誠(chéng)信初中作文片段寫作素材
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì)。那么有哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的精彩初中作文呢?下面小編精心整理了誠(chéng)信的初中作文寫作素材，供大家參考，希望你們喜歡!
誠(chéng)信初中作文1
如果你是一只自由自在的小鳥，誠(chéng)信將是你那一對(duì)美麗的翅膀;如果你是一顆聳入云霄的大樹，誠(chéng)信將是你那青翠欲滴的樹葉;如果你是一朵生機(jī)勃勃的鮮花，誠(chéng)信將是你那五彩斑斕的花瓣……
翻開誠(chéng)信的相冊(cè)，又一幕情景浮現(xiàn)在了我的眼前。那一天，我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，我的東西還沒(méi)有擺好，就來(lái)了一位同學(xué)，她站在地?cái)偳翱囱娇矗焓种赶蛞粋�(gè)布娃娃，說(shuō)：“你把這個(gè)布娃娃拿給我看看!”她輕輕接過(guò)布娃娃，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，問(wèn)：“這個(gè)布娃娃多少錢?”“13元”我說(shuō)。她二話不說(shuō)就把錢掏出來(lái)，可是數(shù)來(lái)數(shù)去也只有十元，她不好意思地說(shuō)：“你給我留一下，我一會(huì)就來(lái)拿，我先去找同學(xué)借錢!”這位同學(xué)走了不久后，有一位女同學(xué)想買，便問(wèn)我多少錢，我告訴她：“這個(gè)布娃娃不賣，已經(jīng)有人預(yù)定了。”那位女同學(xué)十分喜歡這個(gè)布娃娃，便說(shuō)：“那我給你加兩元!”我搖搖頭。“三元”我還是搖了搖頭，她還以為我嫌錢少，便說(shuō)“五元!”我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。旁邊的人都心急如焚，說(shuō)：“她給的錢多不賣白不賣。”我說(shuō)：“同學(xué)，你的眼光的確不錯(cuò)。不是我不賣你，做人要講誠(chéng)信。我既然答應(yīng)人家要留著，就不能說(shuō)話不算數(shù)。錢雖然是好，但不能因?yàn)殄X而違背原則，不講誠(chéng)信。下次，如果有好看的娃娃，我一定留給你!”她只好心不甘情不愿地走了。后來(lái)，那位同學(xué)急急忙忙地趕來(lái)了，還一直賠不是，并且說(shuō)，以后如果還有跳蚤市場(chǎng)，一定帶同學(xué)來(lái)我這里買東西。這件事以后，我們成了無(wú)話不談，互相幫助的好朋友。
誠(chéng)信是友誼的源泉，讓我們以真誠(chéng)的心對(duì)待別人，讓我們用友好的心對(duì)待別人，只有我們大家和諧共處，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能共同構(gòu)筑出一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)!記住，誠(chéng)信是友誼的紐帶，誠(chéng)信更是中國(guó)夢(mèng)的起點(diǎn)!
誠(chéng)信初中作文2
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買彩票中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校�？墒牵^(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
誠(chéng)信初中作文3
生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了許許多多的生活道理。我懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊重他人，懂得了愛惜他人的勞動(dòng)，同時(shí)，也懂得了做人要講誠(chéng)信的道理。
一天，我做完了數(shù)學(xué)課外作業(yè)。感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就拿了錢去買點(diǎn)心吃，我走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)一陣陣香味，饞得我直流口水，我尋著香氣一直走到一個(gè)攤位前，原來(lái)是手抓餅呀。攤前擠滿了等餅的人，我急忙對(duì)老板說(shuō)：“多少錢一個(gè)，給做一個(gè)吧。”老板笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，5塊一個(gè)。”我看看了手里的錢，只有三張一元的紙幣，怎么辦?看著別人吃著香噴噴的餅，我實(shí)在擋不住想吃。老板生意太好，我看他別人付錢時(shí)他看也不看就扔在紙箱里時(shí)，我就把三張紙幣折疊起來(lái)，正好輪到我了，我把那錢給了老板，老板還是沒(méi)看就扔在箱子里了，我心安理得地拿著餅邊走邊吃，走到半路時(shí)，我回頭望了望還在忙碌的小吃攤老板，腦子里想起了爸爸常說(shuō)的一句話：“我們要做一個(gè)自食其力，講誠(chéng)信、有道德的人。”想到這，我飛快向家里跑去，回家拿了二塊錢就飛奔那個(gè)小吃攤，那個(gè)老板已經(jīng)閑下來(lái)了，正坐在那里點(diǎn)錢，看到我時(shí)他認(rèn)出了我說(shuō)：“小姑娘，你不是剛要一個(gè)了嗎?怎么還要再來(lái)一個(gè)?”我紅著臉低聲說(shuō)：“我剛才少給你二塊錢了，給。”那個(gè)老板一愣，接過(guò)錢笑著說(shuō)：“真是一個(gè)懂事的孩子。”
吃晚飯時(shí)，我把那事說(shuō)給爸媽聽了，爸爸說(shuō)：“這也看出了你的誠(chéng)信，做人就該這樣，知錯(cuò)就改，講誠(chéng)信。”通過(guò)這件事情以后，我悟出了誠(chéng)信的真理：我們?cè)谏铍y免會(huì)有有關(guān)誠(chéng)信的難題，這時(shí)我們應(yīng)該做出正確的選擇。生活中，我們的一言一行都會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響，但不能一味逃避，而要敢干面對(duì)，做一個(gè)有道德，講誠(chéng)信的人。