下來(lái)，我積累了不少單詞，也學(xué)習(xí)了不少句式，大大提高了我的英語(yǔ)水平，我感覺(jué)我的英語(yǔ)知識(shí)越來(lái)越豐富了。在本學(xué)期的期中考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖覀儼嗝械谝唬?dāng)然，我的總分也得到了很大的提高。
當(dāng)然，我的變化還不止這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)隨著成績(jī)的提高，我們的言談舉止，心理狀態(tài)，衣著打扮，氣質(zhì)風(fēng)度都在變化，我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還很害羞，現(xiàn)在就不害羞了。我的父母也說(shuō)，上了中學(xué)，我變的更加成熟穩(wěn)重了。
我在小學(xué)的時(shí)候，愛(ài)打小報(bào)告，什么事也要給老師說(shuō)一聲。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我喊“老師，他又欺負(fù)我了”、“我的文具盒不見(jiàn)了，老師”、“他今天又沒(méi)來(lái)，老師”……可是到了中學(xué)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，自信了;小學(xué)時(shí)，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學(xué)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我正在抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。
我們總是在變化，時(shí)時(shí)刻刻都在變化，我們的行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。
我每天都在欣喜的關(guān)注自己的變化，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大了。