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大學(xué)生誠(chéng)信討論

大學(xué)生誠(chéng)信討論

  “艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信”的傳統(tǒng)精神,陪伴著我們走過(guò)四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它是職師莘莘學(xué)子的力量源泉,是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的一面旗幟,是一種永恒的追求。但在這個(gè)蔚藍(lán)的天空下,我們還要執(zhí)著地呼喚一種傳統(tǒng)的精神,也是一種時(shí)代的精神,那就是--誠(chéng)信。

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),它伴隨著一代一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷雪霜磨礪,最終沉淀為民族的精髓!叭巳魺o(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠(chéng),待人以信,不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求,也應(yīng)該是社會(huì)的規(guī)范。今天,誠(chéng)信已經(jīng)是社會(huì)生活對(duì)人的必然要求,同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的前提條件。

  誠(chéng)信需要一種自覺,而最應(yīng)該具有此種自覺誠(chéng)信觀的就應(yīng)該是校園中的大學(xué)生,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代最敏感的一分子,同時(shí)也是感知時(shí)代要求最強(qiáng)烈的精英,我們不但應(yīng)該樹立和形成自身的誠(chéng)信,也應(yīng)該成為誠(chéng)信最有力的宣傳者。

  當(dāng)代大學(xué)生,在接受著系統(tǒng)的道德教育的同時(shí),也面臨著社會(huì)巨大的變遷,經(jīng)受著各種文化和價(jià)值觀念的沖擊。大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)亦面臨危機(jī)。一些學(xué)校發(fā)現(xiàn),有部分大學(xué)生為走捷徑不惜弄虛作假,連需要親身體驗(yàn)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告都東摘西抄,甚至到網(wǎng)上下載一篇,交帳了事,這已成為大學(xué)生中也是公開的秘密。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)令人擔(dān)憂,試想,大學(xué)生是未來(lái)的國(guó)家棟梁,如果讀書期間就缺乏誠(chéng)信的態(tài)度,將來(lái)踏上社會(huì),如何以誠(chéng)待人?誠(chéng)信的風(fēng)氣,又如何推而廣之?考試作弊,是大學(xué)學(xué)生和老師心頭永遠(yuǎn)的痛?荚囎鞅渍呤翘搨蔚,虛偽的背后不乏愚昧。雖然也有一顆向往榮譽(yù)的心,但是,透過(guò)作弊本身我們發(fā)現(xiàn)的卻是被“分?jǐn)?shù)、名譽(yù)”扭曲了的心,是被混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現(xiàn),歸根到底是丟失了誠(chéng)信的心。盡管丟了誠(chéng)信不痛不癢,但由于缺失了誠(chéng)信而愈發(fā)執(zhí)迷不悟的心卻會(huì)依賴于這種虛假,自古“假做真時(shí)真亦假”,假的真了一時(shí)但絕不會(huì)長(zhǎng)久,那卷面的分?jǐn)?shù)也許會(huì)換來(lái)某些榮譽(yù)和名利,但由此而喪失的寶貴的真誠(chéng)和做人的尊嚴(yán),卻絕不是一句“后悔”就能挽救得了的。

  那么,如何解決大學(xué)生中存在的誠(chéng)信問(wèn)題?專家認(rèn)為,大學(xué)生是目前最有希望的群體,學(xué)生可塑性很大,不能消極等待社會(huì)信用狀況的好轉(zhuǎn),應(yīng)該主動(dòng)出擊,在盡可能大的范圍內(nèi)影響并力求改變現(xiàn)有的狀態(tài)。比如,對(duì)于不誠(chéng)信者,不僅要使之受到輿論的譴責(zé),而且要在行為上受到懲罰。通過(guò)這些辦法,讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是進(jìn)入社會(huì)的通行證,那他自然就會(huì)去注意這些問(wèn)題。不要期望通過(guò)誠(chéng)信教育,學(xué)生馬上就能變得誠(chéng)實(shí)起來(lái),只要社會(huì)上存在著不誠(chéng)信仍能使人獲利的狀況,學(xué)生就不可能真正變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)。誠(chéng)信教育要取得效果,離不開社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制的健全、教育制度的完善、用人制度要健全。

  只要我們堅(jiān)持誠(chéng)信原則,弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,勇于面對(duì)并努力克服存在的誠(chéng)信問(wèn)題,充分發(fā)揮大學(xué)生的先鋒帶頭作用,就一定能夠在不久的將來(lái)形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚。歷史的發(fā)展終將證明:誠(chéng)信是誠(chéng)信者的通行證,虛假是虛假者的墓志銘。

  學(xué)院的傳統(tǒng)精神,永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)持和信念,是一代代職師人的追求。在學(xué)院傳統(tǒng)精神的熏陶下,誠(chéng)信在校園中每個(gè)人的心中已深深地扎上了根。誠(chéng)信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào),而是一種實(shí)在的行為。莘莘學(xué)子身處這座美麗家園,沐浴在誠(chéng)信的陽(yáng)光之中,必定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

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